4.4. Сокращение слов.

Все слова в курсовой работе необходимо писать полностью. Допускаются только общепринятые сокращения, например и т.д., т.е. Произвольные сокращения в работе не допускаются.

4.5. Оформление приложений, списка используемой литературы.

Вспомогательные материалы принято выделять в приложения:

• Промежуточные расчеты;

• Таблицы вспомогательных цифровых данных;

• Формы бухгалтерской и статистической отчетности и др.

Приложения располагаются в порядке появления ссылок на них в тексте ос­новных разделов и оформляются как продолжение работы, нумеруются араб­скими цифрами, например: Приложение 1.

Список используемой литературы приводится студентом в конце работы. Ли­тературные источники нумеруются арабскими цифрами.

Очередность источников:

1. Нормативные акты (по значимости)

2. Книги, монографии, справочники, учебники (по алфавиту фамилий авторов и наименований)

3. Статьи (по алфавиту фамилий авторов и наименований).

5. Подготовка к защите курсовой работы

В конце работы ставится дата ее завершения и подпись обучающегося.

Все разделы работы располагаются в порядке, указанном в содержании. Для защиты студенту необходимо подготовить выступление, в пределах 5 мин., которое должно содержать: актуальность, цель и задачи, итоговые курсовой работе

При этом выносятся на защиту 4-5 элементов иллюстративного материала, который должен отвечать следующим требованиям:

• соответствие теме курсовой работы;

• наличие личного вклада студента;

• наибольшая значимость с точки зрения раскрытия содержания работы.

Это может быть компьютерная презентация или раздаточный материал, который должен содержать титульный лист (см. прил.5).

Таблицы, рисунки, раздаточный материал, выносимый для защиты курсовой работы должен иметь собственную нумерацию, не совпадающую с нумерацией в курсовой работе.

В ходе защиты курсовой работы задача обучающегося – показать углубленное по­нимание вопросов и хорошее владение материалом по теме.

Оценку «отлично» получают те курсовые работы, в которых содержатся эле­менты научного творчества, делаются самостоятельные выводы, дается аргумен­тированная критика и самостоятельный анализ фактического материала на основе глубоких знаний экономической литературы по данной теме.

Оценка « хорошо» ставится тогда, когда в работе полно и всесторонне освеща­ются вопросы темы, но нет конкретных рекомендаций внедрения результатов проведенного исследования в практическую деятельность предприятия.

Оценку «удовлетворительно» студент получает в случае, когда не может от­ветить на замечания рецензента, слабо владеет материалом работы, затрудняется дать объяснения выводам и теоретическим положениям темы.

6. Темы курсовых работ

Тематика курсовых работ соответствует программе изучения дисциплины "Экономика организации (предприятия)". Тема курсовой работы должна быть сформулирована с указанием объекта исследования, на материалах которого она будет выполняться.

Тематика курсовых работ:

1. Специализация производства в сельском хозяйстве.

2. Трудовые ресурсы и рынок труда в сельском хозяйстве.

3. Эффективность использования земли в рыночных условиях.

4. Повышение эффективности использования основных фондов.

5. Оборотные средства и эффективность их использования в рыночных условиях.

6. Эффективность использования капитальных вложений на предприятии.

7. Издержки производства и себестоимость продукции растениеводства.

8. Издержки производства и себестоимость продукции животноводства.

9. Факторы повышения производительности труда в отрасли растениеводства.

10. Факторы повышения производительности труда в отрасли животноводства.

11. Организация заработной платы на предприятии.

12. Эффективность реализации продукции растениеводства.

13. Эффективность реализации продукции животноводства.

14. Цены на продукцию растениеводства и их совершенствование.

15. Цены на продукцию животноводства и их совершенствование.

16. Формирование доходов в сельском хозяйстве.

17. Экономическая эффективность сельскохозяйственного производства и пути ее повышения.

18. Факторы повышения рентабельности сельскохозяйственного производства

19. Повышение экономической эффективности производства зерна (или картофеля, овощей, сахарной свеклы)

20. Экономическая эффективность производства и использования кормов

21. Повышение экономической эффективности скотоводства.

22. Развитие рынка зерна и зерновых продуктов (картофеля, молока и молочных продуктов)

23. Совершенствование организационно-экономических

взаимоотношений сельскохозяйственных и обслуживающих

(перерабатывающих) предприятий

24. Эффективность производства продукции в фермерских хозяйствах

25. Планирование производственно-хозяйственной деятельности предпри­ятия