- •Единый государственный экзамен по обществознанию Демонстрационный вариант 2007 г. Инструкция по выполнению работы
- •Часть 1 включает 30 заданий с выбором ответа. К каждому заданию даётся 4 ответа, только один из которых правильный.
- •Часть 2 состоит из 6 заданий с кратким ответом. Ответы к этим заданиям вы должны сформулировать самостоятельно.
- •Желаем успеха!
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1.
- •Часть 3
- •Социальная мобильность
- •Часть 1 Каждое правильно выполненное задание части 1 оценивается одним баллом.
- •Часть 2
- •Часть 3 критерии проверки и оцеНкИ выполнения заданий с развёрнутым отвеТоМ
- •Социальная мобильность
Часть 2
При выполнении заданий этой части запишите ваш ответ в бланк ответов № 1 рядом с номером задания (В1 – В6), начиная с первой клеточки. Ответ необходимо давать в виде слова, последовательности букв или цифр без пробелов и знаков препинания. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными образцами. |
B1
Запишите слово, пропущенное в схеме.
Ответ: ______________________________________________
B2
Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «мораль».
Социальная норма; право; добро и зло; духовность; санкции.
Найдите и укажите термин, не связанный с понятием "мораль".
Ответ: _______________________________________________
B3
Установите соответствие между различными значениями понятия «экономика» и их существенными признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
СУЩЕСТВЕННЫЕ ПРИЗНАКИ |
|
ЗНАЧЕНИЕ ПОНЯТИЯ |
А) |
исследование мотивов поведения субъектов экономики |
1) |
экономика как наука |
Б) |
изучение национальной экономики во взаимосвязи с внешним миром |
2) |
экономика как хозяйство |
В) |
создание и распределение материальных благ |
|
|
Г) |
разработка путей повышения эффективности экономических процессов |
|
|
Д) |
распределение доходов |
|
|
Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
B4
Найдите в приведенном ниже списке проявления, отражающие социальную природу человека, и обведите цифры, под которыми они указаны.
1) |
интересы |
2) |
мировоззрение |
3) |
задатки |
4) |
умения |
5) |
наследственность |
6) |
идеалы |
Обведенные цифры запишите в порядке возрастания.
Ответ: _______________________________________________
B5
Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.
(1)В исследовании приняли участие 1503 юноши и девушки старше 18 лет. (2)Им задавались различные вопросы о заключении брака, разводе и воспитании детей. (3)Каждый второй опрошенный утверждал, что ранние браки часто заканчиваются разводом. (4)На наш взгляд, такие браки дестабилизируют общество и обостряют кризис семейных ценностей. |
Определите, какие положения текста носят
А) |
фактический характер |
Б) |
характер оценочных суждений |
Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
B6
Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Прокуратура – это орган, наблюдающий в районе за исполнением и соблюдением ________ (1) всеми гражданами, должностными лицами, частными, общественными, муниципальными и государственными ________ (2). Районного прокурора назначает на должность Генеральный ________ (3) Российской Федерации сроком на пять лет. Районный прокурор не подчиняется никаким органам местного самоуправления или власти, он подчиняется только вышестоящему прокурору. Прокуратура проводит ________ (4) на основе поступивших сообщений и имеющихся сведений о нарушении закона. По факту нарушения закона прокурор может вынести ________ (5), внести представление, вынести протест. Протест приносится на незаконные правовые ________ (6), принятые органом власти или должностным лицом».
Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
А) |
прокурор |
Б) |
закон |
В) |
организация |
Г) |
присяга |
Д) |
расследование |
Е) |
постановление |
Ж) |
благодарность |
З) |
правопорядок |
И) |
акт |
В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.
Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|
|
|
|
|
