Питання до екзамену.

1. Яким змістом збагатилося поняття демократії з часів античного світу? Це було псуванням «справжньої» демократії чи, навпаки, прогресом демократії?

2. Які елементи (принципи) демократичного ладу Ви вважаєте найголовнішими? Які, на Вашу думку, наявні сьогодні в Україні?

3. Які перешкоди на шляху демократії наявні сьогодні в Україні?

4. Які існують форми демократії? Прихильником якої з них Ви себе вважаєте?

5. У чому Ви вбачаєте межі демократії? Чому не може існувати ідеальної демократії?

6. У чому суть чотирьох підходів до проблеми правового статусу людини та громадянина?

7. Який зміст вкладається в поняття «права людини»?

8. Що таке «свобода людини»?

9. У чому суть громадянських (особистих) прав і свобод людини та громадянина?

10. У чому суть і призначення політичних прав людини та громадянина?

11. У чому суть економічних, соціальних, культурних прав людини та громадянина?

12. Що таке обов’язки людини та який їх зв'язок з правами і свободами?

13. Які повноваження і головні функції Організації Об’єднаних Націй у справі захисту прав людини?

14. Які головні принципи судочинства у демократичних державах?

15. Які моделі судових систем існують у демократичних державах? Чим вони відрізняються одна від одної?

16. Із яких судів складається судова система України? Назвіть основні принципи судочинства.

17. Які повноваження має Конституційний суд України? Яка роль Верховного суду України?

18. Що таке глобалізація та які існують підходи до її аналізу?

19. Як впливає глобалізація на розвиток демократії та її форми?

20. У чому полягає сутність концепції «трьох хвиль» демократизації та хто її автор?

21. Перелічіть та розкрийте зміст основних фаз демократичного переходу?

22. У чому полягає сутність консолідації демократії? Поясніть сутність концепції «поліархія».

23. Чим політичні партії відрізняються від неурядових організацій?

24. Як фінансується діяльність політичних партій в Україні?

25. Які правові умови та обмеження є обов’язковими для створення та діяльності політичних партій України?

26. Охарактеризуйте особливості партійної системи в Україні.

27. Дайте визначення груп інтересів. Яку роль вони відіграють у житті суспільства?

28. Які типи груп інтересів виділяють в суспільних науках? Які головні функції груп інтересів?

29. В чому різниця між групами тиску, групами інтересів, лобі?

30. Які засоби впливу використовують групи інтересів для досягнення своїх цілей?

31. Які Ви знаєте головні методи лобіювання?

32. Що таке модель групової політики та які існують моделі?

33. В чому полягає різниця між корпоративною та патронажно-клієнтельною моделями групової політики?

34. Розкрийте сутність феномену олігархізації групової політики в Україні.

35. Що таке місцеве самоврядування та які є теорії, що пояснюють його сутність та необхідність?

36. Розкрийте основні положення Європейської хартії місцевого самоврядування. Наскільки відповідає принципам Європейської Хартії система самоврядування в Україні?

37. Охарактеризуйте особливості англосаксонської та континентальної систем місцевого самоврядування.

38. Які існують моделі взаємовідносин представницьких та виконавчих органів місцевого самоврядування?

39. Які форми прямої демократії використовуються в системі місцевого самоврядування? Яку користь вони приносять?

40. Що таке сусідські корпорації? Чи є вони в Україні?

41. Які проблеми ефективного функціонування самоврядних органів існують в Україні? Які їх причини та шляхи усунення?

42. Що таке громадянське суспільство? Як співвідноситься розвиток громадянського суспільства і демократії?

43. Чому і в якому сенсі поняття громадянсього суспільства розглядають як противагу державі?

44. Які функції виконує громадянське суспільство?

45. Охарактеризуйте три історичні стадії в розвитку громадянського суспільства: «громадянське суспільство -I, -II, -III».

46. Які інститути громадянського суспільства виникли в Україні за роки незалежності?

47. Наскільки розвинений в Україні громадський сектор (чисельність НДО, їх різновиди, залученість громадян до їх діяльності)?

48. Чи має Україна якісь успіхи у формуванні громадянського суспільства? Чого бракує громадянському суспільству в Україні, щоб воно могло повноцінно виконувати усі свої функції? Як можна зміцнити інститути громадянського суспільства в Україні та вплинути на формування громадянської свідомості людей?

49. Вкажіть два протилежних підходи вчених-економістів до питання про економічну роль держави.

50. Які ідеї лежать в основі кейнсіанства? В чому суть концепції монетаристів?

51. Чому обмежується свобода економічної діяльності? Назвіть основні напрями державного контролю.

52. Що таке соціальне партнерство? Яку користь може принести запровадження механізму соціального партнерства в Україні?

53. Які причини та особливості виникнення і функціонування тіньової економіки в Україні? Як тіньова економіка співвідноситься з організованою злочинністю та корупцією?

54. Які існують заходи боротьби з тіньовим сектором?

55. Охарактеризуйте співвідношення і взаємовплив демократії і соціальної політики.

56. Дайте визначення основних функцій, що виконує держава проводячи соціальну політику.

57. Дайте порівняльну характеристику світових моделей соціальної політики.

58. Назвіть об’єктивні та суб’єктивні ознаки націй. Чим відрізняється етнічна нація від політичної? Наведіть приклади політичних націй.

59. Чи може нація існувати без власної унормованої мови? Відповідь обґрунтуйте.

60. Чим відрізняється національна держава від багатонаціональної? Монокультурна держава від багатокультурної? Чи є Україна монокультурною державою? Національною державою? Відповіді обґрунтуйте.

61. В чому полягає наукове, позбавлене ідеологічного забарвлення, розуміння націоналізму?

62. Вкажіть основні фази еволюції національної свідомості (за схемою Гроха) і проілюструйте їх прикладами з історії України.

63. Коротко охарактеризуйте український інтегральний (організований) націоналізм (генеза та основні ідеї).

64. За яких основних умов націоналізм є сумісним з фундаментальними цінностями ліберальної демократії.

65. В чому, на Ваш погляд, полягають проблемні зони українського націоналізму.