- •«Акмеология»
- •Общие методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •Технология выполнения контрольной работы
- •Структура контрольной работы и требования к ее оформлению
- •Темы контрольной работы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Основная
- •Дополнительная
- •23. Профессионализм и возраст
- •Тема 24. Прикладные области акмеологии
- •Тема25. Акмеологические технологии: тренинги, игры, мониторинг
- •Тема 26. Биографические технологии планирования профессиональной судьбы
- •9.2. Интернет-ресурсы
- •Образец титульного листа контрольной работы
- •Образец оформления плана контрольной работы План
- •Приложение 3 Пример оформления списка литературы Литература:
- •Задания к контрольной работе по дисциплине
Темы контрольной работы
Тема 1. Акмеология как наука о развитии человека в период зрелости
Предмет акмеологии, его особенности и отличительные черты.
Понятие «зрелости», ее виды и закономерности формирования.
Методы исследования человека в период зрелости.
Период зрелости в контексте развития человека в процессе5 жизненного пути.
Тема 2. Акмеология в системе человекознания.
Место акмеологии среди общественных, гуманитарных, естественных и технических наук.
Связь акмеологии с психологическими дисциплинами.
Концептуальные аспекты акмеологического подхода.
Методы акмеологии.
Тема 3. История становления акмеологии в отечественной науке
Зарождение акмеологического знания.
Этапы становления акмеологии в отечественной науке.
Зарубежные аналоги: теории профессионального развития (Ф. Парсонсон, Б. Мюнстерберг, Э. Роэ, Д. Холланд, Э. Гинзберг, Д. Сьюпер и др.), теории карьеры (А. Митчелл, А. Бандура, Дж. Роттер, Д. Холл, С. Осипов и др.).
Современные возможности акмеологического знания.
Тема 4. Систематизация, обобщение и анализ человекознания в трудах Б.Г. Ананьева
Основные подходы к изучению человека.
Индивид, личность, индивидуальность, субъект.
Основания системы знаний о человеке.
Концепция человекознания.
Тема 5. Проблемы периодизации возрастного развития человека: период зрелости
Категория развития в современной психологии.
Возрастное развитие человека, его отличительные особенности.
Основания периодизаций возрастного развития, наиболее распространенные в акмеологической практике.
Характеристика периода зрелости.
Тема 6. Многоаспектность проблемы зрелости человека в акмеологии
Понятие зрелости.
Виды и типы зрелости (гражданская, возрастная, профессиональная, социально-статусная и др.).
Возможности исследования.
Стратегии формирования.
Тема 7. Виды и критерии зрелости человека
Виды и типы зрелости, их характеристика.
Показатели зрелости.
Критерии зрелости человека как мера ее сформированности.
Возможности диагностики.
Тема 8. Явление «акме», его виды и характеристики
Понятие «акме» в историческом знании и современной науке.
Виды «акме» в психологическом и социальном аспектах.
Общая характеристика достижений человека.
Тема 9. «Акме» человека как индивида
Понятие «акме» в современной науке.
Характеристика человека как индивида.
Возможности достижения вершины в индивидуальном развитии.
Тема 10. «Акме» человека как личности
Понятие «акме» в современной науке.
Характеристика человека как личности.
Возможности достижения вершины в личностном развитии.
Тема 11. «Акме» человека как субъекта деятельности
Понятие «акме» в современной науке.
Характеристика человека как субъекта деятельности.
Возможности достижения вершины в профессиональном развитии.
Тема 12. «Акме» и индивидуальность
Понятие «акме» в современной науке.
Характеристика человека как индивидуальности.
Возможности достижения вершины в индивидуальном развитии.
Тема 13. Феномен «псевдоакме»
Понятие «псевдоакме».
Характеристика феномена псевдодостижений человека в различных сферах (социальной, профессиональной и др.).
Причины формирования и проявления псевдоакме.
Тема 14. Факторы достижения «акме» человеком
Объективные условия достижения «акме» человеком.
Субъективные предпосылки и факторы, детерминирующие достижения.
Конструктивные стратегии развития человека.
Тема 15. Роль социальной макро- и микросред в развитии человека
Характеристика развития в различных подходах.
Детерминация развития.
Роль социальной среды в развитии человека.
Социоморфизм (социогенез).
Тема 16. Роль самого человека в достижении вершин в развитии
Характеристика развития в различных подходах.
Детерминация развития.
Роль активности человека в достижении вершин в развитии.
Субъектность как условие развития.
Тема 17. Типичные стратегии жизненного пути, способствующие развитию «акме»
Понятие жизненного пути в акмеологии.
Возможности исследования и формирования.
Типология стратегий жизненного пути.
Стратегии, способствующие развитию.
Тема 18. Типичные стратегии жизненного пути, препятствующие развитию «акме»
Понятие жизненного пути в акмеологии.
Возможности исследования и формирования.
Типология стратегий жизненного пути.
Стратегии, препятствующие развитию.
Тема 19. Профессионализм как базовая характеристика «акме»
Виды проявления «акме» человека (социальное, профессиональное, политическое, психологическое и др.).
Характеристика профессиональных достижений.
Понятие профессионализма.
Показатели и критерии профессионализма.
Тема 20. Общие закономерности становления профессионала
Характеристика основных отечественных и зарубежных тенденций становления профессионала.
Механизмы формирования профессиональной деятельности.
Закономерности формирования личности профессионала.
Общее и специфическое в профессиональном развитии.
Тема 21. Уровни, этапы, ступени профессионализма
Многоступенчатость и многоплановость процесса профессионального развития человека.
Периодизация профессионального развития по разным основаниям.
Характеристика основных этапов профессионализации: оптации, подготовки, адаптации, профессионализации, мастерства.
Тема 22. Профессионализм и карьера
Понятие карьеры в отечественных и зарубежных исследованиях.
Факторы развития карьеры: биологические, социальные, личностные.
Профессионализм, его основные характеристики и проявления.
Профессионализм как условие и результат развития карьеры.
