М.Е. Салтыков-Щедрин

1. Смешны или грустны финалы сказок М.Е. Салтыкова-Щедрина?

2. Укажите фамилию русского писателя-сатирика 2-й поовины XIX века, который в 1848 году был выслан в Вятку за ...вредный образ мыслей и пагубное стремление к распространению идей... ниспровергающих власти и общественное экойствие».

3. Назовите литературоведческий (использующийся в фольклористике) термин, обозначающий традиционную форму сказочного начала, которую использует М.Е. СалтыковЩедрин в сатирических сказках («Жили-были два генерала...», «В некотором царстве...» и т. п.).

4. Как называется сказка М.Е. Салтыкова-Щедрина, в которой автор выступает против тех, кто «не признает жизни текущей и не хочет иметь с ней никаких счетов», повествуя о никчемном существовании героя, который «жил — дрожал, и умирал — дрожал » ?

5. Как называется горькая и гневная книга М.Е. Салтыкова-Щедрина, подготовленная циклом очерков о «Глупове» и «глуповцах» (1861 —1862 гг.) и раскрывающая национальному самосознанию «трагическую истину русской жизни»?

6. Укажите название приема фантастического преувеличения, при использовании которого правдоподобие в сказке М.Е. Салтыкова-Щедрина «Дикий помещик» уступает место карикатуре: «Сморкаться уж он давно перестал, ходил же все больше на четвереньках и даже удивлялся, как он прежде не замечал, что такой способ прогулки есть самый приличный и самый удобный ».

7. Как называется эпический жанр русского фольклора, особенности которого нашли отражение в художественной стилистике «Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил» М.Е. Салтыкова-Щедрина: употребление устойчивых фольклорных формул «жили да были», «долго ли, коротко ли», «ни пером описать» и др.

8. Укажите название художественного приема, который М.Е. Салтыков-Щедрин использует в текстах «Сказок для детей изрядного возраста»: в них действуют животные (медведи, зайцы, караси, пескари, вороны, орлы), а подразумеваются люди с их слабостями и пороками.

9. Какой творческий метод, построенный на принципах художественного историзма, т.е. признающий существование объективных социально-исторических закономерностей, влияющих на личность и общество, является ведущим в творчестве М.Е. Салтыкова-Щедрина?

***

1. Почему М.Е. Салтыков-Щедрин обратился к жанру сказки?

2. Как вы понимаете фразу-заголовок «Сказки для детей изрядного возраста»?

3. Какие социальные проблемы поднимаются в сказках Салтыкова-Щедрина?

4. На что направлена сатира М.Е. Салтыкова-Щедрина? (По сказкам Салтыкова-Щедрина.)

5. Каковы особенности «сказочного» языка М.Е. Салтыкова-Щедрина?

6. Что в сказках М.Е. Салтыкова-Щедрина традиционно, а что необычно?

И.С. Тургенев

1. Почему действие полемического, полного жизни и борьбы романа И.С. Тургенева «Отцы и дети» завершается описанием сельского кладбища?

2. Почему можно утверждать, что в своих романах И.С. Тургенев продолжает создавать галерею типов «лишнего человека»?

3. Какому известному русскому критику посвятил И.С. Тургенев свой знаменитый роман «Отцы и дети»?

4. Портрет какой героини романа И.С. Тургенева «Отцы и дети» перед вами: «На кожаном диване полулежала дама, еще молодая, белокурая, несколько растрепанная, в шелковом, не совсем опрятном платье»?

5. Почему Тургенев заканчивает полемический роман словами о «великом спокойствии» и «вечном примирении», как позицию автора «Отцов и детей» оценили современники автора?

***