5.2. Обучающие тесты к теме 5

Методические рекомендации

Используйте словарь-справочник для уточнения некоторых терминов и определений, которые понадобятся Вам при выполнении тестовых заданий. Впишите краткие формулировки:

Гомеостаз – это

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

Эмерджентность – это

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

Биокосная система – это

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

5.1. Множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, которое образует определенную целостность, единство – это .....................................................

5.2. Способ связи (взаимодействия) между элементами системы – это

........................................................ системы.

5.3. Эти две подсистемы образуют экосистему

а) абиотическая среда и биотоп; б) экотоп и биотоп;

в) биотическое сообщество и биоценоз; г) биотоп и биоценоз

5.4. Система, обменивающаяся с окружающей средой как веществом, так и энергией, относится к категории

а) термодинамически закрытых; б) термодинамически открытых;

в) термодинамически изолированных;

5.5. Система, обменивающаяся с окружающей средой только (исключительно) энергией, относится к категории

а) термодинамически закрытых; б) термодинамически открытых;

в) термодинамически изолированных;

5.6. Система, не обменивающаяся с окружающей средой ни веществом, ни энергией, относится к категории

а) термодинамически закрытых; б) термодинамически открытых;

в) термодинамически изолированных;

5.7. Классифицируйте системы, приведенные ниже, используя понятия: материальные системы – абстрактные системы; биологические системы – биокосные системы – системы неживой природы; естественные (природные) системы – искусственные (антропогенные) системы. Пример: почва – это материальная, природная, биокосная система

1) озеро Байкал ……………………………………………………………………………….;

2) песчинка ……………………………………………………………………………………;

3) фотоаппарат ………………………………………………………………………………..;

4) ельник-черничник …………………………………………………………………………;

5) английский язык …………………………………………………………………………..;

6) корова ………………………………………………………………………………………;

7) экология …………………………………………………………………………………...;

5.8. Разделите эти примеры на две группы а) процессы с положительной обратной связью, б) процессы с отрицательной обратной связью: 1) работа бытового холодильника; 2) ядерный взрыв; 3) снежная лавина; 4) пожар в сухом лесу; 5) процесс обучения (физиология); 6) процесс обучения (социальный); 7) бег спортсмена; 8) еда

а) ……………………………………………………………………………………………..

б) ……………………………………………………………………………………………..

5.9. В переводе на греческий «священная власть» – это

а) иерархия; б) экос;

в) эмерджентность; г) гомеостаз

5.10. Неожиданное и внезапное появление в аудитории студента можно обозначить этим греческим словом

а) иерархия; б) экос;

в) эмерджентность; г) гомеостаз

5.11. *Этого учёного называют «отцом» общей теории систем

а) Г.Ф. Гаузе; б) Ю. Одума;

в) Л. Берталанфи; г) А. Авогадро

5.12. Расположите эти геосистемы в иерархическом порядке (от низшей к высшей):

а) ландшафт; б) эпигеосфера; в) урочище; г) провинция; д) фация

.............................................................................................................................................

5.13. Назовите общее свойство экологических систем, которое характеризует следующий пример: «В лесной зоне с течением времени участок заброшенной пашни зарастает сорняками, которые через несколько лет вытесняются многолетними злаками. Значительно позже на смену злаковым сообществам приходят кустарники и деревья»:

.............................................................................................................................................

5.14. Обратное воздействие результатов процесса на его протекание или управляемого процесса на управляющий орган – это ................................................................................