- •Методичні вказівки
- •1. Тематичний план практичних занять.
- •2. План проведення практичних занять
- •4 Семестр
- •Тема 1. Предмет і метод статистики.
- •Тема 2. Статистичні показники
- •Тема 2. Статистичні показники
- •Тема 3. Статистичне спостереження
- •Тема 4. Зведення та групування статистичних даних
- •Тема 5. Аналіз рядів розподілу.
- •Тема 5. Аналіз рядів розподілу.
- •Тема 6. Вибірковий метод.
- •Тема 7. Статистична перевірка гіпотез.
- •Тема 8. Статистичні методи аналізу кореляційних зв”язків.
- •Тема 9. Аналіз таблиць взаємної спряженості.
- •Тема 10. Аналіз інтенсивності динаміки.
- •Тема 11. Аналіз тенденцій розвитку.
- •Тема 12. Індекси.
- •3. Список рекомендованої літератури
1. Тематичний план практичних занять.
У табл. 1.1 наведено тематичний план проведення практичних занять та розподіл часу, відведеного згідно з робочою програмою для роботи в аудиторії.
Передбачено виділення для проведення практичних занять щотижня 1 аудиторна година у кожному семестрі.
Таблиця 1.1
Тематичний план практичних занять Розподіл навчального навантаження.
Назва теми |
Практичні заняття |
денна форма навчання, год. |
|
4-й семестр |
|
Тема 1. Предмет і метод статистики. |
2,0 |
Тема 2. Статистичні показники |
4,0 |
Тема 3. Статистичне спостереження |
2,0 |
Тема 4. Зведення та групування статистичних даних |
4,0 |
Тема 5. Аналіз рядів розподілу. |
3,0 |
Контрольна (модульна) робота №1 |
1,0 |
Разом за 4 семестр: |
16,0 |
5-й семестр |
|
Тема 6. Вибірковий метод. |
1,0 |
Тема 7. Статистична перевірка гіпотез. |
1,0 |
Тема 8. Статистичні методи аналізу кореляційних зв”язків. |
2,0 |
Тема 9. Аналіз таблиць взаємної спряженості. |
1,0 |
Контрольна (модульна) робота №2 |
1,0 |
Тема 10. Аналіз інтенсивності динаміки. |
2,0 |
Тема 11. Аналіз тенденцій розвитку. |
2,0 |
Контрольна (модульна) робота №3 |
1,0 |
Тема 12. Індекси. |
4,0 |
Контрольна (модульна) робота №4 |
1,0 |
Разом за 5 семестр: |
16,0 |
2. План проведення практичних занять
4 Семестр
Практичне заняття №1 (2год.)
Тема 1. Предмет і метод статистики.
1.1. Предмет та методологія статистичного дослідження.
1.2. Основні поняття у статистиці.
1.3. Статистичний показник як кількісна характеристика суспільних явищ.
Задача 1.1.
Для наведених запитань анкети визначити тип ознаки і можливі варіанти її кількісного відображення:
а) ваш вік;
б) чи відповідає, на вашу думку, сучасним вимогам підготовка економістів вищої кваліфікації в нашому вузі (відповідає; не відповідає);
в) ви задоволені своїм вибором професії (задоволений; ставлюсь байдуже; не задоволений);
г) ваші життєві плани (здобути вищу освіту; забезпечити матеріальний добробут сім’ї; працювати без шкоди для здоров’я; безперервно підвищувати свій культурний та освітній рівень).
Задача 1.2.
Здійснити класифікацію статистичних показників на первинні та похідні, інтервальні та моментні, адитивні та неадитивні:
а) чисельність населення України на 3 січня 2003 року;
б) чисельність осіб, які мають вищу освіту, на 1000 осіб населення на початок року;
в) обсяг платних послуг населенню Кривого Рогу за рік, млн. грн.;
г) введення в дію загальної (корисної) площі житлових будинків за рік, тис. кв. м;
д) середньорічна чисельність робітників і службовців у народному господарстві України, млн. осіб;
е) частка робітників промисловості, які зайняті ручною працею, %;
є) виробництво електроенергії на душу населення за рік, кВт. год.;
і) довжина електрифікованих ліній залізниць на кінець року, тис. км;
к) відправлено пасажирів повітряним транспортом в середньому за добу;
л) забезпеченість міського та сільського населення України телевізорами на 100 сімей на кінець року;
м) частка працюючої молоді (у віці до 30 років) у загальній кількості працівників науки та наукового обслуговування на початок року;
н) кількість зареєстрованих за рік шлюбів на 1000 осіб населення. Для показників, що мають форму відносної величини, зазначити їх вид і форму відображення.
Практичне заняття №2 (2год.)
