- •Введение
- •Задачи курса – дать студентам базовые знания о содержании, основных закономерностях и тенденциях социокультурного развития в России.
- •Требования к уровню освоения содержания курса.
- •Распределение часов курса по темам и видам работ для студентов дневного отделения, специальность 040201.65 – социология
- •Распределение часов курса по темам и видам работ для студентов заочного отделения, специальность 040201.65 – социология
- •Распределение часов курса по темам и видам работ для студентов дневного отделения, специальность 080801.65 "Прикладная информатика в социально-культурной сфере"
- •Распределение часов курса по темам и видам работ для студентов дневного отделения, специальность 032401.65 – реклама
- •Распределение часов курса по темам и видам работ для студентов заочного отделения, специальность 040104.65 - организация работы с молодежью
- •Распределение часов курса по темам и видам работ для студентов заочного отделения, специальность 032401.65 – реклама
- •Распределение часов курса по темам и видам работ для студентов дневного отделения, специальность 040104.65 - организация работы с молодежью
- •Распределение часов курса по темам и видам работ для бакалавров, направление 040200.62 – социология
- •Распределение часов курса по темам и видам работ для бакалавров, направление 040300.62 - "Конфликтология"
- •Содержание курса
- •Тема 1. Массовая культура как социальное явление.
- •Тема 2. Массовая культура как явление социокультурной ситуации в России.
- •Тема 3. Механизм и современные технологии распространения массовой культуры.
- •Тема 4. Современный кинематограф как элемент массовой культуры.
- •Тема 5. Современная индустрия развлечений.
- •Тема 6. Реклама как элемент и канал массовой культуры.
- •Тема 7. Социальные следствия массовой культуры в российском обществе.
- •Тема 8. Социально-правовое регулирования массовой культуры и механизм культурной селекции в России.
- •Учебный план курса
- •Тема 1. Массовая культура как социальное явление.
- •Тема 2. Массовая культура как явление социокультурной ситуации в россии
- •Тема 3. Механизм и современные технологии распространения массовой культуры.
- •Тема 4. Современный кинематограф как элемент массовой культуры.
- •Тема 5. Современная индустрия развлечений
- •Тема 6. Реклама как элемент и канал массовой культуры.
- •Тема 7. Социальные следствия массовой культуры в российском обществе.
- •Тема 8. Социально-правовое регулирование массовой культуры.
- •Примерные вопросы для самостоятельной работы
- •Примерная тематика контрольных работ, рефератов и докладов
- •Примерный перечень вопросов к зачету и экзамену
- •Учебно-методическое обеспечение курса.
- •1. Рекомендуемая литература (основная):
- •2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Тест по всему курсу:
2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
1. Золкин, Андрей Львович. Культурология : учеб. для вузов / А. Л. Золкин. - 2-е изд., перераб. и доп.. - М. : ЮНИТИ-[ДАНА], 2009. - 583 с.. - ([Cogito ergo sum])
2. История мировой культуры (мировых цивилизаций)/ Под ред. Г.В. Драча – Ростов н/Д: Феникс, 2010. – 533 с.
3. Киселев, Александр Георгиевич. Теория и практика массовой информации : учеб. для вузов / А. Г. Киселев. - М. : КноРус, 2009. - 432 с.
Электронные ресурсы:
ЭБС издательства «Лань» http://e.lanbook.com
ЭБС университетская библиотека online http://www.biblioclub.ru
Тест по всему курсу:
Существуют ли количественные критерии массового общества?
Да Нет
2. Характерна ли для становления массового общества такая черта, как секуляризация?
Да Нет
Является ли новизна ценностью в массовой культуре?
Да Нет
4. К какому типу по Сорокину относится современная массовая культура?
А) идеациональная Б) идеалистическая В) сенситивная
5. Является ли характерной чертой массового общества стандартизация?
Да Нет
6. Логично ли будет утверждать, что в массовой культуре происходит ослабление традиций?
Да Нет
7. Для какого общества характерно наличие анонимных и автономных индивидов?
А) для современного массового общества Б) для традиционного общества
8. Кто писал, что современное общество, это общество, пораженное аномией
А) Вебер Б) Дюркгейм В) Зиммель
9. Какая функция массовой культуры связана с преодолением стресса?
А) интеграционная Б) образовательная В) дезинтеграционная Г) рекреационная
10. Способствует ли массовая культура интеграции людей?
Да Нет
11. Для какой культуры характерно отсутствие ярко выраженного морального единства?
А) массовая Б) народная
12. Имеется ли среди функций массовой культуры дезинтеграционная функция?
Да Нет
13. Отличительным признаком какой культуры служит серьезность затрагиваемой темы и затрагиваемых проблем, утонченность и богатство выраженных чувств?
А) мид-культура Б) китч-культура В) высокая культура
14. Чертой какой культуры является ее коммерциализованность?
А) массовая Б) народная В) элитарная
15. Какое начало преобладает в массовой культуре?
А) коллективизм Б) индивидуализм
16. Кто является автором работы «Одномерный человек»?
А) Зиммель Б) Маркузе В) Шиллз
17. К какому уровню культуры относится китч-культура?
А) высший Б) средний В) низший
18. Являются ли острые социальные проблемы наиболее востребованной темой массовой культуры?
Да Нет
19. Кто является автором книги «Восстание масс»?
А) Моль Б) Зиммель В) Ортега-и-Гассет Г) Вебер
20. Мотивы насилия и секса являются ведущими в
А) элитарной культуре Б) народной культуре В) массовой культуре
