- •Заняття № 10
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Література
- •Занятя № 11 Тема: Біохімія кісткової тканини і твердих (мінералізованих) тканин зуба.
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Література
- •Заняття 12
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •1. Якісна реакція на хлорид - іони.
- •2. Якісна реакція на фосфат - іони.
- •3. Якісна реакція на роданід - іони.
- •Література
- •Заняття №13.
- •Самостійна позааудиторна робота студентів:
- •Контрольні питання:
- •Література
1. Якісна реакція на хлорид - іони.
Принцип методу базується на осадженні хлоридів за допомогою іонів срібла.
Хід роботи: До 0,5 мл слини додають 3-4 краплі 2 % розчину нітрату срібла. При наявності хлоридів випадає білий осад.
2. Якісна реакція на фосфат - іони.
Принцип методу ґрунтується на їх здатності утворювати з молібденовокислим амонієм при нагріванні в азотнокислому середовищі жовту важкорозчинну сполуку – фосфорномолібденовокислий амоній.
Хід роботи: До 0,5 мл слини додають 5-6 крапель молібденового реактиву і нагрівають до 40-500С. При наявності фосфат - іонів випадає жовтий кристалічний осад.
3. Якісна реакція на роданід - іони.
Принцип методу ґрунтується на взаємодії роданід - іонів з іонами Fe3+ з утворенням червоної кров’яної солі.
Хід роботи: До 0,5 мл слини додають 2-3 краплі 5 % розчину FeCl3, розчин забарвлюється в криваво - червоний колір.
Література
1. Л.М.Тарасенко, В.К. Григоренко, К.С. Непорадна. Функціональна біохімія.
2. Губський Ю.І. Біологічна хімія. – Київ-Тернопіль: Укрмедкнига, 2000. – 508с.
3. Гонський Я.І., Максимчук Т.П., Калинський М.І. Біохімія людини. Підручник. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2002. – 744с.
4.Скляров О.Я. Клінічна біохімія. – Київ: Здоров`я, 453с.
5. Березов Т. Т., Коровкин Б. Ф. Биологическая химия. - М.: Медицина, 1990. - с. 395-398, 434-436.
Заняття №13.
Тема: Регуляція обміну речовин у тканинах ротової порожнини. Біохімічні механізми патогенезу стоматологічних захворювань.
Актуальність теми: Знання біохімічних механізмів регуляції метаболізму в тканинах ротової порожнини необхідне для профілактики і лікування стоматологічних захворювань.
Знати: Вплив вітамінів, гормонів, мікро- і макроелементів на метаболічні процеси в тканинах порожнини рота. Біохімічні механізми розвитку основних стоматологічних захворювань.
Уміти: Дати клініко-діагностичну оцінку дослідженням біохімічних параметрів слини.
Самостійна позааудиторна робота студентів:
1. Перечислити основні карієсогенні фактори та розподілити їх на загальні та місцеві.
2. Які фактори підвищують стійкість зубів до карієсу (забезпечують карієсорезистентність). В чому полягає механізм їх протекторної дії?
Контрольні питання:
1. Регуляція обміну речовин у тканинах ротової порожнини:
а) гормональна регуляція;
б) вплив вітамінів, мікро- та макроелементів.
2. Біохімічні механізми розвитку та основні принципи профілактики і лікування стоматологічних захворювань:
а) карієс;
б) пародонтит;
в) сіалоаденіт, сіалози;
3. Використання вітамінних, ферментних та препаратів мікро- і макроелементів для попередження й корекції метаболічних зрушень у тканинах ротової порожнини.
Самостійна аудиторна робота студентів:
1. Дати клініко-діагностичну оцінку біохімічним результатам аналізів слини та твердих тканин зуба і дати відповідь на поставлені запитання:
|
1. кальцій – фосфорний коефіцієнт – 1,12 2. піруват – 0,08 г/л 3. лактат – 0,1 ммоль/л |
|---|---|
|
Ремінералізація: фактори, які впливають на цей процес. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1) лактат – 0,4 ммоль/л 2) муцин – 2 г/л 3) білок – 9 г/л |
Гіпосалівація: вплив на стан тканин порожнини рота. |
1) муцин – 8 г/л 2) піруват - 0,1 г/л 3) глюкоза – 0,06 г/л |
Ксеростомія: вплив та стан тканин порожнини рота. |
1) кальцій – фосфорний коефіцієнт – 2,20 2) білок – 8 г/л 3) глюкоза – 0,06 г/л |
Демінералізація: фактори, які впливають на цей процес. |
2. Виконати роботу і захистити протокол: “Визначення активності каталази слини”.
Фермент каталаза, розщеплює перекис водню з утворенням кисню і води:
каталаза
2Н2О2 ---------> О2+2Н2О
Принцип методу. Активність каталази вимірюють за кількістю перекису водню, або кількістю кисню, який виділяється при цій реакції.
Хід роботи. Розведену слину (1:10) наливають по 1 мл в дві колби, доливають по 7 мл дистильованої води. У досліджувану пробу доливають 2 мл 1% Н2О2, а в контрольну - 5 мл 10% р-ра сірчаної кислоти. Колби залишають при кімнатній температурі на 30 мін. Потім доливають в досліджувану колбу 5 мл 10% р-ну Н2SO4, а в контрольну - 2 мл 1% р-н Н2О2. Зміст кожної колби титрують 0,1н розчином КMnО4 до утворення рожевого кольору. Розраховують каталазне число (КЧ) за формулою:
КЧ= (А-В) х 1,7, де
А – кількість 0,1н р-ра КМnО4, яке пішло на титрування контрольної проби, мл;
В - кількість 0,1н р-ра КМnО4, яке пішло на титрування досліджуваної проби, мл.
