- •1. Понятие и предмет философии права.
- •2. Форма бытия права: идея права, закон, правовая жизнь.
- •3. Типология философских концепций права.
- •4. Воля и власть.
- •5. Функции философии права.
- •6. Право и закон.
- •7. Философско-правовые идеи в Древнем мире.
- •8. Право и государственная политика.
- •9. Философско-правовая мысль Средневековья.
- •10. Соотношение власти и права.
- •11. Философско-правовые концепции эпохи Возрождения.
- •12. Понятие политико-правовых институтов.
- •13. Философия права Нового времени.
- •14. Взаимоотношения государства и человека.
- •15. Философско-правовые взгляды французских просветителей.
- •16. Взаимосвязь понятий: государство и право.
- •17. Философско-правовой гуманизм и.Канта.
- •18. Право на принуждение и его оправдание.
- •19. Философия права г.Гегеля.
- •20. Правовое государство: его основные признаки.
- •21. Философско-правовые концепции марксизма.
- •22. Право и правопорядок.
- •23. Философско-правовые концепции позитивизма.
- •Нормы, обычаи, нравы, традиции и порядок.
- •Философия права XX-хх1 вв. (основные направления и течения).
- •26. Правовая культура: сущность и структура.
- •27. Философско-правовая мысль в России, XI-XVIII вв.
- •28. Цивилизационный характер правовой культуры
- •29. Философия права в России IX-XX вв.
- •30. Сущее и должное как категории философии права.
- •31. Человек как правовое существо.
- •32. Право как общее благо
- •33. Механизм формирования правовой личности.
- •34. Право как ценность и элемент общего благо.
- •35. Правовая реальность и её структура.
- •36. Право как форма свободы.
- •37. Правовые отношения: сущность и специфика.
- •38. Свобода и ответственность.
- •39. Правовое сознание: сущность, структура и функции.
- •40. Справедливость как основная правовая ценность.
- •41. Право и мораль.
- •42. Природа и сущность справедливости.
- •43. Соотношение права и закона.
- •44. Справедливость как правовое равенство.
- •45. Законы общества, государства; их соотношение.
- •46. Границы и возможности познания правовой реальности.
- •47. Естественное право – структурный элемент правовой реальности.
- •48. Проблема метода в философии права.
- •49. Позитивное право- структурный элемент правовой реальности.
- •50. Герменевтика и толкование законов.
- •51. Типология правопонимания.
- •52. Сущность и структура правовой деятельность
48. Проблема метода в философии права.
Выступая как теоретическая форма сознания, философия выраба-тывает соответствующие методы получения истины и проведения философского исследования. При этом каждая конкретная фило-софская система может опираться на собственные методы, присущие именно ей.
Философия представляет собой, прежде всего, работу разума, то есть некоторое размышление над наиболее общими проблемами бытия, которое закрепилось в философской традиции в понятии “рефлексия”. Отличие философской рефлексии от иного рода рассуждений связано с тем, что философ исходит не из ограниченной предметной области “границы”, а ставит вопросы, затрагивающие сущность самой духовной деятельности.
Философская рефлексия - это особое понимание мира, через его познание и переживание, когда познанные закономерности преломляются сквозь призму интересов человека, а ценностно-эмоциональное восприятие мира подвергается рациональному осмыслению. Это размышление над предельными основаниями бытия во всех его проявлениях, включая и размышление над предельными основаниями существования человека, смысла его жизни и т.д.
Конкретное наполнение рефлексии может быть различным, что и создает такое богатство философских подходов к миру, реализующихся в разнообразных концепциях. В то же время, указанное разнообразие приводит к постоянному обогащению философской рефлексии новыми подходами к проблемам, методами их решения, способами их описания и доведения до других людей. Такое приращение представляет собой процесс самопознания и самосознания человека и человеческой культуры в целом.
Слово “метод” имеет греческое происхождение и представляет буквально путь исследования или познания. Под методом понимают способ построения и обоснования системы знания; совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности. Своими генетическими корнями метод восходит к практической деятельности. Приемы практических действий человека с самого начала должны были сообразовываться со свойствами и законами действительности, с объективной логикой вещей, с которыми он имел дело.
Хотя проблема метода обсуждалась уже в античной философии, систематическое развитие методов познания и их изучение начинается лишь в Новое время с возникновением экспериментальной науки. Именно эксперимент потребовал строгих методов, дающих однозначный результат. С этого времени развитие и совершенствование методов выступает как важнейшая составная часть всего прогресса науки.
Большое значение для развития науки имеет использование философских методов. Эти методы имеют решающее значение в определении судьбы исследования, так как именно они задают его общее направление, принципы подхода к объекту изучения, а также являются отправной точкой при мировоззренческой оценке полученных результатов. В истории философии в качестве наиболее заметных философских методов, выступающих в качестве особой философской рефлексии, можно выделить диалектику и метафизику.
Метафизика (буквально “после физики”) как метод познания противостоит диалектическому методу. Метафизика склонна к абсолютизации отдельных сторон познания и экстраполированию закономерностей части бытия на весь мир в целом, она рассматривает вечно изменяющийся мир как устойчивый. В философии метафизика часто приводит к догматизму, когда какая-либо одна концепция, философская система выступает в качестве единственно верной (то есть абсолютизируется в качестве единственной истины), а противоре-чащие ей системы просто отбрасываются. Метафизика понимает развитие как уменьшение или увеличение, как повторение, не понимает всеобщей взаимной связи явлений в мире.
Метафизические ходы мысли прошли различные исторические формы. В античности элейская школа заострила внимание на устойчивости бытия, предположив, что все неизменно. В Новое время метафизика выступила в виде абсолютизации аналитико-классифика-ционных приемов в познании природы. Постоянно повторяясь в научных исследованиях, приемы анализа, экспериментальной изоляции и классификации со временем породили в мышлении ученых некоторые общие принципы, согласно которым в мастерской природы предметы существуют как бы изолированно, особняком. Для метафизики характерно преувеличение какой-либо стороны объекта: устойчивости, повторяемости, относительной самостоятельности.
Диалектика - метод мышления, который основан на понимании многообразия мира, закономерностей этого многообразия, взаимо-действии различных сторон явлений, рассматривающий мир как нечто становящееся, развивающееся. Считается, что сам термин «диалектика» (dialegomai – беседую, рассуждаю) впервые ввел Сократ, которой под диалектикой понимал умение вести дискуссию, находить противоречия в рассуждениях собеседника. Исторически диалектика прошла несколько стадий развития, связанных с эволюцией, как философии, так и общества в целом.
Вначале она выступала как “диалектика отношений и связей”. Это было характерно для древнегреческой натурфилософии, когда на первый план выходит момент взаимосвязи в мире. Грекам удалось представить мир как связанное целое, даже если эта целостность в некоторых случаях абсолютизировалась, и конкретные природные связи между явлениями подменялись связями вымышленными. Это определило натурфилософский характер греческой философии.
Определенным отрицанием данного понимания диалектики выступает ее разработка в период от Нового времени до конца XIX в. Альтернативой натурфилософским представлениям выступает исследование конкретной формы движения (механического движения). Диалектика в этот период реализуется, прежде всего, как “диалектика движения”.
И, наконец, своеобразным возвращением к античной традиции, но уже обогащенной теми конкретными знаниями, которые были получены бурным развитием наук, выступает гегелевская диалектика. Ее можно охарактеризовать как “диалектику развития”, проявившуюся в целом ряде философских систем, в частности, в философии марксизма и экзистенциализма. Важным стимулом для развития диалектики в качестве философского метода познания явилось развитие частных наук, новейшие открытия в которых как бы разрывали их предметные области, конкретно доказывая факт единства и целостности мира.
