Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Метод.вказів.до семінарських зан.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
185 Кб
Скачать
☆

Семінарське заняття № 2. Наукові закономірності, принципи, цілі та функції менеджменту в апк Методичні вказівки з підготовки до семінарського заняття

Спочатку необхідно ознайомитися з поняттями "закон" і "закономірність" в управлінні виробництвом, з'ясувати, що ці наукові терміни є об'єктивними. їх знання і розуміння допоможуть керівнику і спеціалісту не тільки гарно орієнтуватися у сучасному аграрному менеджменті, а й передбачати розвиток виробничих і соціальних процесів при керуванні виробничими колективами.

Після з'ясування цього поняття слід визначити зв'язок закономірностей з науковими принципами управління, які є історичною категорією і залежать від розвитку продуктивних сил, НТП і виробничих відносин. Необхідно розібратися з класифікацією термінів і на цій основі перейти до визначення цілей та функцій управління. При розгляді цих понять особливу увагу слід приділити методології формування цілей організації програмно-цільового методу в управлінні виробництвом.

Функції управління є одним з найважливіших питань науки. Потрібно розібратися з визначенням цього терміна, класифікацією функцій та їх розвитком під впливом переходу аграрного сектору економіки до ринкових відносин. Особливу увагу слід приділити питанню регламентації функцій управління в нормативно-правових документах с.-г. підприємств (посадові інструкції, положення про підрозділи і служби та ін.).

Завершити вивчення теми потрібно визначенням концепції реформування системи управління в Україні (реалізація принципів внутрішньогосподарського розрахунку, демократизму, відкритості, гласності, соціального захисту; впровадження дійового економічного механізму господарювання, співвідношення форм управління і форм господарювання; приведення у відповідність до ринкових умов організаційно-правових структур управління на основі багатоукладної ринкової економіки та інші положення).

Практичне завдання

Завдання 1. Знайти відповідність окремих функцій управління структурним підрозділам підприємства та відповідальним особам (виконавцям). Для цього необхідно підібрати відповідний структурний підрозділ і виконавців у переліку, що надається викладачем під час заняття.

Список рекомендованої літератури:

  1. Завадський Й.С. Менеджмент: Підручник для студ. екон. спец. вищ. навч. закл.: У 2 т. Т.2. – К.: Вид-во Європ. ун-ту, 2002. – 640с.

  2. Завадський Й.С. Менеджмент: Підручник для студ. екон. спец. вищ. навч. закл.: У 3 т. Т.1. – К.: Вид-во Європ. ун-ту, 2002. – 542с.

Семінарське заняття № 3. Господарський механізм і методи управління сільськогосподарським виробництвом Методичні вказівки з підготовки до семінарського заняття

Спочатку необхідно ознайомитися з поняттям "господарський механізм" в системі аграрного менеджменту, визначити його складові. Важливо з'ясувати, що господарський механізм - це історична категорія. Тому потрібно прослідкувати за зміною вимог щодо господарського механізму на протязі еволюційного етапу розвитку продуктивних сил і виробничих відносин. Необхідно обміркувати ці вимоги на сучасному етапі розвитку АПК (створення дійового економічного механізму як на макро-, так і на мікрорівні внутрішньогосподарських відносин; впровадження нових організаційно-правових форм господарювання; удосконалення організаційних структур управління агроформувань; формування відповідної нормативно-правової бази; приведення до сучасного стану податкової, інвестиційної, фінансової політики, впровадження сучасних методів соціально-психологічного впливу на виробництво і т. ін.).

Далі потрібно розібратися із змістом і класифікацією методів управління, які складають сукупність практичних прийомів і способів виконання функцій менеджменту з повним урахуванням економічних законів і вимог наукових принципів управління. Необхідно визначити роль методів в управлінні виробництвом і довести, що не існує одного універсального методу управління, а здійснення функцій аграрного менеджменту можна досягти саме за допомогою застосування не одного, а комплексу методів управління, кожен з яких доповнюється і підсилюється іншим.

Після цього слід перейти до засвоєння понять: "економічні методи", „адміністративні методи", „соціально-психологічні методи", визначити форми їх застосування та особливості впливу на об'єкт управління. Важливо ознайомитися з методами планування виробництвом, за допомогою яких на основі господарського розрахунку, матеріального стимулювання праці вдається обґрунтовано вибрати цілі управління (планові завдання) для усіх ієрархічних рівнів: від виробничого підрозділу до галузі і підприємства в цілому.

Особливу увагу необхідно звернути на пріоритет економічних методів у системі аграрного менеджменту, значущість яких обумовлена тим, що дійовий економічний механізм в ринкових умовах дозволяє досягти рентабельного господарювання, забезпечити покриття витрат доходами. Це положення є основою створення на селі нових підприємницьких структур ринкового типу: приватних агроформувань, господарських товариств, а також орендних колективів, економічно-самостійних виробничих підрозділів та індивідуальних підприємців.

При вивченні адміністративних методів управління важливо з'ясувати обов'язковість паралельного застосування організаційних форм впливу (як фактор багатотермінового впливу), та розпорядництва (як сукупність одноразових актів). Особливістю адміністративних методів є владний вплив управлінських працівників на виробничі колективи. Цей вплив носить директивний характер, тобто працівник повинен обов'язково підкорятися вищестоящому керівнику за ієрархією. Після ознайомлення з основними формами організаційного і розпорядчого впливу необхідно визначити загальні правила оперативно-розпорядницької діяльності, які виступають у формі закономірностей і принципів управління для керівників.

Далі необхідно перейти до визначення форм соціально-психологічних методів управління. Студентам пропонується розібратися з поняттями "виробничий колектив", "формальна" та "неформальна структура колективу". Важливо з'ясувати, що формальна і неформальна структури знаходяться у постійній взаємодії: там, де вони збігаються, формується згуртований, високопродуктивний колектив, а там де ці структури різні - продуктивність колективу знижується. Особливу увагу потрібно приділити вивченню поняття "психологічна структура особистості", яка включає систему особистісних якостей людини, які відрізняють її від інших. Необхідно звернути увагу на етапи формування колективу: обґрунтування мети його створення, забезпечення психологічної сумісності, налагодження нормальних взаємовідносин між керівниками та підлеглими, оптимізація кваліфікаційного складу, чисельності та навантаження його членів.

Список рекомендованої літератури:

  1. Мескон А., Алберт М., Хедоури Ф. Основи менеджмента. - М.: Прогрес, 1998.

  2. Нелеп В.М. Планування на аграрному підприємстві: Підручник. - К.: КНЕУ, 2000.

  3. Онищенко А., Юрчишин В. Методический аспект сравнительной оценки зффективности разных форм хозяйствования в аграрной сфере// Зкономика Украины. - 1996. - № 6. - С. 63 - 77.

  4. Паювання сільськогосподарських земель та структурна перебудова в сільському господарстві України: Посібник. - К.: ППСГЗ, 2000.

  5. Петюх В. А., Дем'яненко С. І. Посібник фермера-орендаря (організаційно-економічні аспекти): Навч. посіб. - К.: Урожай, 1993.