- •Сходинки до інформатики
- •Календарне планування курсу «Сходинки до інформатики»
- •Розробки уроків курсу «Сходинки до інформатики» для учнів другого класу Урок 1
- •Урок 2
- •Урок 10
- •Урок 11
- •Урок 12
- •Урок 13
- •Урок 14
- •Урок 16
- •Урок 17
- •Урок 18
- •Урок 19
- •Урок 20
- •Урок 21
- •1 Зупинка “Принтер”.
- •2 Зупинка “Клавіатура”.
- •3 Зупинка “Читайлик”:
- •4 Зупинка “Грайлива”.
- •Урок 22
- •Урок 23
- •Урок 24
- •Урок 25
- •Урок 26
- •Урок 27
- •Урок 28
- •Урок 29
- •Урок 30
- •Література
Урок 21
Тема. Клавіатура. Ознайомлення з розміщенням і призначенням клавіатури. Програма “Кіт-риболов”.
Мета. 1. Ознайомлення дітей з поняттям “клавіатура”, її призначенням та
будовою;
2. Розвиток навичок роботи на клавіатурі; логічного мислення, уваги, пам’яті;
3. Виховання бережного відношення до оточуючого середовища.
Обладнання. Комп’ютери, картки з завданням, підручники та робочі зошити.
Хід уроку
Організація класу до уроку.
Сьогодні наш клас вирушає у космічну подорож на планету “Комп’ютер”, а щоб нам не було сумно, візьмемо з собою кота Мурчика. Можливо він стане нам у пригоді.
Вправа “Очікування”. Чого ви чекаєте від нашої подорожі?
Повторення правил безпечної роботи та поведінки в комп’ютерному класі.
Перед польотом повторимо правила безпечної поведінки на планеті “Комп’ютер”.
Вправа “Мікрофон”:
Не розпочинай роботу за комп’ютером без дозволу вчителя.
Сидіти слід на відстані не менше 50см від екрана монітора.
Спину тримати рівненько.
Не торкатися проводів, розеток, незнайомих кнопок та клавіш.
Не працювати брудними та вологими руками.
