- •Содержание обучения
- •Раздел 1. Литература Великобритании
- •Тема 1.1. Литература хvi –- XVII вв. Эпоха Возрождения – 4 часа
- •Тема 1.2. Литература хvш в. Эпоха Просвещения – 3 часа
- •Тема 1.3. Литература конца XVIII - первой трети XIX в. Романтизм - 3 часа
- •Тема 1.4. Литература середины XIX в. Зарождение критического реализма -
- •Тема 1.5. Литература конца XIX в. Эстетизм – 2 часа
- •Тема 1.8. Литература конца хх века. Постмодернизм – 2 часа
- •Раздел 2. Литература сша
- •Тема 2.1. Литература первой половины XIX в. Романтизм - 4 часа
- •Тема 2.2. Литература второй половины XIX – начала хх вв. Критический реализм, натурализм - 4 часа
- •Тема 1.6. Литература первой половины хх века. Реализм – 3 часа
- •Тема 1.7. Литература послевоенного периода. Философский роман - 1 час
- •Тема 2.3 Литература периода между двумя мировыми войнами. Литература «потерянного поколения» – 3 часа
- •Тема 2.4. Литература послевоенного периода. Реализм - 2 часа
- •Тема 2.5. Литература последних десятилетий хх века (постмодернизм, мультикультурализм) – 2 часа
- •Организация образовательного процесса
- •Раздел 1. Литература Великобритании 20 часов
- •Раздел 2. Литература сша 15 часов
- •Ожидамые результаты
- •Рекомендуемая литература
- •Художественная литература
- •Критическая литература
- •Справочные издания
- •Художественная литература
- •Критическая литература
- •Справочные издания
Раздел 1. Литература Великобритании 20 часов
1. Литература эпохи Возрождения (XVI-XVII вв.) 4
2. Литература эпохи Просвещения (XVIII в.) 3
3. Литература конца XVIII - первой трети XIX в. (романтизм) 3
4. Литература середины XIX в. (зарождение критического
реализма) 2
5. Литература конца XIX в. (эстетизм) 2
6. Литература первой половины ХХ века (реализм) 3
7. Литература послевоенного периода (философский роман) 1 8. Литература последних десятилетий XX в. (постмодернизм) 2
Раздел 2. Литература сша 15 часов
1. Литература первой половины XIX в.
(романтизм) 4
2. Литература второй половины XIX – начала ХХ вв.
(реализм, натурализм) 4
3.Литература периода между двумя мировыми войнами
(реализм - «потерянное поколение», модернизм) 3
4.Литература послевоенного периода (реализм) 2
5. Литература последних десятилетий ХХ века (постмодернизм,
мультикультурализм) 2
Итого 35 часов
Ожидамые результаты
Расширение кругозора школьников, осмысление литературы как искусства; формирование представлений о влиянии социально-экономическиъх условий и научно-технического прогресса на развитие литературы; о способах отражения гуманистического мировоззрения в литературном произведении; более глубокое понимание родной литературы, как составной части мирового литературного процесса.
Развитие познавательных способностей и стимулирование мыслительной и творческой деятельности учащихся; формирование умения сопоставлять художественные произведения и явления разных национальных литератур, видеть сходство и различие мировоззренческих и творческих позиций авторов; развитие умения сопоставлять литературное произведение с явлениями современной жизни. Развитие чувства прекрасного. Развитие умения вести
дискуссию, аргументировать и отстаивать свою точку зрения.
Развитие умения самостоятельного поиска и обобщения материала, совершенствование навыков публичного выступления.
Развитие умения обобщать итоги своей работы и оценивать результаты собственной учебной деятельности.
Совершенствование языковой компетенции и речевых навыков на английском языке.
Рекомендуемая литература
К разделу 1
Художественная литература
1. Шекспир У. Двенадцатая ночь. Гамлет
2. Дефо Д. Робинзон Крузо.
3. Свифт Дж. Путешествия Гулливера
4.Бернс Р.Стихотворения
5.Байрон Дж.Г. Дон Жуан (выбранные песни). Лирика
6.Диккенс Ч. Оливер Твист
7. Уайльд О. Портрет Дориана Грея. Сказки
8.Шоу Б. Пигмалион
9.Уэллс Г. Война миров
10.Голдинг У. Повелитель мух
11.Фаулз Дж. Коллекционер
