Замкнутая система управления

ВС

х УО у ОУ z

а - это обратная связь

а – информация о состоянии выходных параметров объекта управления

Комбинированная система управления

ВС

х УО у ОУ z

а

В настоящее время все системы управления как технические, организационные, биологические и др. являются замкнутыми или комбинированными. Разомкнутые системы встречаются в виде старых технических систем. Выделяют управляющие и управляемые системы управления:

				Министерства 1. Комитеты, ведомства
				2. Предприятия, организации
3. Экономика		4. организация			5. Социальная		6. Техническая		7. Технологическая

Это так может быть представлен промышленный комплекс как система управления.

Экономическая подсистема – выражает единство экономических процессов связанных с производством продукции.

Организационная система – связывает воедино усилие других систем и выполняет функции координатора и организатора.

Социальная система – призвана удовлетворить человеческие потребности в жилье, отдыхе в сфере бытового обслуживания.

Техническая подсистема – это техническое обеспечение производства, научно-технический прогресс оказывает наибольшее влияние на эту систему.

Технологическая подсистема - представляет собой набор правил и норм определяющих последовательность операций в процессе производства. Все системы промышленного комплекса взаимосвязаны между собой.

Тема 2. Содержание и анализ развития различных подходов теории управления

П л а н

1. Развитие теории управления: схема Скота.

2. Американский вариант этого развития менеджмента.

3. История развития украинского менеджмента.

1. В зарубежной литературе при рассмотрении развития менеджмента чаще всего используется схема Ричарда Скота из Стенфордского университета.

1 этап 1900-1930 гг. Тейлор, Вебер, Файоль и др.	3 этап 1960-1970 гг. Чандлер, Гоуренс и др.
2 этап 1930-1960 гг. Бернард, Мэйо и др.	4 этап 1970 – наст. Время Марч, Уэйк и др.

Система Тейлора имеет и достоинства и недостатки (выжимание пота), но люди стали бастовать, но она положила начало нормированию. На 2 этапе рациональность отходит и на 1-й план выходит социальный фактор. На 3 этапе нормы имеют методический характер, т.е. они не такие жесткие. Система стала открытой (с учетом факторов внешней среды) – это 3 этап. На 4 этапе рассматривается Япония, потом США, Франция, Италия и др.

2. Американский менеджмент выделяет различные школы управления:

• школа научного управления. Это 1885-1920 гг. Развитие этой школы тесно связано с работами Тейлора, Гилфрейта, Ганта. Они проводили исследования на уровне организации производства (производственный менеджмент).

• Школа административного управления (1920-1950). Возглавлял Анри Файоль, который разработал основные положения и принципы административного менеджмента.

• Школа человеческих отношений. Основали ее М.Фоллет и Мэйо. 1930-1950 гг. Она рекомендовала использовать управление человеческими отношениями в процессе работы, деятельности.

• Школа поведенческих наук. Формируется с 1950 г. внесли свой вклад Мак-Грегор, Герцберг и др. В ее основе лежат методы формирования межличностных отношений, а также повышение эффективности человеческих ресурсов.

• Школа науки управления. Возникла в Англии во время II мировой войны. Основывается эта школа на разработке и исследовании моделей.

3. Украинские исследователи выделяют 7 этапов развития украинской управленческой науки:

1 этап: октябрь 1917 – март 1921 г. Разработаны формы и методы гос. управления, обоснованы организационные методы управления, диктатура и гос. регулирование.

2 этап: 1921-1928 гг. Осуществлялось совершенствование административного управления, осуществлены попытки хозрасчета, появились новые организационные формы.

3 этап: 1929-1945 гг. Развитие индустриальной базы страны, совершенствование оргструктуры управления: жесткое планирование и организация производства.

4 этап: 1946-1965 гг. Поиск новых форм гос. органов управления, усиление администрирования.

5 этап: 1965-1975 гг. Осуществлена попытка хозяйственной реформы, посредством использования экономических методов управления.

6 этап: 1975-1985 гг. Невозможность реформирования административно командной системы.

7 этап: 1986 г. по настоящее время. Делится на подэтапы:

1. Работа предприятий по 1-й модели хозрасчета.

2. Применение 2-й модели хозрасчета.

3. Внедрение прогрессивных форм организации труда, развитие кооперативного движения.

4. Внедрение регионального или территориального хозрасчета.

5. Начало рыночных реформ. Получение Украины независимости.

На различных этапах развития украинской управленческой науки большой вклад внесли Терлецкий, Драгаманов, Туган-Барановский, Вернанский и др.