Общие указания

Цель методических указаний и заданий к практическим занятиям по национальной экономике состоит в оказании помощи студентам в овладении данной дисциплиной и использовании приобретенных знаний в реальной практической деятельности. Детальная проработка представленных заданий позволит глубоко осмыслить содержание механизмов функционирования национальной хозяйственной системы и получить необходимые практические навыки.

Для достижения указанной цели студент должен

знать:

• цель, задачи и структуру дисциплины;

• критерии социально-экономического развития;

• важнейшие макроэкономические показатели и пропорции национальной экономики, ее отраслевой и территориальный состав;

• взаимосвязи отдельных составляющих национального хозяйства;

• факторы, определяющие состояние и тенденции развития как экономики страны в целом, так и отделяющих ее сфер, отраслей и регионов;

• сравнительную характеристику национальных моделей хозяйствования стран мира.

Уметь:

• оперативно и грамотно оценивать социально-экономическую ситуацию;

• решать многообразные по масштабам, качеству и сложности задачи анализа, функционирования национальной хозяйственной системы в целом и ее субъектов;

• определять уровни и пороговые значения экономической безопасности; критерии конкурентоспособности национальной экономики;

• рассчитывать показатели социально-экономической эффективности на различных уровнях хозяйствования;

• предвидеть ближайшие и отдаленные социально-экономические последствия принятия решений.

Методическое указания и задания к практическим занятиям включают в себя 27 тем. По каждой теме имеется план практического занятия, вопросы для самостоятельной работы, темы докладов и рефератов, литература. В конце приведены тесты и практические задания по разделам дисциплины.

Раздел I. Формирование национально-институционального

направления в экономике

Тема 1. Национальная экономика в системе экономических

наук

План практического занятия

1. Национальная экономика как отрасль экономических наук.

2. Национальная экономика как многоуровневая хозяйственная система страны.

3. Принципы и критерии национального хозяйствования.

4. Этапы развития национальной экономики России.

Вопросы для самостоятельной работы

1. В чем состоит различие предметов дисциплины «Макроэкономика» и «Национальная экономика»?

2. В чем проявляется единство всеобщего, особенного и единичного в формировании национальной модели экономики?

3. Чем должны определяться приоритеты стратегических целей развития национальной экономики?

Темы докладов и рефератов

1. Этапы развития национальной экономики.

2. Историческая школа и генезис национальной экономики.

3. Роль религиозно-этического фактора в развитии национальной экономики.

Обязательная литература

1. Национальная экономика: Учебник / Под ред. В.П. Савченко. – М.: Экономистъ, 2011. Гл. 1.

2. Основы национальной экономики: Учебн.пособие/ Руков.авт. коллектива и научн. ред. А.В.Сидорович. – М.: Изд-во «Дело и Сервис», 2009. Гл. 1

3. Национальная экономика: Учебник/ Под общ. ред. В.И.Кушлина. - М.: Изд-во РАГС, 2010. Гл. 1, 2

4. Национальная экономика: Учебник/ Под общ. ред. Р.М.Нуреева. – М.: ИНФРА, 2010. Гл. 1, 2