Практическое занятие 3.

Тема 3: психологическая Диагностика познавательных процессов

1. Исследование восприятия, пространственного представления: методика узнавание изображений на картинках, перечеркнутые изображения, фигуры Поппельрейтера, незавершенные изображения, химерные изображения, проба «Слепые часы»; Тесты Тейлора и Рея-Остеррица

2. Методика диагностики внимания: Таблицы Шульте, проба Мюнстерберга

3. Исследование памяти методиками: 10 слов, пиктограммы.

4. Исследование мышления методиками: исключение четвертого лишнего, сравнение понятий, классификация.

Литература для самоподготовки:

1. Клиническая психология: учебник/ Под ред. Б.Д. Карвасарского. – спб: Питер, 2002.- 960с.

2. Рубинштейн С.Я.Экспериментальные методики патопсихологии и опыт применения их в клинике. (Практическое руководство) – М.: Апрель-Пресс, Издательство Института Психотерапии, 2004.-224с.

3. Энциклопедия психологических тестов. – М.: ТЕРРА - Книжный клуб, 2000.- 400 с.

4. Бизюк А.П. Основы нейропсихологии: Учебное пособие.- СПб.: Речь, 2005.-293 с.

5. Практикум по патопсихологии / Под ред. Б.В. Зейгарник, В.В. Николаевой, В.В. Лебединского. М., 1987.

6. Роуз С. Устройство памяти. От молекул к сознанию. – М.: «Мир». 1997. – 385с.

7. Матюшин И. Эффективная память: как быстро запоминать цифры и слова. – М.:Рипол классик, 2005. -544с.

8. Черемошкина Л.В. Психология памяти. Структура и развитие мнестических способностей. – М.: Изд. Центр «Академия», 2003. -352с.

Практическое занятие № 4

Тема 4: эмоционально – волевая сфера Вопросы для самоподготовки:

1. Определение эмоций.

2. Основные теории эмоций.

3. Функции эмоций.

4. Классификация эмоций, параметры их оценки.

5. Определение и функции воли.

6. Волевые качества личности.

7. Физиологические и психологические механизмы регуляции воли

Литература для самоподготовки:

ОСНОВНАЯ

1. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – СПб: Питер, 2001. – 752 с.: ил.- (Серия «Мастера психологии»).

2. Ильин Е.П. Психология воли. – СПб: Питер, 2000 (Серия «Мастера психологии»).

3. Клиническая психология: учебник/ Под ред. Б.Д. Карвасарского. – СПБ: Питер, 2002.- 960с.

4. Немов Р.С. Психология. Кн. 1. – М.: «Просвещение», «Владос», 1995. – 573с.

5. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Серия «Учебники, учебные пособия». Ростов-на-Дону: «Феникс», 2000. – 672 с.

6. Мотивация и мотивы Автор: Ильин Е.П. Издательство: Питер Год издания: 2002

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

1. Ж. Годфруа. Что такое психология. Кн. 1 – М.: «Мир», 1996 – 450с

2. Гамезо Н.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. – М.: «Просвещение», 1986.-

3. Краткий психологический словарь / Ред.-сост. Л.Я. Карпенко; Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. - 2 изд., расш., испр. и доп. - Ростов н/Д.: изд-во «Феникс», 1998.-512с.

Практическое занятие № 5

Тема 5: психология личности Вопросы для самоподготовки:

1. Определение понятий «индивид», «индивидуальность», «личность». Обоснование их различий.

2. Теория личности з. Фрейда. Теория личности к. Юнга.

3. Структура личности.

4. Определение, типы и свойства темперамента. Гиппократ и И.П.Павлов о темпераменте.

5. Теории темперамента: (гуморальная, морфологическая, основанная на типологических свойствах ВНД, интегративная).

6. Определение понятий способности задатки, талант, одаренность, гениальность

7. Классификация способностей.

8. Определение характера. Типология характеров (Э. Кречмер, К. Леонгард, А.Е. Личко).

9. Гармоничный и негармоничный характер.

10. Акцентуации характера