- •6.030601 - «Менеджмент організацій»,
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми семінарських занять
- •6. Теми практичних занять
- •7. Теми лабораторних занять
- •8. Самостійна робота
- •9. Індивідуальні завдання
- •Модуль 1. Трудовий процес та методи його дослідження.
- •10. Методи навчання
- •11. Методи контролю
- •12. Розподіл балів, які отримують студенти
- •( Екзамен денної форми навчання)
- •3 Модуль( курсова робота)
- •11.Методичні вказiвки до виконання лабораторної роботи
- •Завдання на виконання лабораторних робіт. Лабораторна робота №1. Тема: „Обробка результатів індивідуальної фотографії робочого часу.”
- •Коефіцієнти:
- •Методика проведення лабораторної роботи:
- •Баланс робочого часу по результатам спостереження
- •Лабораторна робота№2. Тема: „Обробка результатів групової фотографії робочого часу.”
- •Загальна кількість балів за виконання та захист роботи – 8 балів
- •Методика проведення лабораторної роботи:
- •Фіксація спостереження за роботою об’єкта методом момент них спостережень.
- •Лабораторна робота №3 Тема:” Обробка результатів хронометражних спостережень. ”
- •Елемент операції Поточний час за виміром, с
- •Контрольні питання для модульноїконтрольної робота № 1
- •Теоретичне питання.
- •Лабораторна робота № 4 Тема: „Розрахунок норм виробітку для водіїв автомобілів.
- •Лабораторна робота № 5 Тема: „Нормування праці при навантажно - розвантажувальних роботах вантажу в ручну.”
- •Нормативи часу на елементи операції на навантаження та розвантаження вантажу вручну.
- •Задача 5
- •Вихідні дані для виконання задачі.
- •Лабораторна робота №6
- •Вихідні дані для виконання задачі.
- •Лабораторна робота № 7 Тема.: „ Організація та обслуговування робочих місць.”
- •Контрольні питання для модульноїконтрольної робота № 1
- •Теоретичне питання.
- •Список літератури:
11. Методи контролю
Педагогічнівимоги до здійсненняоцінювання знань, умінь і навичок студента: методи усногоконтролю; методиписьмовогоконтролю; методипрактичного контролю та залік, іспит, захист курсового проекта
12. Розподіл балів, які отримують студенти
Кредитна система, що застосовується, ґрунтується на принципах Європейської кредитно-трансферної системи – ECTS.
Заліковий кредит – це одиниця виміру навчального навантаження, необхідного для засвоєння кредитних модулів, або блоку модулів.
Кредитний модуль – це закінчений обсяг інформації, яку має засвоїти студент, або закінчений обсяг навчальної діяльності, яку має виконати студент.
ECTS-оцінки використовуються для спрощення переведення оцінок між інститутами, забезпечуючи конвертованість внутрішніх оцінок інститутів. 1 МОДУЛЬ (залік – заочна форма навчання)
Поточне тестування та самостійна робота |
Сума |
|
|
||||||||||||||
Змістовий модуль N 1 |
Змістовий модуль N 2 |
|
|
||||||||||||||
Т1 |
Т2 |
50 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
50 |
100 |
|
|||||||||
25 |
25 |
|
15 |
15 |
20 |
|
|
||||||||||
Т1, Т2 ... Т9 – теми змістових модулів.
( Екзамен денної форми навчання)
Поточне тестування та самостійна робота |
Підсумковий тест (екзамен) |
Сума |
|||||||
Змістовий модуль 1 |
Змістовий модуль 2
|
40 |
100 |
||||||
Т1 |
Т2 |
30 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
30 |
|||
15 |
15 |
10 |
10 |
10 |
|||||
3 Модуль( курсова робота)
Пояснювальна записка |
Ілюстративна частина |
Захист роботи |
Сума |
||||||
до 25 |
до 25 |
до 50 |
100 |
||||||
Аналіз базової схеми виконання автомобільних перевезень |
Розробка раціональної схеми виконання розвантажувальнихробіт, розрахунок норм праці та кількості виконавців |
|
|
||||||
Курсовий проект "Розробка проекту організації та оплати праці в комплексній бригаді". |
|
||||||||
ЗМ 1 Аналітична частина |
Аналіз базової схеми виконання автомобільних перевезень |
25 |
Опитування |
|
|||||
ЗМ 2 Основна частина |
Розробка раціональної схеми виконання розвантажувальнихробіт, розрахунок норм праці та кількості виконавців |
25 |
Опитування |
|
|||||
Форма підсумкового контролю |
захист курсового роботи. |
|
|||||||
50 |
|
||||||||
* В табл.. наводяться максимальні кількості балів з певного зрізу знань