- •Содержание
- •Учебно–тематический план
- •Материалы для лекционных занятий Тема 1. Маркетинговые исследования и управление фирмой
- •Тема 2. Разработка задания на исследование
- •Тема 3. Разработка дизайна исследования
- •Тема 4. Анализ спроса
- •Тема 5. Исследование конкурентной среды
- •Тема 6. Изучение потребителей
- •Ситуация «Ижевский завод», часть 2
- •Ситуация «Ижевский завод»1, часть 1
- •Ситуация «Что клиентам по зубам»
- •Задание 1: «Определение объема выборки и проверка гипотез»
- •Задание 2: «Определение емкости рынка и спроса на продукцию»
- •Задача 4
- •Задание 2: «Определение объема выборки»
- •Задание 3: «Определение емкости рынка»
- •Контрольные вопросы
- •Список литературы
- •Основной
- •Дополнительной
Контрольные вопросы
Что представляет собой маркетинговая информационная система?
Объясните роль маркетинговых исследований в процессе управления предприятием.
В чем состоят различия между внутренней, внешней и исследовательской маркетинговой информацией?
Раскройте основные этапы процесса маркетингового исследования.
В чем заключается взаимосвязь целей предприятия, целей маркетинг и целей маркетингового исследования?
Какую направленность по целям могут иметь маркетинговые исследования?
Какое место занимают в маркетинговых исследованиях выборочные обследования и экспертные оценки и почему?
В каких случаях целесообразно проводить кабинетные или полевые исследования?
Охарактеризуйте основные возможности и ограничения количественных и качественных исследований, а также методов их измерения и оценки.
В чем состоят основные требования к составлению анкеты и какие существуют методы для обработки и анализа полученных данных?
Какая информация о рынке может быть использована для совершенствования выпускаемой предприятием продукции, где и как эту информацию можно получить?
Что представляет собой рабочая гипотеза и рабочий инструментарий маркетингового исследования и для чего их необходимо формировать?
Что должен содержать отчет о проведении маркетингового исследования?
Какая информация о рынке может быть необходима руководству?
Каковы основные направления использования поискового исследования?
Что является ключевой характеристикой описательного исследования?
Что такое эксперимент?
В чем различие лабораторного и полевого экспериментов?
Какое различие существует между первичной и вторичной информацией?
Каковы преимущества и недостатки вторичной информации?
Какой критерий может быть использован при оценке точности и достоверности вторичной информации?
Что отличает внутреннюю вторичную информацию от внешней?
Каковы общие преимущества и недостатки, связанные с получением информации с помощью опроса? С помощью наблюдения? Какой метод обеспечивает большой контроль над выборкой?
В чем состоят отличия опроса по почте, телефонного опроса и личного собеседования в отношении следующих моментов:
возможность контроля за состоянием выборки;
возможность контроля за информацией;
управленческий контроль.
Что такое туннельный подход к последовательности вопросов?
Где следует размещать вопросы, затрагивающие деликатную информацию?
Какие шкалы для измерения существуют? Какие сравнения между результатами измерения могут быть сделаны с каждой из них?
Что такое надежность? Какую информацию она вносит в вопрос определения точности показателя измерения?
Что такое достоверность?
Список литературы
Основной
Светуньков С.Г. Методы маркетинговых исследований. Классическое образование, С-Пб.: ДМК, 2003
Токарев Б.Е. Методы сбора и использования маркетинговой информации. М.: Юристъ, 2001
Березин И.С. Практика исследования рынков. М.: Бератор-Пресс, 2003
Черчилль Г.А. Маркетинговые исследования. С-Пб.: Питер, 2000
Малхотра Н.К. Маркетинговые исследования, С-Пб.: Питер, 2004
Голубков Е.П. Маркетинговые исследования: Теория, практика и методология. М.: Финпресс,1998.
Азоев Г.Л. Конкуренция: анализ, стратегия и практика. М.: Центр экономики и маркетинга, 1996.
Котлер Ф. И др. Основы маркетинга. Европейская перспектива: Пер. с англ. М.: Прогресс, 1998.
Хруцкий В.Е., Корнеева И.В. Современный маркетинг: настольная книга по исследованию рынка. М.: Финансы и статистика, 1999.
