Тема. Виробничо-професійна, науково-термінологічна лексика. Загальнонаукові терміни

Питання для самостійного опрацювання

1. Українська та іншомовна лексика у професійному мовленні.

2. Терміни та їх місце в професійному мовленні.

3. Власне виробничо-професійна, науково-термінологічна лексика.

4. Професіоналізми.

5. Галузева термінологія.

Методичні рекомендації до самостійного вивчення питань

При вивченні першого питання необхідно звернути увагу на основні відомості про власне українські слова та іншомовну лексику в професійному мовленні. Вивчаючи друге питання, дати визначення понять «термін» та «термінологія», особливості вживання термінів, виробничо-професійних та науково-технічних професіоналізмів, фразеологізмів. З’ясувати, яку роль вони відіграють. Визначте основні правила функціонування термінів та джерела їх творення. Відповідаючи на третє питання, охарактеризуйте виробничо-професійну та науково-термінологічну лексику, з’ясуйте її практичне вживання у професійному спілкуванні. Відповідаючи на четверте питання дайте визначення професіоналізмів, що вони означають, з’ясуйте, яккі професіоналізми не використовуються у ділових документах. Доведіть, що професіоналізми є джерелом творення термінів. Відповідаючи на п’яте питання, дослідіть лексичне значення бухгалтерськи (товарознавчих) термінів у професійному мовленні.При підготовці завдань самостійної роботи використовуйте словник іншомовних слів, термінологічні словники.

Література:

1. Бабич Н.Д. Основи культури мовлення. – Львів: Світ, 1990.

2. Зубков М.Г. Сучасне українське ділове мовлення. – Х.: Торгсінг, 2001. – С. 299-305, 317, 318.

3. Коваль А.Л. Культура ділового мовлення. – К.: Вища школа, 1997. – С. 123-133.

4. Мацюк З., Станкевич Н. Українська мова професійного спрямування. – К., 2005. – С. 128-130.

5. Мозковий В.І. Українська мова у професійному спілкуванні. – К., 2006. – С. 138-143.

5. Паламар Л.М. Українське ділове мовлення. – К.: Либідь, 1997. – С. 61, 71, 72, 83, 95, 104

6. Сучасна українська літературна мова / М.Я.Плющ. - К.: Вища школа, 2003. – С. 126-136.

8. Шевчук С.В. Українське ділове мовлення. – К.: Вища школа, 2000. – С. 114

Питання для самоконтролю

1. Що слугує джерелом збагачення української мови?

2. Поясність зміст понять “термін”, “термінологія”, “термінознавство”. Назвіть ознаки терміна та вимоги до нього. Чому термінологію вважають системою?

3. Схарактеризуйте способи творення термінів. Виклад проілюструйте прикладами  термінами вашого майбутнього фаху.

4. Які групи термінологічної лексики можна виділити?

5. Які терміни використовуються у вашому професійному спілкуванні?

6. З яких мов найбільше запозичені терміни науки, культури, мистецтва?

7. Чому в офіційно-діловому стилі не використовуються слова з емоційним відтінком?

8. Чому в офіційно-діловому стилі необхідно уникати неологізмів і жаргонізмів?

9. Які особливості існують у використанні іншомовних слів в офіційно-діловому стилі?

10. У яких випадках не рекомендується вживати іншомовні слова в ділових паперах?

11. Які помилки щодо використання слів найчастіше зустрічаються в ділових текстах?

12. Дайте визначення поняття «виробничо-професійна лексика».

13. Чи є професіоналізми відхиленням від літературної мови?

14. У чому полягає різниця між термінами, професіоналізмами, номенклатурними назвами? Яке їх місце в професійному спілкуванні?

15. Що таке кодифікація і стандартизація термінів? Яке їх значення в розвитку термінології?