- •Глава 8 характеристика воли и ее развитие у осужденных
- •8.1. Понятие воли в пенитенциарной психологии, ее психологическая структура и функции
- •8.2. Особенности волевого действия у осужденных
- •8.3. Диагностика воли у осужденных
- •8.4. Индивидуально-психологические и социально-психологические особенности воли осужденных
- •8.5. Методы воспитания и перевоспитания воли осужденных
- •8.6. Формирование волевой саморегуляции осужденных средствами аутогенной тренировки
- •8.7. Тренировка настойчивости и программа предотвращения рецидива негативного поведения осужденных
8.4. Индивидуально-психологические и социально-психологические особенности воли осужденных
Несовершеннолетние, отбывающие наказание в воспитательных колониях, стремятся к самостоятельности и независимости, импульсивны, что связано с неустойчивостью интересов, взглядов и убеждений, совершают поступки по первому эмоциональному побуждению. Среди взрослых осужденных повышенного внимания требуют лица, не имеющие положительных целей, планов и жизненных установок. В зрелом и особенно в пожилом возрасте происходит ослабление функций воли.
Волевые различия обусловливаются и половой принадлежностью, в частности, осужденные женщины более импульсивны по сравнению с мужчинами.
По-разному проявляется воля в общностях осужденных, она зависит от статуса каждого из них. Выделяют четыре статусные категории: 1) отрицательно характеризующиеся авторитетные осужденные; 2) «мужики»; 3) «изолированные»; 4) положительно характеризующиеся (члены самодеятельных организаций). Представители разных статусных категорий имеют неодинаковую мотивацию в направленности воли.
Представителям первых двух статусных групп и 4-й группы свойственны высокий уровень уверенности в себе, настойчивость, твердость намерений при встрече с трудностями. У лиц 3-й статусной группы более выражено самообладание, что свидетельствует о постоянном самоконтроле. Исследование тестом УСК показывает, что у осужденных 1-й и 2-й статусных групп высокий, а у 4-й — низкий уровень субъективного контроля.
Статус осужденных в стратификационных группах влияет и на самооценку воли. Осужденные 1-й и 2-й групп считают, что у них высокий или нормальный уровень развития воли, осужденные 3-й группы — низкий. Условия в, пенитенциарных учреждениях не способствуют развитию у осужденных инициативности и самостоятельности, хотя в 4-й группе они проявляются чаще, чем у осужденных 2-й группы, а у осужденных 1-й — только в отрицательной деятельности. Исследование осужденных всех групп методом полярных профилей и независимых характеристик показало, что у них по-разному выражены волевые качества. Например, для осужденных 1-й группы характерны: смелость, решительность, настойчивость в отрицательной деятельности и недисциплинированность, упрямство — в положительной; для осужденных 2-й — прилежность, дисциплинированность, выдержанность, самостоятельность, инициативность, настойчивость; 3-й — трусливость и нерешительность.
Позитивное воздействие на волевую сферу осужденных оказывают внешние и внутренние факторы, в результате которых они переоценивают свое прошлое, у них могут сформироваться новые ценностные ориентации (установка на создание и упрочение семейных связей, нацеленность на трудовой образ жизни).
Однако специфические условия отбывания уголовного наказания в местах лишения свободы с их противоречивой социально-психологической атмосферой нередко негативно влияют на содержание и формы проявления волевой активности осужденными (М. В. Тимашев, 1976). Среди них можно выделить: необходимость подчинения стереотипам поведения, сложившимся в среде осужденных; ограниченность числа социальных видов деятельности, которые должен осуществлять осужденный в процессе отбывания наказания; снижение по сравнению с обычными условиями жизни и деятельности, вне мест лишения свободы, объема выполняемых социальных ролей и функций. В системе мотивации осужденных усиливаются побуждения утилитарно-потребительского характера, у них снижается способность к своевременной задержке отрицательных побуждений, увеличивается число трафаретных способов поведения. В связи с этим остро встает проблема поиска оптимальных путей совершенствования процесса исправления и ресоциализации осужденных, прежде всего за счет расширения перечня видов деятельности лиц, лишенных свободы, крупа позитивного общения за пределами учреждения (Г. Й. Шнайдер, 1994).
