- •Самостоятельная работа № 1 по теме «Понятие малой группы»
- •Дополните схему:
- •Самостоятельная работа № 2 по теме: Групповое принятие решений. Проблема соотношения индивидуальных и коллективных решений.
- •3. Закончите высказывания:
- •9. Правда или Нет?
- •Самостоятельная работа №3 по теме: «Групповые нормы и их характеристики»
- •1. Заполните пропуски в тексте.
- •5. Впишите недостающие факторы.
- •6. Разделите личностные характеристики на две группы.
- •7. Закончите предложения.
- •Самостоятельная работа №4 по теме: «Экологические характеристики функционирования группы»
- •Самостоятельная работа № 5 по теме: «Экология и групповое поведение. Особенности групп, находящихся в экзотических условиях».
- •С тадии
Самостоятельная работа № 5 по теме: «Экология и групповое поведение. Особенности групп, находящихся в экзотических условиях».
Закончите высказывание:
Группа не просто располагается в каком-то пространстве: она ____________.
Заполните схему «Группа в пространстве»:
Выберите правильный вариант ответа и отметьте с помощью ü:
Некоторые исследователи называют экстремальные условия…
А
)
Экзотические.
Б ) Опасные.
В ) Стрессогенные.
Г) Конфликтные.
Выберите правильный вариант ответа и отметьте с помощью ü:
Исследователь, одним из первых подвергший рассмотрению экологические проблемы группового функционирования:
А ) Р. Уайт.
Б ) К. Левин
В ) М. А. Новиков
Г) В. Н. Парохина
5. Укажите основные признаки экзотических условий:
____________________________.
2. _____________________________.
3. ______________________________.
6. Закончите высказывание:
Необычная экстремальная обстановка способствует более яркому проявлению ______________________________________________.
7. Заполните схему.
Особенности общения в замкнутых системах обитания по М. А. Новикову:
С тадии
Соотнесите авторов и сделанные ими открытия, одному автору можно отнести несколько открытий:
Автор |
Открытие |
А) М.А. Новиков
Б) А. Харрисон, М. Коннорс
В) Н.Ю. Хрящевая |
1. В качестве причины конфликтов, возникающих в малой группе в экстремальных условиях, выделен фактор астенизации. |
|
|
|
|
|
9.Вам дано 4 утверждения. Среди них есть как верные, так и неверные утверждения. Отметьте знаком «+» те утверждения, которые по вашему мнению являются верными, знаком «-» неверными.
А . Стадии дискуссии в МГ, функционирующих в замкнутых системах обитания, могут длится от нескольких дней до 2-3 недель.
Б . Ограниченность перемещений не является признаком экстремальных условий в которые может попасть МГ.
В . В экзотических условиях практически не возникает межличностных конфликтов.
Г . Фактор экстремальности оказывает незначительное влияние на эмоциональный фон группового взаимодействия.
Выберите правильный вариант ответа и отметьте с помощью ü:
Согласно исследованиям М.А. Новикова, самую большую продолжительность в процессе общения в малой группе, функционирующих в замкнутых системах обитания, является:
А. Стадия ролевых ориентаций.
Б. Стадия ознакомления
В. Стадия дискуссии
Выберите правильное направление и пометьте помощью ü:
По Н.Ю. Хрящевой и В.Н. Парохиной, сплоченность В МГ, находящихся в экстремальных условиях…
А. Падает.
Б
.
Возрастает.
13. Выберите правильный вариант ответа и отметьте его помощью ü::
Одной из наиболее ярких особенностей функционирования частично или полностью изолированных групп является:
А. Отсутствие межличностных конфликтов
Б. Возникновение межличностных конфликтов
В. Повышенная групповая сплоченность
Заполните пробелы в тексте.
По мнению А. Харрисона и М. Коннорс, достаточно яркие особенности жизнедеятельности групп в экзотической среде – рпзвитие в них социальных _______________, направленных на поддержание групповых норм, достижение ________________ и ______________ действий отдельных членов группы. Считается, что любые девиантные и инновационные явления, развивающиеся в группе, ведут к ее _______________.
Отметьте правильный вариант ответа помощью ü:
Причины возникновения конфликтов в малой группе по М.Н. Новикову:
А. Неэффективность в оценке взаимодействия
Б . Различия в оценке собственного вклада в общую деятельность и вклада других
В. Блокировка канала связи с другими социальными группами
Г . Конфликты в распределении материальных ценностей
Д . Проблемы с выделение лидера.
Е. Проблема с распределением обязанностей между участниками группы.
Ответьте на вопрос.
Важный составной элемент для анализа группового процесса ____________________________.
Вспомните пример малой группы в экстремальных условиях (художественное произведение, кинофильм и т.д.), охарактеризуйте ее. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
