- •Раздел 1 Микобактерии туберкулеза и лепры – 1,2,3,4,5
- •Раздел II Коринебактерии дифтерии – 7,8,9,10,11
- •Раздел III Патогенные спирохеты – 12,13,14,15
- •Раздел iy Возбудители коклюша – 16,17,18
- •22. Найдите соответствие:
- •28. Найдите соответствие:
- •Найдите соответствие:
- •Раздел III- Спирохеты – 12,13,14,15
- •15. В реакции Вассермана определяют
- •Раздел iy Возбудители коклюша и паракоклюша – 16,17,18
- •Найдите соответствие:
- •Раздел I Возбудители туберкулеза, лепры – 1,2,3,4,5,6 1-5-9-13
- •Микобактерии лепры
- •Раздел II – возбудитель дифтерии – 7,8,9,10,11
- •Раздел I Возбудители туберкулеза –1,2,3,4,5,6
- •Раздел II Дифтерийные палочки – 7,8,9,10,11
- •Найдите соответствие:
- •Раздел III Патогенные спирохеты – 12,13,14,15
- •Найдите соответствие:
- •Раздел iy Возбудители коклюша – 16,17,18
- •Найдите соответствие
- •Найдите соответствие:
- •Раздел I Возбудители туберкулеза и проказы – 1,2,3,4,5,6
- •4.Найдите соответствие:
- •Раздел II Возбудитель дифтерии – 7,8,9,10,11
- •Раздел III Патогенные спирохеты – 12,13,14,15
- •Найдите соответствие:
- •Раздел iy Возбудители коклюша и паракоклюша – 16,17,18
- •Найдите соответствие:
- •Найдите соответствие:
- •Найдите соответствие:
- •Возбудители дифтерии, коклюша, туберкулеза, лепры, спирохеты, патогенные анаэробы
- •Ортомиксовирусы. Парамиксовирусы. Аденовирусы
- •Ортомиксовирусы. Парамиксовирусы. Аденовирусы.
- •Ортомиксовирусы. Парамиксовирусы. Аденовирусы.
- •Морфология актиномицетов, спирохет, грибов
- •Морфология актиномицетов, спирохет, грибов
- •Морфология актиномицетов, спирохет, грибов
- •Морфология актиномицетов, спирохет, грибов
- •Морфология актиномицетов, спирохет, грибов
- •1 Вариант
- •По общей микробиологии
- •1 Вариант
- •1 Вариант
- •По общей микробиологии
- •2 Вариант
- •2 Вариант
- •По общей микробиологии
- •1 Вариант
- •1 Вариант
- •По общей микробиологии
- •2 Вариант
- •2 Вариант
- •По общей микробиологии
- •1 Вариант
- •1 Вариант
- •По общей микробиологии
- •2 Вариант
- •2 Вариант
2 Вариант
1. - 2
2. - 3
3. - 4
4. - 2
5. - 3
6. - 4
7. - 5
8. - 1
9. – 5
10. - 1
11. - 1
12. - 4
13. - 4
14. - 1
15. - 3
16. - 2
17. - 1
18. - 4
19. - 2
20. - 3
21. - 1
22. - 3
23. - 2
24. - 4
25. - 3
26. - 2
27. - 2
28. - 4
29. - 5
30. - 3
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ СЛУШАТЕЛЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО
ОТДЕЛЕНИЯ по микробиологии
Прокариоты:
@ 1 содержат одну хромосому # 2 имеют ядрышко # 3 содержат несколько хромосом # 4 содержат аппарат Гольджи # 5 имеют дифференцированное ядро
2. Бактериальная клетка содержит
# 1 митохондрии
#2 хлорофилл
# 3 кариолемму
@4 нуклеоид
#5 аппарат Гольджи
3.Основные формы бактерий:
#1 риккетсии
# 2 вибрионы
@3 палочки
# 4 спирохеты
# 5 сарцины
4.При окраске по Граму используют:
@ 1 этиловый спирт
# 2 везувин
# 3 серную кислоту
# 4 метиленовую синьку
# 5 уксуснокислую синьку
5.Цель фиксации мазков:
# 1 повышение концентрации микробов # 2 обезвоживание микробной клетки @3 улучшение восприимчивости к красителям # 4 повышение оптической плотности # 5 выявление включений
6.Микроорганизмы, использующие свет в качестве источника энергии и
неорганические вещества как источник углерода:
# 1 хемоаутотрофы # 2 фотогетеротрофы @3 фотоаутотрофы # 4 хемогетеротрофы # 5 факультативные аутотрофы
7.Простые методы окраски позволяют определить:
# 1. подвижность
@2. форму бактериальной клетки
# 3. ворсинки
# 4. рибосомы
# 5. Включения
8.Метод Грама выявляет:
@ 1 разницу строения клеточной стенки у бактерий
# 2 микрокапсулу
# 3 макрокапсулу
# 4 жгутики
# 5 фимбрии
9. Тип дыхания у бактерий, для которых кислород губителен:
@ 1 облигатные анаэробы
# 2 факультативные анаэробы
# 3 облигатные аэробы
# 4 факультативные аэробы
# 5 микроаэрофилы
10. К центральным органам иммунитета относят:
# 1 кровь # 2 лимфоузлы # 3 лимфоидная ткань подслизистой # 4 миндалины @ 5 красный костный мозг
11.Основоположник микробиологии:
@ 1 Луи Пастер # 2 Карл Линней
# 3 Мечников
# 4 Риккетс
# 5 Д.Менделеев
12.К внешним анатомическим структурам относят:
# 1 включения @ 2 ворсинки # 3 рибосомы # 4 цитоплазматическая мембрана # 5 мезосомы
13. Структуры бактерий, осуществляющие движение :
# 1 капсула # 2 клеточная стенка
@ 3 жгутики
# 4 споры
# 5 пили
14. Спорообразование бактерий имеет значение для:
@ 1 сохранения вида в неблагоприятных условиях # 2 роста
# 3 размножения
# 4 питания
# 5 дыхания
15.Споры образуют возбудители:
@ 1 ботулизма # 2 брюшного тифа # 3 туляремии # 4 дифтерии # 5 дизентерии
16. Медицинская вирусология изучает:
# 1 микроорганизмы почвы # 2 микроорганизмы воды
# 3 грибы
@ 4 вирусы, патогенные для человека
# 5 вирусы, патогенные для растений
17. Сложноустроенные вирусы обязательно имеют в структуре:
# 1 капсулу @ 2 суперкапсид
# 3 микрокапсулу
# 4 капсомеры
# 5 капсид
18. Вирусы размножаются:
# 1 делецией # 2 почкованием
# 3 делением
# 4 сегментацией
@ 5 дизъюнктивной репродукцией
19. Основные свойства вирусов:
# 1 наличие капсулы @ 2 не растут на питательных средах
# 3 растут на простых питательных средах
# 4 клеточные организмы, обладающие собственным геномом, способные к воспроизводству
# 5 не вызывают заболеваний у человека
20.. Световая микроскопия с иммерсией предполагает увеличение в:
# 1 100 раз @ 2 1000 раз
# 3 10.000 раз
# 4 100.000 раз
# 5 1000000 раз
21. При питании бактерий поступление простых веществ в клетку осуществляется:
# 1 путем пиноцитоза # 2 только при участии ферментов
# 3 путем фагоцитоза
# 4 путем пассивной диффузии
@ 5 путем простой диффузии
22. Трансдукция – это:
# 1 изменение генотипа, связанное с изменением гена # 2 изменение генотипа, связанное с передачей изолированной ДНК
@ 3 изменение генотипа, связанное с передачей ДНК умеренным фагом
# 4 изменение фенотипа
# 5 изменение генотипа, связанное с передачей плазмиды
23. Фагоцитоз – это:
# 1 способность к пассивной диффузии # 2 способность к движению
@ 3 способность захватывать и переваривать чужеродные частицы или клетки
# 4 способность к активной диффузии
# 5 приобретение устойчивости к лекарственным средствам
24. Фаги относятся к:
# 1 многоклеточным эукариотом # 2 одноклеточным эукариотам
# 3 простейшим
# 4 прокариотам
@ 5 вирусам
25. Антагонизм микробов – это форма сожительства, при которой:
# 1 оба симбионта получают взаимную выгоду
# 2 один симбионт живет за счет других, нанося ему вред
@3 один симбионт подавляет жизнедеятельность другого # 4 один симбионт живет за счет другого, не нанося ему вреда # 5 оба симбиона не оказывают влияния друг на друга
26. Заболевания, которые вызываются вирусами:
# 1 дизентерия
# 2 дифтерия
# 3 столбняк
# 4 менингит
@ 5 СПИД
27. Вакцина против гепатита В:
# 1 анатоксин @ 2 рекомбинантная дрожжевая вакцина # 3 БЦЖ # 4 гамма-глобулин
# 5 иммунная сыворотка
28.Естественный активный иммунитет:
@ 1 формируется после перенесения заболевания # 2 формируется после вакцинации # 3 передается по наследству # 4 обеспечен нормальной микрофлорой # 5 связан с фагоцитозом
29. Клеточная стенка – основной элемент у:
# 1 вирусов # 2 микоплазм # 3 L-форм бактерий @ 4 бактерий # 5 фагов
30.Фитонциды продуцируют:
# бактерии # вирусы
@ чеснок
# плесневые грибы
# актиномицеты
