3. Основные идеи, сюжеты и герои Ветхого Завета. Морально-этические и социальные нормы в Ветхом Завете.

«Синайское законодательство».

Как Библия относится к институту рабства? Зафиксирован ли этот социальный феномен в тексте т.н. «Синайского законодательства»? Перечислите десять заповедей, данных Богом Моисею на горе Синай. Как вы полагаете, только ли со времен Библии в человеческом социуме оказались закреплены этические требования почитания родителей, запрета на убийство (своих родственников) и воровство, негативное отношение к зависти и др.? Как вы думаете, в чем преимущество этих табу, сформулированных всесильным и всевидящим библейским Богом, перед нормами нравственности, зафиксированными в культуре другими способами (к примеру, светским законодательством)?

Какой мир был сотворен Богом первым - видимый или невидимый? Какой из этих миров в традиционалистско-религиозном сознании имеет статус главного? Кто был создан первым мужчина или женщина? Как вы считаете, почему? Как была создана женщина? Как вы думаете, какой социальный смысл нес процесс сотворения женщины из мужского ребра?

Дайте определение древней религиозной нравственности. Как вы думаете, каково влияние жестоких порядков Древнего мира на нравственные устои авторов Библии? Какие средства наказания к грешникам применяет Бог и его слуги? Имеют ли библейские нравственные законы отношение к современным этическим нормам? Как вы полагаете, все ли нравственные представления древних приложимы к современным реалиям в неприкосновенном виде?

4. Роль переводной литературы в возникновении и развитии древнерусской литературы. Основные идеи, сюжеты и герои Ветхого Завета. Роль Библии в сохранении этно-национальной идентичности евреев. Переклички мотивов (тем, историй) в Ветхом и Новом Заветах.

Истории о древнееврейском государстве (Моисей, Давид и Голиаф, пророк Иона, Навуходоносор, пророк Даниил, мученики за веру Маккавеи.). Истории о древнееврейских праведниках, пророках и судьях (Иаков, Лот, Авраам, Исаак, Иаков, Иосиф, Давид, Соломон).

Какое событие в Библии называют вавилонским столпотворением? Потомки какого из сыновей Ноя (Сим, Хам, Иафет) пытались построить вавилонскую башню? Символом какого греха стало это здание? Как объясняет Библия появление разных народов?

Перескажите историю пророка Ионы,

Раскройте понятие «лестница Иакова»? Почему Бог дал ему новое имя Израиль?

Перескажите историю сына Иакова - Иосифа. Сколько было братьев у Иосифа? Кто и за какую цену предложил продать Иосифа в рабство? Что случилось с Иосифом в Египте? Узнали ли его братья, оказавшись в Египте? Подумайте, чья история жизни, описанная в Новом Завете, близка к истории Иосифа (найдите общие мотивы: способность предсказывать будущее, предательства (отречения учеников-братьев), смерти (нахождение в глубоком рву, рабство), воскресения (чудесного спасения, восстановления социального статуса), неузнавания и богоявления (открытие братьям своего имени)?

Расскажите историю пророка (вождя) Моисея. Почему в Египте фараон приказал убивать еврейских младенцев? Как спасся младенец Моисей. Что значит его имя? От чего спас Моисей евреев? Ответьте на вопрос, с историей какого новозаветного персонажа перекликается история Моисея?

Кто такие «судьи» (Гедеон, Самуил, Самсон, Соломон, Саул, Давид и др.)?

Чем прославился еврейский царь Давид? Какие тексты собраны в книге Псалтырь?

Кто такой Соломон, чем он прославился? Раскройте понятие «суды Соломона».

Расскажите о предсказаниях пророка Даниила. Какова концепция времени в толкованиях Даниилом снов царя Навуходоносора?

4. Роль переводной литературы в возникновении и развитии древнерусской литературы. Основные идеи, сюжеты и герои Ветхого Завета. Роль Библии в сохранении этно-национальной идентичности евреев. Переклички мотивов (тем, историй) в Ветхом и Новом Заветах. Роль Библии в сохранении этно-национальной идентичности евреев.

Истории о древнееврейском государстве (Моисей, Давид и Голиаф, пророк Иона, Навуходоносор, пророк Даниил, мученики за веру Маккавеи.). Истории о древнееврейских праведниках, пророках и судьях (Иаков, Лот, Авраам, Исаак, Иаков, Иосиф, Давид, Соломон).

Как с греческого языка переводится слово Библия? Из скольких больших частей состоит Библия? На сколько разделов поделен Ветхий Завет? Какие книги входят в эти разделы?

Когда и для какого народа был написан Ветхий Завет? Где расположено древнееврейское государство? Какие великие культуры его окружают или распложены в относительной близости? Какие опасности грозили древним иудеям от других народов и царств? Как вы думаете, что обозначает термин «избранный народ»? Как вы полагаете, какое значение для сохранения этно-национальной идентичности евреев имела Библия и религиозная вера?

Что придало Библии универсальный смысл? Кто в является избранным народом в христианстве?

Расскажите о роли Моисея в избавлении евреев от рабства. Раскройте библейские понятия «неопалимая купина», «манна небесная», «скрижали», «скиния Моисея». Какие божественные заповеди были даны Моисею? Сколько лет странствовали евреи? Как Бог вразумлял евреев, призывая их оставаться верными Закону?

Что произошло с Израильским и Иудейским царствами? Каковы религиозные причины падения царств? Кто такой Навуходоносор? За что Бог наслал на евреев царя вавилонян (халдеев)? Сколько лет провели евреи в плену? Что помогло им спастись как народу в вавилонском пленении?

Какой смысл приобретает противостояние двух воинов (Давида и Голиафа), рассмотренное под религиозным углом зрения?