Морфология
./ «Имя существительное - хлеб языка» (Л. В. Успенский).
./ «Сходство между наклонением условным и повелительным состоит в том, что оба они ... выражают не действительное событие, а идеальное, то есть представляемое существующим только в мысли говорящего» (А.А. Потебня).
./ «Местоименные слова - слова вторичные, слова-заместители. Золотым фондом для местоимений являются знаменательные слова, без наличия которых существование местоимений "обесценено"» (А. А. Реформатский).
./ «Русский язык ... богат глаголами и существительными, разнообразен формами, выражающими оттенки чувств и мыслей» (Л.Н. Толстой).
./ «Движение и его выражение - глагол - является основой языка. Найти верный глагол для фразы - это значит дать движение фразе» (А.Н. Толстой).
Синтаксис и пунктуация
./ «Мысль формирует себя без утайки, во всей полноте; поэтому-то она легко находит и ясное для себя выражение. И синтаксис, и грамматика, и знаки препинания охотно ей повинуются» (М.Е. Салтыков-Щедрин) .
./ «Грамматика не предписывает законов языку, но изъясняет и утверждает его
обычаю> (А.С. Пушкин).
./ «Грамматика позволяет нам связать между собою любые слова, чтобы выразить любую мысль о любом предмете» (Л. В. Успенский).
./ «Способность слова связываться с другими словами проявляется в словосочетании» (И.И. Постникова) .
./ «Что же в языке позволяет ему выполнять его главную роль - функцию общения? Это синтаксис» (А. А. Реформатский).
./ «Устная фраза, перенесённая на бумагу, всегда подвергается некоторой обработке, хотя бы по части синтаксиса» (Б. В. Шергин) .
./ «Пунктуационные знаки имеют своё определённое назначение в письменной речи. Как и каждая нота, пунктуационный знак имеет своё определённое место в системе письма, имеет свой неповторимый "характер"» (С. И. Львова) .
./ «Функции абзаца тесно связаны с функционально-стилевой принадлежностью текста, вместе с тем отражают и индивидуально-авторскую особенность оформления текста» (Н. С. Валгина) .
./ «Знаки препинания не есть что-то внешнее, постороннее по отношению к живой ткани языка: они сами как бы «вырастают» из языка, из необходимости как можно более полно и точно выразить в письменной речи передаваемый ими смысл» (Г.Г. Граник, С. М. Бондаренко) .
./ «Знаки препинания дают возможность сказать в письменной речи гораздо больше, чем можно записать буквами. Они помогают выразить различные смыслы и окрашивающие их чувства» (Г.Г. Граник, Сс М. Бондаренко) .
./ «Знаки препинания - это как нотные знаки. Они твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться» (К. Г. Паустовский)
./ «С какой поразительной силой действует на читателя точка, поставленная в нужном месте и вовремя» (К.Г. Паустовский).
Человек и его язык (речь)
./ «Язык не есть только говор, речь: язык есть образ всего внутреннего человека, всех сил, умственных и нравственных» (И.А. Гончаров) .
./ «Языком человек не только выражает что-либо, он им выражает также и самого себя» (Георг фон Габеленц).
./ «Вернейший способ узнать человека - его умственное развитие, его моральный облик, его характер - прислушаться к тому, как он говорит» (Д.С. Лихачёв).
./ «Язык - это то, благодаря чему, с помощью чего мы выражаем себя и вещи» (Поль Рикёр).
./ «Что такое язык? Прежде всего, это не только способ выражать свои мысли, но и творить свои мысли. Язык имеет обратное действие. Человек, превращающий свои мысли, свои идеи, свои чувства в язык ... он также как бы пронизывается этим способом выражению> (А.Н. Толстой).
