2. Элементы и функции культуры
Масионис пишет, что «несмотря на различие культур, у всех них есть 5 общих компонентов, при этом символы лежат в основе всех остальных компонентов:
символы,
язык,
ценности и убеждения,
нормы
и материальная культура, включая технологию».
Смелзер считает, что культуру образуют следующие элементы::
язык,
ценности,
нормы,
убеждения и знания,
идеология,
обряды, обычаи и традиции.
1. Язык.
Язык рассматривается как построенная определенным образом знаковая система. Знаки различают языковые и неязыковые. Языки бывают естественные и искусственные.
Естественные языки - исторически сложившиеся в обществе звуковые и графические знаковые системы. Естественные языки возникают стихийно в процессе совместной деятельности и общения людей и народов. К естественным относятся языки разных народов, язык жестов и т. п.
Искусственные языки - вспомогательные знаковые системы, создаваемые группами людей специально - для более точной передачи специфической информации. К искусственным языкам относятся нотные знаки, знаки кодовых систем, шифры, азбука Морзе, «блатной язык», которым пользуются преступники, и т. п.
Язык является ретранслятором культуры. Культура распространяется и жестом, и мимикой, но язык является наиболее емким, доступным ретранслятором культуры.
2. Ценности – это общепринятые убеждения относительно целей, к которым человек должен стремиться. Ценности ориентируют человека в окружающем мире, побуждают, мотивируют на определенное поведение.
«Ценности – главный связующий элемент социальной и культурной систем» (Парсонс)
В систему ценностей субъекта входят:
1) смысложизненные ценности – представления о добре и зле, счастье, цели и смысле жизни;
2) Универсальные ценности:
а) витальные (жизнь, здоровье, личная безопасность, благосостояние, образование, правопорядок и др.);
б) общественного признания (трудолюбие, социальное положение и др.);
в) межличностного общения (честность, бескорыстие, доброжелательность, сострадание и др.);
г) демократические (свобода слова, совести, национальный суверенитет и др.);
3) Партикулярные ценности (частные):
привязанность к малой родине, семье;
фетишизм (вера в Бога, стремление к абсолютизму и т.д.).
В наши дни происходит серьезная ломка, трансформация системы ценностей.
3. Нормы – это формы регуляции поведения в социальной системе и ожидания, определяющие круг допустимых действий.
Виды норм:
формализованные правила (все, что официально записано);
правила морали (связаны с представлениями людей);
образцы поведения (мода).
4. Убеждения и знания
Убеждения – это определенные утверждения, которые люди считают истинными.
5. Идеология - система утверждений относительно ценностей и фактов (Смелзер).
Идеология – это строгая, логически обоснованная система ценностей.
Идеология предстает как сложное и многоярусное образование. Она может выступать в виде:
идеологии всего человечества,
идеологии конкретного общества,
идеологии класса, социальной группы и сословия.
В обществе происходит взаимодействие разных идеологий, что обеспечивает, с одной стороны, стабильность общества, а с другой – позволяет выбирать, развивать ценности, выражающие тенденции в развитии общества.
6. Обряды, обычаи и традиции.
Обряд – это совокупность символических коллективных действий, воплощающих в себе те или иные социальные идеи, представления, нормы поведения и вызывающих определенные коллективные чувства (свадебный обряд). Сила обряда в его эмоционально-психологическом воздействии на людей.
Обычай – воспринятая из прошлого форма социальной регуляции деятельности людей, которая воспроизводится в определенном обществе или социальной группе и является привычной для его членов. Обычай – неписанное правило поведения.
Традиции – социальное и культурное наследие, передающееся из поколения в поколение и сохраняющееся в течение длительного времени. Традиции функционируют во всех социальных системах и являются необходимым условием их жизнедеятельности.
Функции культуры:
1. Коммуникативная - обеспечивает общение людей, накопление и трансляцию социального опыта, знаний и ценностей последующим поколениям.
2. Регулятивная – регулирует отношения между людьми на основе норм культуры, морали. В жизни людей культура в значительной мере осуществляет ту же функцию, которую в жизни животных выполняет генетически запрограммированное поведение.
3. Интегрирующая. Культура обеспечивает единство и стабильность общества на основе общих ценностей и норм поведения.