- •1.1 Методичні рекомендації щодо вивчення тем, в результаті чого студент має набути теоретичні чи практичні знання.
- •Тема 6 Планування аудиту та аудиторські процедури
- •Тема 7 Аудиторські докази
- •Тема 8 Документальне оформлення аудиту
- •Тема 9 Аудит в комп’ютерному середовищі
- •1.2 Цілі навчальної дисципліни
- •Орієнтовний тематичний план (денна форма навчання)
- •1.3 Рекомендації щодо роботи з літературою
- •1.4 Термінологічний словник
- •Самостійна робота №1
- •Самостійна робота №2
- •Самостійна робота №3
- •Самостійна робота №4
- •Самостійна робота №5
- •Самостійна робота №6
- •Самостійна робота №7
- •2 Золоті правила аудитора
- •Самостійна робота №8
- •Самостійна робота №9
- •Самостійна робота №10
- •Самостійна робота №11
- •Самостійна робота №12
- •Самостійна робота №13
Тема 9 Аудит в комп’ютерному середовищі
Нормативно-правове забезпечення аудиту в умовах електронної обробки даних.
Методика проведення аудиту в умовах електронної обробки даних.
1.2 Цілі навчальної дисципліни
Студент повинен знати:
- місце аудиту в системі господарського контролю, його сутність, предмет, завдання та загальні принципи;
- організаційно – правові основи аудиторської діяльності;
- методику оцінювання аудиторського ризику та системи внутрішнього контролю і аудиту;
- процес документування аудиторської перевірки та складання підсумкових документів аудитора.
Студент повинен уміти:
визначати методи аудиторської оцінки бухгалтерської звітності підприємства залежно від мети перевірки;
визначати величину аудиторського ризику;
оцінювати систему внутрішнього контролю підприємства та визначати її вплив на зовнішній аудит;
виявляти помилки та обман у документах підприємства, використовуючи знання зон ризику та умови, які його збільшують; розробляти програму та план аудиторської перевірки;
визначати методи та прийоми аудиту активів і пасивів підприємства, використовуючи знання загальної методики аудиту;
добирати відповідно до об’єктивних обставин певний вид аудиторського висновку та складати звітність аудитора.
Студент повинен вміти застосовувати отримані знання на практиці при розв'язанні професійних завдань.
Орієнтовний тематичний план (денна форма навчання)
Назва тем |
Кількість годин |
||||
загальний обсяг |
в тому числі |
||||
аудиторні години |
З них |
самостійні |
|||
лекції |
практичні |
||||
Вступ |
1 |
1 |
1 |
- |
- |
1 Аудит в системі |
|
|
|
|
|
економічного контролю та |
1 |
1 |
1 |
- |
- |
його сутність |
|
|
|
|
|
2 Види аудиту та його |
|
|
|
|
|
відмінність від інших форм |
8 |
4 |
2 |
2 |
4 |
контролю |
|
|
|
|
|
3 Предмет, метод та об'єкти |
4 |
2 |
|
2 |
2 |
аудиту |
|
|
|
|
|
4 Організація та регулювання аудиту в Україні |
8 |
4 |
2 |
2 |
4 |
5 Аудиторський ризик, |
|
|
|
|
|
помилки і шахрайство в |
8 |
4 |
2 |
2 |
4 |
аудиторській практиці |
|
|
|
|
|
6 Планування аудиту та |
8 |
4 |
2 |
2 |
4 |
аудиторські процедури |
|
|
|
|
|
7 Аудиторські докази |
4 |
2 |
- |
2 |
2 |
8 Документальне оформлення |
8 |
4 |
2 |
2 |
4 |
аудиту |
|
|
|
|
|
9 Аудит в комп'ютерному |
4 |
2 |
2 |
- |
2 |
середовищі |
|
|
|
|
|
ВСЬОГО 3 ДИСЦИПЛІНИ |
54 |
28 |
14 |
14 |
26 |
