Лекція № 1 Тема 1. Обєктно - орієнтовне програмування План лекції

Вступ.

1.Поняття те визначення ТОП.

2.Об'єктно - орієнтована методологія (ООМ).

3.Об'єктно - орієнтовані мови програмування.

4.Системи і середовища програмування ТОП.

5.Коротка характеристика по С++.

Зміст лекції Вступ.

Дисципліна "Об' єктно - орієнтоване моделювання інформаційних систем" має на меті забезпечити грунтовну підготовку фахівців з інформаційного менеджменту. Вона спирається на цикл фундаментальних знань, що їх здобули бакалаври з економічної кібернетики у процесі вивчення базових курсів і таких дисциплін : "Алгоритмізація та програмування процедур обробки інформації", "Прикладні прог-рами та оболонки", "Інформаційні системи і технології", "Моделювання економіки".

Відстежування складних і різноманітних економічних процесів чи міжнародних відносин, своєчасний облік і контроль у фінансовій сфері - ці та численні інші фактори потребують розробки складних програмно - технічних структур з можливістю отримання будь- якої необхідної економічної інформації. Тому головна мета зазначеної дисципліни полягає в тому, аби допомогти студентам набути практичних навичок (на базі відповідної теоретичної підготовки) з моделювання сучасних інформаційних систем на базі концепції об' єктно - орієнтованого підходу. Об' єктно - орієнтовані моделі корисні для з'ясування проблем взаємодії з експертами предметних областей, інформаційного моделювання підприємств, підготовки документації, розробки програмного забезпечення та баз даних.

Щоб досягти цієї мети, у процесі викладання дисципліни передбачено :

• визначити місце об' єктно - орієнтованого підходу при проектуванні складних, зокрема інформаційних, систем;

• з'ясувати складові та зміст об' єктно - орієнтованого підходу;

• висвітлити базові інгредієнти об' єктно - орієнтованого програмування;

• побудувати моделі інформаційної системи;

• визначити мову об' єктно - орієнтованого програмування;

• розробити проект інформаційної системи з використанням об' єктно - орієнтованого підходу;

• реалізувати фрагмент інформаційної системи конкретної предметної області однією з мов об' єктно - орієнтованого рівня.

Опановуючи дисципліну, студенти набувають навичок зі складання об' єктів та класів відповідної предметної області, формування зв' язків між об' єктами, а також побудови статистичної і динамічної моделей. Закінчивши навчання, студенти мають уміти складати розподілені, високопродуктивні програми, транспортовані в середовищі Internet.

Основний зміст дисципліни полягає у використанні об' єктного підходу під година побудови моделей інформаційних систем : визначення класів та об' єктів, введення системи означень і діаграм, події, умови, опис операцій - усе це надає інструмент для складання функціональної моделі системи. Завдяки вибору мови програмування, наприклад JAVA, та особливостям її застосування до конкретної задачі можна розробляти аплети з якісною графікою, мультимедійною та мультиплікативною архітектурою, пристосовані до ятірного використання.