Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Раб.прогр. юр.пси. 2011.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
322 Кб
Скачать
☆

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ, НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ, НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ АР КРИМ

РВНЗ «КРИМСЬКИЙ ГУМАНІТАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»

ІНСТИТУТ ПЕДАГОГІКИ, ПСИХОЛОГІЇ ТА ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ

КАФЕДРА ПСИХОЛОГІЇ

«Затверджую»

Директор інституту ________ Н. В. Горбунова

„__” __________________ 2011 року

РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ

Юридична психологія

для студентів напряму підготовки 6.030103 „Практична психологія“

Укладач: Кучеренко С. В.

Розглянута і затверджена на

засіданні кафедри психології

Протокол №1 от 25.08.2011 г.

Зав. кафедри ______ О. Ю. Пономарьова

Ялта 2011

ЗМІСТ

Робочої програми навчальної дисципліни

1. ОПИС ПРЕДМЕТА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ 3

„ЮРИДИЧНА ПСИХОЛОГІЯ“ 3

2. МЕТА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ 3

• аналізувати психологічні аспекти судової діяльності при розгляді кримінальних справ. 5

3. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ „ЮРИДИЧНА ПСИХОЛОГІЯ“ 5

5

Психологічні особливості судової діяльності. Психологія судді. Психологія судового допиту, його особливості. Психологічні особливості допиту підсудного. Психологічні особливості потерпілих і свідків. Психологічні аспекти судових суперечок. Психологія винесення вироку. 9

Психологія засудженого. Психічні стани засудженого. Адаптація засуджених до умов позбавлення волі. Соціально-психологічна характеристика спільноти засуджених. Соціально-психологічна структура колективу засуджених. Ієрархічна система груп засуджених негативного напрямку. Основні засоби виправлення і перевиховання засуджених. Методи психокорекції взаємин у виправній установі. Соціальна реадаптація звільненого. 9

4. СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ 10

5. ТЕМИ ПРАКТИЧНИХ І СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ 10

6. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ 11

Перелік питань до самостійного вивчення курсу 13

7. ТЕМАТИКА РЕФЕРАТІВ 15

8. МЕТОДИ НАВЧАННЯ: 17

9. МЕТОДИ КОНТРОЛЮ 17

10. РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ЩО НАДАЮТЬСЯ СТУДЕНТАМ 18

Разом 18

11. КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ І УМІНЬ 20

Оцінки: 20

12. МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ 22

13. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА 23

Таблиця 1

1. Опис предмета навчальної дисципліни „юридична психологія“

Курс:

підготовка спеціалістів

Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика

навчальної дисципліни

Кількість кредитів, відповідних ЕСТS – 1

Змістовних модулів – 2

Загальна кількість годин –54

Тижневих:

Аудиторних – 7,

СРС – 6

Напрям

Спеціальність: 7.040101 „Практична психологія“

Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр

Обов’язкова нормативна

Рік підготовки: 2-й

Семестр: 4-й

Лекцій – 14 годин

Практичні – 22 годин

Самостійна робота – 18 год.

Вид контролю: іспит

2. Мета навчальної дисципліни

Оволодіння студентами дисципліною «Юридична психологія» як га­лузі прикладної психології сприятиме систематизації теоретичних по­нять, категорій юридичної психології; ознайомлення студентів з основа­ми загальної, соціальної і педагогічної психології стосовно дисципліни «Юридична психологія»; обґрунтування специфіки психології в правово­му регулюванні. Сучасний юрист, психолог для успішної професійної діяльності повинен мати необхідну психологічну підготовку, в якій мож­на виділити психологічну культуру і психологічну компетентність. Пси­хологічна культура передбачає самоконтроль і саморегуляцію психічного стану, вміння будувати правильні стосунки з іншими людьми. Психо­логічна компетентність – це комплекс знань та умінь з психології, не­обхідних для вирішення професійних завдань в юридичній діяльності.

Знання психологічних закономірностей поведінки і діяльності осо­бистості в юридичній дійсності є ґрунтовною теоретичною підготовкою психологів до практичної професійної діяльності.

Мета дисципліни: дати систему психологічних знань, сформувати психологічну культуру, психологічну компетентність психологів.

Основні завдання:

1. Систематизація основних теоретичних понять, категорій дис­ципліни «Юридична психологія».

2. Засвоєння основ загальної і соціальної психології стосовно юри­дичної дійсності.

3. Обґрунтування специфіки психологічних закономірностей по­ведінки і діяльності особистості в правовому регулюванні.

У результаті засвоєння курсу студент повинен ЗНАТИ:

• специфіку предмету юридичної психології;

• норми поведінки особистості в юридичній психології;

• систему і завдання юридичної психології;

• методи юридичної психології;

• мотивації поведінки і діяльності особистості в юридичній дійсності;

• психологічну підготовку психолога до професійної діяльності;

• соціально-психологічних аспектів діяльності юриста;

• профссіограми юридичних професій;

• предмету і завдань кримінальної психології;

• психологічного аналізу особистості злочинців;

• психологію комп'ютерної злочинності;

• психологію організованої злочинності;

• психологію тероризму;

• психологічну характеристику потерпілого;

• психологічну основу попереднього слідства;

• загальну характеристику психологічних особливостей слідчої діяльності;

• психологію огляду місця події;

• психологію обшуку;

• психологію затримання підозрюваного;

психологію допиту свідків і потерпілих;

• психологію допиту підозрюваного;

• судово-психологічну експертизу;

• психологію судової діяльності;

• особливості пізнавальної діяльності в суді;

• сутність та умови конструктивної діяльності в суді;

• загальні психологічні характеристики судового процесу при розгляді кримінальних справ.

У результаті засвоєння курсу студент повинен УМІТИ:

• визначати предмет і завдання юридичної психології;

• оволодівати методами юридичної психології;

• визначати роль особистості в юридичній діяльності;

• досліджувати мотивацію поведінки особистості в юридичній дійсності;

• аналізувати психологію потерпілого, підозрюваного, злочинця;

• моделювати психологічні основи попереднього слідства;

• прогнозувати психологічні закономірності прояву організованої злочинності;

• оцінювати мотиваційні аспекти психології тероризму;