- •Методические указания для студентов к практическому занятию
- •Цели занятия:
- •Вопросы для самостоятельной подготовки и вводного контроля знаний:
- •Методические указания по выполнению практической работы с полным регламентом протокола занятия и его оформлением
- •Этапы проведения практического занятия.
- •Ориентировочная основа действия (оод) для проведения самостоятельной работы студентов (срс) в учебное время:
- •Тестовый контроль (темы 1-3)
- •Перечень микропрепаратов и рисунков для узнавания
- •Источники информации:
- •I. Приготовление мазков из бактерий на мпа, их окраска, микроскопия, идентификация
- •II. Определение микроорганизмов по готовым рисункам без названий.
Вопросы для самостоятельной подготовки и вводного контроля знаний:
1. Микробиологическая лаборатория общего и специального назначения:
- специализация лаборатории;
- цели, задачи лабораторий;
- оснащение лаборатории и рабочего места;
- режим работы в лаборатории;
- методы микробиологического лабораторного исследования.
2. Микроскопический метод исследования:
- цели, задачи, диагностические возможности;
- виды микроскопов, их назначение, разрешающая способность;
- ход лучей в световом и тёмнопольном микроскопах с иммерсионной системой и без неё;
- микрометрические приспособления и их назначение.
3. Морфология микроорганизмов:
- понятие, основные морфологические группы бактерий;
- методы изучения морфологии микроорганизмов.
4. Микроскопический анализ препаратов:
- способы подготовительной обработки предметных стёкол;
- приготовление мазков из агаровых и бульонных культур микроорганизмов,
жидкого (кровь) и вязкого (мокрота) материала;
- фиксация (назначение, методы);
- простая окраска;
- определение размеров бактерий.
5. Люминесцентный метод исследования:
- цели, задачи, возможности;
- оснащение метода.
6. Сложные дифференциальные методы окраски, их виды, назначение.
7. Метод Грама, как главный метод в дифференциации бактерий, его сущность, техника, оценка.
8. Метод Циль - Нильсена — способ окраски кислотоустойчивых бактерий.
9. Структура бактериальной клетки:
- назначение оболочки, её строение, выявление по Пешкову;
- назначение нуклеоида и его выявление по Фельгену;
- выявление зёрен волютина методом Нейссера, Леффлера, их назначение.
10. Временные структурные элементы бактериальной клетки (капсулы, споры):
- метод Ожешко,
- метод Бурри – Гинса.
11. Подвижность бактерий, их органы движения, способы выявления разными методами:
а) окраска жгутиков по Морозову и Леффлеру, сущность, техника.
б) выявление подвижности бактерий функциональными методами:
- метод раздавленной капли;
- метод висячей капли;
- метод по Шукевичу;
- метод посева в столбиках полужидкого МПА.
12. Особенности морфологии и структуры представителей спирохет - трепонем, боррелий, лептоспир:
- методы выявления спирохет (нативные, окрашенные препараты, способы окраски);
- размеры спирохет в вегетативной и цистной стадии.
13. Морфология и структурные особенности микоплазм, их зависимость от среды обитания, тинкториальные свойства, размеры, методы выявления.
14. Морфология, структура и стадии развития хламидий:
- фазы существования, локализация;
- тинкториальные свойства, размеры;
- методы выявления.
15. Морфология и структура риккетсий:
- морфологическая классификация по Здродовскому П.Ф.
- ультраструктура риккетсий;
- локализация риккетсий в организме;
- тинкториальные свойства, размеры;
- способы выявления.
16. Морфология грибов:
- структура клетки гриба (гифы, мицелий репродуктивный, вегетативный);
- споры - как органеллы размножения - эндоспоры и экзоспоры (аски), таллоспоры, бластоспоры, хламидоспоры, артроспоры;
- методы обнаружения грибов.
17. Простейшие:
- классификация, морфология, структурные особенности;
- способы паразитирования в кишечнике (балантидии, лямблии, амёбы), в крови (трипаносомы, плазмодии малярии) и прочие формы;
- морфология и структура лейшманий, их выявление;
- морфология и структура токсоплазм, их индикация;
- морфология и структура трихомонад, их выявление;
- методы микроскопического анализа и диагностики протозоозов.
18. Структурные особенности микроорганизмов, причисленных к эукариотам, прокариотам (общие представления).
6. Задания для самостоятельной подготовки к практическому занятию:
При подготовке к практическому занятию студенту необходимо в рабочей тетради заполнить протокол практического занятия по теме (зарисовать препараты, составить комплексные таблицы, развернутые схемы, заключения и т.д.):
