Глава 2. Aniron peded edhellen! Основы.

Странная надпись в названии главы означает «Я хочу говорить по-эльфийски». Итак, начинаем наш первый настоящий урок по изучению Серого наречия.

Занятие 1. Образование множественного числа.

Образование множественного числа в Синдарин происходит не путём изменения окончаний, как, к примеру, в русском языке, а при помощи фонетических изменений гласных в слове. Иногда, так бывает, слово в единственном и множественном числе выглядит совершенно одинаково.

Сейчас мы на конкретных примерах рассмотрим образование так называемых порядковых множественных, то есть основных, без исключений.

Буква “A” в конце слова изменяется на “ai” или в архаичном варианте на “ei”. Во всех остальных случаях она изменяется на “e”.

Пример:

Adan (человек) – Edain (люди, несколько человек)

Aras (олень) – Erais (олени, несколько, неопределенное количество)

Adab (здание) – Edaib (здания, несколько)

“E’ в последнем слоге изменяется на “i”, в остальных случаях остается неизменной.

Пример:

Efel (граница) – Efil (границы, несколько)

Ereg (шип) – Erig (шипы)

Esgal (плащ) – Esgail (плащи)

Буква “I” всегда и во всех случаях остается “i” и изменениям не подвергается.

Пример:

Ithil (луна) – Ithil (луны)

“O” в последнем слоге изменяется на “y”, в остальных случаях на “e”.

Пример:

Orod (гора) – Eryd (горы)

Amon (холм) – Emyn (холм)

Ohtar (солдат) – Ehteir (солдаты, несколько)

“U” во всех случаях изменяется на “y”, долгое “u” превращается в “ui” в последнем слоге, в остальных случаях остается неизменной.

Пример:

Tulus (тополь) – Tylys (тополя)

Dur (темный) – Duir (темные)

Ungol (паук) – Yngyl (пауки)

“Y” всегда и во всех случаях остается “y”.

Примеры:

Ylf (сосуд «для питья») – Ylf (сосуды)

Сочетание “io” превращается в “y”.

Пример:

Thalion (герой) – Thelyn (герои)

Дифтонг “AU” изменяется на “oe”.

Пример:

Baur (нужда) – Boer (нужды)

Draug (волк) – Droeg (волки)

Сочетание “IE” в последнем слоге превращается в “i”.

Пример:

Tiriel (смотритель) – Tiril (смотрители)

Все остальные дифтонги остаются без изменений.

Пример:

Aer (море) – Aer (моря)

Aew (птица) – Aew (птицы) – в таком случае определить, в единственном числе стоит существительное, или во множественном, можно исключительно по контексту.

Разумеется, это не все сложности в образовании множественных чисел. Есть группа слов в Синдарин, которые дважды преобразовывались, сперва от архаичного Эльдарин до Нолдорин, и потом уже до Синдарин, и они образуют множественные числа по своим правилам и исключениям, но о них мы поговорим попозже.

Упражнение №1.

В представленных ниже словах произведите изменения в множественное число.

-Anor, -golodh, -sir, -edhel, -aer, -orch, -tol, -lach, -meldis, -mellon, -elanor, -talaph.

Занятие 2. Артикли в Синдарин.

Поскольку Толкин был англичанином по рождению, ясное дело, в созданном им языке будут присутствовать артикли, без которых, как показывает практика русского языка, вполне можно обойтись. Скажем сразу, что неопределенного артикля, соответствующего английскому “The” в Синдарин нет, неопределенный артикль просто опускается и подразумевается контекстом.

Определенный артикль в Синдарин, это “i” в единственном числе и “in” во множественном.

Примеры:

Edhel (эльф) – i Edhel («этот» эльф)

Adan (человек) – i Adan («этот» человек)

Aer (море) – i Aer («это» море)

Артикль множественного числа “in” часто сокращается до обыкновенного “i”. (Забегая немного вперед скажем, что артикль единственного числа вызывает мягкую мутацию слова, а артикль множественного – носовую).

Edhel (эльфы) – i Edhel («эти» эльфы)

Edain (люди) – i Edain («эти» люди)

В Синдарин артикль грамматически очень тесно связан с существительным, что зачастую влияет на формы его написания. Чтобы отличить определенный артикль от союза «который» (В Синдарин он выглядит как ‘i’), последний пишется через дефис, а артикль либо раздельно, либо слитно с определяемым существительным. I edhel и iEdhel будут правильными формами написания.

В генетивной конструкции определенный артикль “i” и “in” выглядят как “en”. Эта форма артикля при написании часто сокращается до “e” и пишется через дефис с существительным, чтобы избежать путаницы с предлогом e(d), который так же сокращается до простой формы “e”.

Пример:

Aras en aran – Олень короля. (конкретного короля)

Aras aran – Олень короля. (какого-то там короля)

Занятие 3. Падежные изменения.

В отличие от Квэнья и большинства известных нам языков, в Синдарин напрочь отсутствуют падежные окончания. Падеж слова выражается его положением в предложении или же происходящей с ним мутации. Это обусловлено спецификой развития языка, ведь, насколько позволяют судить скудные сведения, в архаичном Эльдарин падежные окончания присутствуют и в почти неизмененной форме они перешли в Квэнья.

Всего в Сером наречии существует четыре основных падежа. Именительный, Родительный, Дательный и Винительный. Остальные два падежа, присутствующие в русском языке, часто становятся помехой при переводах русских текстов на Синдарин, но о возможностях создания подобных конструкций мы с вами поговорим попозже.

Родительный падеж или генетивная конструкция в Синдарин выражаются стандартным порядком слов – обстоятельство следует сразу за подлежащим. Родительный падеж легко определить по артиклю “e(n)”.

Пример:

Aras en aran – Олень короля.

Aras aran Arnor – Олень короля Арнора.

Как видно на втором примере, существительные в родительном падеже могут следовать друг за другом, не подвергаясь никаким изменениям.

Винительный падеж или прямое дополнение в Синдарин может выражаться порядком слов, при котором дополнение следует сразу за глаголом-сказуемым, предлогом () или родительным падежом.

Пример:

Cenon aer – я вижу море.

Другим, важнейшим, фактором определения винительного падежа является происходящая со словом мягкая мутация. Сейчас мы не будем подробно ее рассматривать и объяснять правила её возникновения, просто покажем на примере винительного падежа, как она иногда появляется.

Пример:

Padon na daur – Я иду (направляюсь) в лес.

Пока вы не ознакомились с правилами мягкой мутации, выделенное черным d ни о чём вам не говорит, так что до поры придется повременить с мгновенными переводами на Синдарин и дождаться четвертого урока.

Дательный падеж или косвенное прямое дополнение в Синдарин обычно выражается местом в предложении. Дательный падеж всегда следует за винительным. Если винительного падежа нет, он занимает его место.

Пример:

Annon chammad vellon – Я даю одежду другу. «Друг» стоит в дательном падеже, так как следует сразу за «одеждой», стоящей в винительном.

Иногда дательный падеж можно определить по указателю “an”, который играет для него ту же роль, что и известный уже вам “en” для родительного.

Пример:

Padon an-vellon on – Я иду к своему другу.

Занятие 4. Личные местоимения.

В своих работах Д.Р.Р. Толкин употребил очень малое количество местоимений, и точные их формы зачастую нам неизвестны. Здесь мы приведем несколько примеров личных местоимений. Точные формы будут указаны жирным шрифтом, а сомнительные или рукотворные – курсивным. Большая часть местоимений вообще реконструирована усилиями Х. Февскангера, и в основном на его работы мы и будем ссылаться.

«Я»	Im, mi (N)	«Мы»	Im`ren (N)
«Ты»	Ce, cer (O)	«Вы»	Ce, cer (O)
«Вы (уваж.)»	Le, ler (O)	«Вы (уваж.)»	Le, ler (O)
«Он»	E, So (N) ,Er (O)	«Они»	Sy
«Она»	E, Se (N), El (O)	«Они»	Si
«Оно»	Sa (N), Eis (O)	«Они»	Sai

Пробежав глазами таблицу, вы можете убедиться, что курсивного шрифта там намного больше, нежели жирного. Так уж получилось, что картина личных местоимений представлена в несколько тусклом свете. Следует отметить, что форма Sai применима к смешанным группам, состоящим из мужчин и женщин, а формы Sy и Si относятся к чисто мужским и чисто женским соответственно.

Об использовании личных местоимений с глаголами мы поговорим в следующей главе, так как зачастую местоимение в предложении опускается и заменяется отглагольным окончанием.

Упражнение №2. Переведите генетивные конструкции на Синдарин по следующим примерам:

Меч воина.

Плащ человека.

Одежда друга.

Лес оленей.

Море эльфов.

Король людей.

Лес волков.

Артикль –en устанавливайте по своему личному усмотрению. Отошлите выполненное задание учителю, в случае необходимости выполните работу над ошибками.

Примечание: не забывайте изменять по числам слова во фразах, если это необходимо!

Домашнее задание: 1) В упражнении №1 измените существительные по числам, соблюдая все указанные в уроке правила. 2) Возьмите несколько существительных на ваше усмотрение и постройте из них собственные генетивные конструкции, с использованием и без использования артикля ”en”. 3) Выучите наизусть таблицу личных местоимений.

Подсказка: чтобы не запутаться и не сделать для себя ложных выводов относительно падежной грамматики Синдарин, мы просим вас до четвертого урока не пытаться использовать дополнения в Дательном и Винительном падежах.

Лесический материал.

Солнце – Anor

Дерево – Golodh

Плащ (накидка) - esgal

Река, поток – Sir

Орк – orch

Остров – Tol

Пламя – Lach

Подруга – Meldis

Друг – Mellon

Подсолнух – Elanor

Пол, основание – Talaph

Лес – Taur

Одежда – Hammad

Море – Aer

Король – Aran

Олень – Aras

Эльф – Edhel

Птица – Aew

Волк – Draug