- •Методичка Модуль 1 Zur theoretischen Phonetik
- •1. Ordnen Sie die Definitionen zu den Begriffen.
- •2. Charakterisieren Sie die Vokale.
- •3. Bitte markieren Sie. Lang (-) oder kurz (-)?
- •4. Differenzieren Sie die unterstrichenen Vokale nach der Länge und Kürze und tragen Sie die Vokabeln in die Tabelle ein.
- •5. Bitte sprechen Sie.
- •9. Differenzieren Sie die Laute und tragen die Wörter in die richtige Spalte der Tabelle.
- •6. Kreuzen Sie die richtige Variante an und erklären Sie Ihre Entscheidung.
- •7. Unterstreichen Sie die Diphtonge und transkribieren die Wörter.
- •8. Tragen Sie die fehlenden Buchstaben (b, p ,d, t, g, k) in die Lücken ein und kommentieren Sie phonetische Erscheinungen.
- •10. Welche gemeinsamen phonetischen Erscheinungen haben die folgenden Wörter?
- •11. Markieren Sie den Wortakzent.
- •12. Markieren Sie die Syntagmen und Melodie.
- •13. Markieren Sie die Tonführungen in den folgenden Sätzen, dann lesen Sie diese vor.
- •14. Transkribieren Sie.
- •15. Transkribieren Sie das Gedicht, markieren Sie Melodie und lesen Sie vor. Stufen Hermann Hesse
6. Kreuzen Sie die richtige Variante an und erklären Sie Ihre Entscheidung.
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ɛ |
ɛ: |
e: |
ə |
Bär |
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x |
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gekommen |
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geben |
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gern |
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Weg |
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weg |
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Vetter |
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zählen |
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Heft |
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Ende |
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März |
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Ehe |
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lest |
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Tee |
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nennen |
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Nähe |
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beginnen |
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Wende |
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nett |
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Lehrer |
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7. Unterstreichen Sie die Diphtonge und transkribieren die Wörter.
ein, braun, auch, Deutschland, neue freunde, Frau, Mai, drei, euch, aus, Fräulein, Leipzig, Weimar, schweigen, Leute, Kaiser, Taifun, Taiwan, Mailand, anfeuchten, Hai, Geigensaite, Waisenkind, Eule, Steuer, seufzen, treu, Bäume.
8. Tragen Sie die fehlenden Buchstaben (b, p ,d, t, g, k) in die Lücken ein und kommentieren Sie phonetische Erscheinungen.
(b/p) Erlau_ nis, am lie_sten, Schna_s, es gi_t, Die_stahl, Kor_, sie erle_t, sel_st, es verdir_t, O_dach, o_wohl, Se_tember, ge_en.
(g/k) Leipzi_, Hambur_, be_ommen, Ta_, Ber_, er le_t, we_, Köni_.
(d/t) Freun_, fan_, Ban_, bun_, Am_, Nor_, Deutschlan_, Wes_, Han_, Hun_.
9. Differenzieren Sie die Laute und tragen die Wörter in die richtige Spalte der Tabelle.
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r |
ɐ |
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ç |
x |
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s |
z |
ʃ |
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f |
v |
Butter |
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Kuchen |
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Saat |
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verbringen |
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Rad |
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Brötchen |
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Fenster |
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November |
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rechts |
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Nacht |
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verstehen |
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Vater |
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erst |
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durch |
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Straße |
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nervös |
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Fehler |
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nicht |
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niesen |
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Vase |
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Erde |
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auch |
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Eis |
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Viktor |
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wer |
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Dach |
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Sand |
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voll |
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Mark |
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noch |
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Sport |
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Revolution |
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Natur |
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Pech |
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Dienst |
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Vetter |
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schreiben |
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Storch |
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sein |
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vergessen |
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