- •Основи менеджменту і маркетингу
- •6.091711 «Технологія харчування» в умовах кмсонп
- •Змістовний модуль № 1 «Основи менеджменту»
- •Тема 1. Теоретичні основи управління в ресторанному господарстві
- •Тема 2. Функції управління
- •Тема 3. Організаційні структури управління ресторанним господарством
- •Тема 4. Організаційні форми управління ресторанним господарством
- •Тема 5. Методи управління
- •Тема 1. Теоретичні основи маркетингу
- •Змістовний модуль № 2 «Основи маркетинту»
- •Тема 2. Товарна політика в маркетингу
- •Тема 3. Цінова та збутова політика в маркетингу
Змістовний модуль № 1 «Основи менеджменту»
Тема 1. Теоретичні основи управління в ресторанному господарстві
Мета заняття: Розглянути сутність та механізм управління, відносини управління, закономірності та принципи управління для умов ринкової економіки
Питання для самостійної перевірки знань студентів:
Сутність менеджменту, його цілі та задачі.
1.1. |
У чому полягає управління організаціями? |
|
1.2. |
Дайте характеристику поняттям «менеджмент» та «управління». |
|
1.3. |
Наведіть визначення менеджменту, приведені у вітчизняній і закордонній літературі? |
|
1.4. |
Охарактеризуйте форми розподілу праці на підприємстві. |
|
1.5. |
Хто такий менеджер? Дайте характеристику менеджерів згідно рівнів управління. |
|
1.6. |
Дайте характеристику поняттям «об’єкт управління» та «суб’єкт управління». |
|
1.7. |
Механізм управління (наведіть схему, опишіть процес управління). |
|
1.8. |
Цілі управління, їх класифікація (за змістом, за фактором часу, по рівням управління). |
|
1.9. |
Що таке «дерево цілей» та для чого здійснюється його побудова? |
|
1.10. |
Задачі менеджменту. |
|
|
|
|
2. Предмет та методи менеджменту.
2.1. |
Предмет менеджменту. Управлінські відносини. |
2.2. |
За яким ознаками класифікуються управлінські відносини? |
2.3. |
Дайте характеристику відносинам субординації та координації. |
2.4. |
Класифікація відносин управління за місцем виникнення. |
2.5. |
Класифікація відносин управління по масштабу діяльності та за змістом. |
2.6. |
Класифікація відносин управління за характером організаційних зв’язків. |
2.7. |
Класифікація відносин управління за формою, характером відносин. |
2.8. |
Які основні методи дослідження використовуються в теорії менеджменту? |
2.9. |
Які підходи передбачає аналіз об’єктів дослідження? |
2.10. |
Вкажіть різницю «комплексного підходу» та «наукового експерименту». |
2.11. |
Вкажіть різницю «конкретно-історичного підходу» та «діалектичного підходу». |
2.12. |
Вкажіть різницю «комплексного підходу» та «системно-структурного підходу». |
|
|
Закономірності та принципи управління.
3.1. |
Сутність та основні закономірності управління. |
3.2. |
Дайте характеристику закономірностей управління: - відповідність змісту управління характеру виробничих відносин; - єдність системи управління; - співвідношення управляючої підсистеми та підсистеми, якою управляють; - централізація, децентралізація управління. |
3.3. |
Визначте сутність «принципів управління». Вкажіть основні принципи управління в умовах ринкової економіки. |
3.4. |
Дайте характеристику принципів управління: - єдиноначальності; - науковості; - економічності; - плановості; - зворотного зв’язку; - вірного підбору та розстановки кадрів - мотивації. |
4. Особливості управління закладами ресторанного господарства.
4.1. |
Галузева специфіка управління закладами ресторанного господарства? |
4.2. |
Наведіть необхідні дії щодо забезпечення безперебійної роботи закладів ресторанного господарства в сучасних умовах. |
4.3. |
В чому полягає ефективне управління закладами ресторанного господарства в умовах ринку? |
4.4. |
Дайте характеристику менеджерів закладів ресторанного господарства (на прикладі ресторану). |
4.5. |
Вкажіть якими, на Вашу думку, діловими та особистими рисами характеру повинні володіти менеджери закладів ресторанного господарства для успішного управління підприємствами. |
Тест з теми:
1. |
Менеджмент – це: |
|
|
а) |
цілеспрямований вплив на колективи людей, що забезпечує узгодженість їх дій для досягнення намічених результатів, існує у всіх соціально-економічних формаціях |
|
б) |
вид діяльності, спрямований на: постійне прагнення до підвищення ефективності виробництва, господарську самостійність |
|
в) |
Самостійний вид професійної діяльності, спрямований на досягнення цілей підприємства, організації, що діє в ринкових умовах |
|
|
|
2. |
Технологічний розподіл праці – це: |
|
|
а) |
спеціалізація управлінської праці за функціональними видами робіт |
|
б) |
розподіл виду діяльності на конкретні роботи чи операції |
|
в) |
розподіл виду діяльності за категоріями менеджменту |
|
|
|
3. |
Цілі управління класифікуються: |
|
|
а) |
за змістом, рівнями управління, рівнями науковості |
|
б) |
за рівнями управління, рівнями науковості, фактором часу |
|
в) |
за змістом, фактором часу, рівнями управління |
|
|
|
4. |
Соціальні цілі підприємства направлені на: |
|
|
а) |
збільшення прибутку, ріст продуктивності праці, товарообігу тощо |
|
б) |
задоволення матеріальних та духовних потреб робітників колективу |
|
в) |
упровадження досягнень науки та техніки |
|
|
|
5. |
Соціальні управлінські рішення (за змістом) вирішують: |
|
|
а) |
кадрові питання |
|
б) |
інформаційні питання |
|
в) |
соціальні питання |
|
|
|
6. |
Лінійні відносини: |
|
|
а) |
службове підпорядкування молодшого за посадою старшому |
|
б) |
відносини між органами, ланками, підрозділами керівниками одного рівня при спільному виконанні єдиного завдання |
|
в) |
відносини між керівниками та підлеглими за рівнями управління |
|
|
|
7. |
За місцем виникнення розрізнюють відносини управління: |
|
|
а) |
зовнішні, внутрішні |
|
б) |
лінійні, функціональні, міжфункціональні |
|
в) |
економічні, соціальні, організаційні |
|
|
|
8. |
Аналіз об’єктів дослідження не передбачає наступні підходи: |
|
|
а) |
діалектичний підхід |
|
б) |
конкретно-історичний підхід |
|
в) |
психологічний підхід |
|
|
|
9. |
Постановка цілей, розробка програми, спостереження за процесами, систематизація та обробка даних – це: |
|
|
а) |
соціологічне дослідження |
|
б) |
науковий експеримент |
|
в) |
аналіз об’єктів дослідження |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. |
Основні закономірності управління не включають: |
|
|
а) |
єдність системи управління |
|
б) |
співвідношення підсистем, якою управляють та що управляє |
|
в) |
Координацію дій керівників |
Ситуаційне завдання 1.
Дайте відповідь на завдання наведене у таблиці.
Правильне ствердження позначити - 1
Неправильне - 0
1. |
Система управління складається із суб'єкта й об'єкта. Суб'єкт - той, хто керує, об'єкт - той, ким керують. |
|
2. |
«Управління» не є аналогом поняття «менеджмент» тому, що в останньому випадку мова йде лише про одну з форм управління |
|
3. |
Мистецтво менеджера приймати нестандартні управлінські рішення полягає в його здатності знаходити рішення проблем в умовах, коли альтернативні варіанти дій, інформація і цілі неясні чи сумнівні. |
|
4. |
Менеджер - людина, що готова йти на ризик, нововведення, новаторство, зміни в організації; регулює процес створення нового; несе фінансову, моральну і соціальну відповідальність; одержує грошові доходи; розвиває власну справу на основі вкладення додаткових фінансових коштів і залучення матеріальних цінностей |
|
5. |
Підприємець віддає перевагу горизонтальним організаційним структурам, що спираються на неформальні зв'язки |
|
6. |
Менеджер орієнтований на виконання плану і досягнення ефективності наявних у його розпорядженні ресурсів |
|
7. |
Відносини субординації - це відносини, що виникають між керівниками, структурними підрозділами і працівниками одного рівня, а також між ланками управління, що знаходяться на одному рівні |
|
8. |
Специфічною особливістю управлінської роботи є пряма участь у створенні матеріальних благ |
|
9. |
Результат управлінської роботи - управлінські рішення, предмет управлінської роботи – інформація |
|
10. |
Горизонтальний розподіл праці передбачає призначення конкретних менеджерів для керівництва підрозділами |
|
11. |
Розподіл управлінської праці по вертикалі і горизонталі є передумовою формування ефективної організаційної структури управління. Цей процес забезпечує чітку ієрархію, спеціалізацію управлінської праці, що сприяє росту ефективності системи менеджменту підприємства |
|
12. |
Економічні цілі підприємства направлені на задоволення матеріальних та духовних потреб робітників колективу |
|
13. |
Відносини субординації відносини між керівниками та підлеглими за рівнями управління |
|
14. |
Неформальні відносини це відношення, що складуються на базі симпатій, схожості характерів, збігу інтересів тощо |
|
15. |
За характером організаційних зв’язків розрізнюють відносини: лінійні, функціональні, між функціональні |
|
Ситуаційне завдання 2.
Дайте характеристику відносин управління, які виникають в наступних ситуаціях:
1.1. |
Відділ кадрів фірми доводить до підрозділів графіки підвищення кваліфікації їх керівників. |
|
|
1.2. |
Відділ збуту запросив інформацію до відділу маркетингу про прогнозні потреби ринку в продукції фірми. |
|
|
1.3. |
В бригаді офіціантів ресторану виникли непорозуміння при розподілі додаткової платні за обслуговування виїзного банкету. Офіціанти поскаржились директору і попросили його розв'язати конфлікт. |
Тематика рефератів та доповідей.
1. |
Особливості менеджменту в умовах формування ринкових відносин. |
2. |
Порівняння американської і японської моделей менеджменту. |
3. |
Портрет сучасних менеджерів (на прикладах менеджерів конкуренто-спроможніх закладів ресторанного господарства). |
4. |
Успішна кар'єра менеджера: необхідні характеристики, якості, передумови. |
5. |
Еволюція управління: етапи, теорії та школи |
6. |
Ф.Тейлор - основоположник наукового менеджменту. |
7. |
Основні положення концепції А.Файоля в менеджменті. |
8. |
Г.Форд та його концепція вдосконалення процесу виробництва. |
9. |
Е.Мейо - основоположник школи людських відносин. Зміст та значення Хоторнського експерименту. |
10. |
Розвиток біхевіористських концепцій. |
11. |
Внесок М. Туган-Барановського у розвиток науки про менеджмент. |
12. |
Системний підхід в менеджменті: причини формування, основні положення і представники. |
