- •Тематичний план самостійної роботи
- •Тема 1. Філософія Нового часу.
- •Тема 2. Німецька класична філософія.
- •Тема 3. Формування вітчизняної філософської думки.
- •Тема 4. Філософія життя. Екзистенціалізм.
- •Тема 5. Позитивістська філософія.
- •Тема 6. Сучасна релігійна філософія. Неотомізм.
- •Тема 7. Матерія і свідомість.
- •Тема 8. Діалектика як вчення про взаємозв'язок та розвиток явищ, об'єктів, фактів об'єктивного світу.
- •Тема 9. Пізнаванність світу і проблема істини у філософії.
- •Тема 10. Логіка. Поняття та його види.
- •Тема 11. Судження. Умовивід. Основні правила логічного мислення.
- •Тема 12. Проблема буття у філософії.
- •Тема 13. Філософська концепція людини.
- •Тема 14. Народонаселення – передумова та суб’єкт історичного процесу.
- •Тема 15. Особистість у вимірах філософського аналізу.
- •Тема 16. Цінності в житті людини та суспільства.
- •Тема 17. Матеріальні основи розвитку суспільства.
- •Тема 18. Суспільство як система: основні елементи суспільного життя та їх взаємозв’язок.
- •Тема 19. Глобальні проблеми сучасної цивілізації та прогнозування майбутнього.
Тема 15. Особистість у вимірах філософського аналізу.
Потреба, інтерес, ціннісна орієнтація особистості. Власність як основа розвитку індивідуальності.
Завдання для самостійної роботи:
законспектувати підручник «Філософія» за ред.. Надольного І.Ф. Тема 16. «Особистість у вимірах філософського аналізу»;
законспектувати «піраміду» потреб А. Маслоу;
дати відповідь на питання:
а) чи здатна на повноцінне існування людина без власності та за мінімального задоволення базових потреб;
б) чому, на Вашу думку, до самоактуалізації (вищої потреби в ієрархії потреб Маслоу) прагнуть лише 1% людей.
Тема 16. Цінності в житті людини та суспільства.
Співвідношення понять цінності і культури. Класифікація цінностей. Місце цінностей в структурі людської діяльності.
Завдання для самостійної роботи:
законспектувати підручник «Філософія» за ред.. Надольного І.Ф. Тема 20. «Цінності в житті людини та суспільства. Цінності в структурі соціуму. Ієрархія цінностей людською буття. Цінності як ядро світоглядної проблематики»;
скласти власну ієрархію цінностей (не менше семи базових цінностей);
дати відповідь на питання:
а) чи може культура існувати поза ціннісним контекстом;
б) чому цінності носять регулятивний, а не субстанційний характер;
в) яких цінностей бракує сьогоднішній цивілізації, на Вашу думку;
Тема 17. Матеріальні основи розвитку суспільства.
Розмаїтість поглядів на основи суспільного розвитку. Суспільне виробництво, його сутність та вплив на розвиток суспільства. Продуктивні сили та виробничі відносини і взаємозв’язок між ними. Сутність і соціальні наслідки науково-технічної революції.
Завдання для самостійної роботи:
законспектувати підручник «Філософія» за ред.. Надольного І.Ф. Тема 17. «Матеріальні основи розвитку суспільства»;
скласти список найважливіших технологічних досягнень людства на Вашу думку;
дати відповідь на питання:
а) чи згодні Ви з філософським уявленням про техніку як про продовження людського тіла;
б) яку позицію ви підтримуєте в суперечці техніцизму та антитехніцизму.
Тема 18. Суспільство як система: основні елементи суспільного життя та їх взаємозв’язок.
Географічне середовище. Народонаселення. Суб’єкти суспільного розвитку. Матеріальні основи розвитку суспільства. Політична система суспільства. Духовне життя. Суспільна свідомість і культура.
Завдання для самостійної роботи:
законспектувати підручник «Філософія» за ред.. Надольного І.Ф. Тема 18. «Політична система суспільства», Тема 19. «Духовне життя суспільства»;
скласти схему «Основні сфери суспільного життя та їх функції»;
дати відповідь на питання:
а) чи згодні ви з марксистською тезою, що держава – це інструмент організованого насильства;
Тема 19. Глобальні проблеми сучасної цивілізації та прогнозування майбутнього.
Основні науково-теоретичні характеристики соціального прогнозування. Людство на шляху до нової цивілізації.
Завдання для самостійної роботи:
законспектувати підручник «Філософія» за ред.. Надольного І.Ф. Тема 22. «Майбутнє: проблеми прогнозування»;
скласти таблицю «Основні глобальні проблеми цивілізації та шляхи їх вирішення»;
дати відповідь на питання:
а) яку позицію ви займаєте в суперечці між глобалізмом та антиглобалізмом;
б) чи згодні ви з думкою французького філософа Ж.Бодріяра, що нинішнє суспільство може врятувати лише природна катастрофа, що саме воно нездатне вирішити своїх проблем;
в) яка глибинна причина глобальних проблем сучасної цивілізації, на Вашу думку.
