- •Краткое содержание занятия
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •Краткое содержание занятия
- •6. Нормативные документы по стандартизации установлены:
- •7. К нормативным документам по стандартизации относятся:
- •2. Контрольные вопросы
- •5. Комитет по стандартизации, метрологии и сертификации выполняет следующие функции:
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы и учебно-методических материалов
- •Краткое содержание занятия
- •1. К механическим свойствам относят:
- •2. Физические свойства строительных материалов:
- •3.Глоссарий
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы и учебно-методических материалов
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
- •Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс.
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы и учебно-методических материалов
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •1. Растворы по назначению различают:
- •2. Сухие строительные растворные смеси отличаются от традиционных растворов:
- •3. Декоративные штукатурки можно получить применением:
- •5. Для тяжелых бетонов установлены марки по прочности:
- •6. Чем отличается щебень от гравия:
- •7. Армирование бетонных изделий производят с целью:
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы и учебно-методических материалов
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы и учебно-методических материалов
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы и учебно-методических материалов
- •Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы и учебно-методических материалов
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы и учебно-методических материалов
- •Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •Список литературы и учебно-методических материалов
Глоссарий
Термин |
Пояснение
|
Керамзит |
Легкий заполнитель, получаемый путем обжига вспучивающихся глин |
Claydite |
|
Шлаковая пемза |
Легкий заполнитель, изготавливаемый путем быстрого охлаждения расплава металлургических (доменных) шлаков, приводящего к вспучиванию |
Шлак пемзасы |
|
Slag pumice |
|
Аглопорит |
Легкий заполнитель, получаемый путем обжига глиносодержащего сырья (с добавкой 8-10 % топлива) на решетках агломерационных машин |
Aggloporite |
|
Газобетон |
Легкий бетон, изготавливаемый из смеси портландцемента, кремнеземистого компонента и газообразователя |
Gas concrete |
|
Пенобетон |
Легкий бетон, получаемый смешиванием раздельно приготовленных растворной смеси, состоящей из вяжущего, кремнеземистого компонента и воды, и пены, образующей воздушные ячейки |
Көбікбетон |
|
Foam concrete |
|
Строительный раствор |
Искусственный каменный материал, полученный в результате затвердевания растворной смеси, состоящей из вяжущего вещества, воды, мелкого заполнителя и добавок |
Құрылыс ерітіндісі |
|
Building mortar |
|
Удобоукладываемость |
Свойство растворной смеси легко укладываться тонким и плотным слоем на пористое основание и не расслаиваться при хранении, перевозке и перекачивании растворонасосами |
Қалыптауға ыңғайлылық |
|
Placeability |
|
Водоудерживающая способность |
Свойство растворной смеси сохранять воду при укладке на пористое основание для сохранения подвижности смеси и предотвращения расслоения и для хорошего сцепления с пористым основанием |
Су ұстаушылық қабілет |
|
Water-holding capacity |
|
Строительные сухие смеси |
Композиции заводского изготовления на основе минеральных вяжущих веществ, включающие заполнители и добавки |
Құрғақ құрылыс араласпасы |
|
Dry building mix |
4. Задание на срс
1. Современное состояние развития производства новых видов бетона.
2. Новые энергосберегающие теплоизоляционные материалы
3. Подготовка по контрольным вопросам к теме лекции, включая вопросы на СРС
Устный ответ
5. Задание на срсп
1. Материалы для наружной и внутренней отделки зданий.
2. Требования, предъявляемые к отделочным материалам.
Список литературы и учебно-методических материалов
Основная литература:
1.Байер В.Е. Архитектурное материаловедение, М."Архитектура-С".2007-258с
2. Микульский В.Г. Строительные материалы (материаловедение и технология), уч. пос.– М.: ИАСВ, 2004
3. Горлов Ю.П. и др. Технология теплоизоляционных и акустических материалов и изделий.
М: Высш.шк., 1989
4. Горчаков Г.И. Баженов Ю.М. Строительные материалы: - М.: Стройиздат,1986
Дополнительная литература:
1. Рыбьев И.Г. Строительное материаловедение – М.: Высш.шк. 2002.
2. Белов В.В., Петропавловская В.Г., Шлапаков Ю.А. Лабораторные определения свойств строительных
материалов. - М.: ИАСВ, 2004
3. Журналы «Строительные материалы, технология, оборудование ХХI века»,
