Задания:

1. Описать планировку помещений убежищ и предъявляемые к ним требования. Зарисовать план убежища

2. Описать назначение и особенности аварийных выходов. Зарисовать варианты конструктивного выполнения аварийного выхода.

Тематика семинарских занятий

Семинарское занятие 1 «Общие представления о чрезвычайных ситуациях»

Вопросы:

1. Основные термины (авария, катастрофа, чрезвычайная ситуация, опасность, взрыв, пожар, эпидемия, стихийное бедствие и т.д.).

2. Классификация чрезвычайных ситуаций (ЧС)

– по причинам возникновения;

– по масштабу;

– по скорости распространения.

3. Стадии ЧС.

4. Источники опасности для населения и биологического мира в Республике Беларусь:

– радиационная опасность;

– химическая опасность;

– взрывопожароопасность;

– биологическая опасность;

– гидродинамическая опасность;

– опасность природных явлений и процессов;

– экологическая опасность.

Семинарское занятие 2 «Чрезвычайные ситуации техногенного характера»

Вопросы:

1. Общая характеристика и классификация пожаров и взрывов.

2. Правила, стадии, средства и способы тушения пожаров.

3. Виды взрывов. Поражающие факторы взрывов.

4. Аварии на химически опасных объектах.

5. Сильно действующие ядовитые вещества, их характеристика и классификация.

6. Правила поведения при ЧС техногенного характера:

– поведение при пожаре;

– действия при аварии с выбросом СДЯВ.

7. Мероприятия по предупреждению пожаров и взрывов.

Семинарское занятие 3 «Стихийные бедствия и чрезвычайные ситуации экологического характера»

Вопросы:

1. Общие сведения о стихийных бедствиях, их классификация.

2. Стихийные бедствия геологического характера (землетрясения, извержения вулканов, селевые потоки, оползни, обвалы, лавины).

3. Стихийные бедствия гидрологического характера (наводнения, цунами).

4. Стихийные бедствия метеорологического характера (смерчи, бури, шторма, ураганы и т.д.).

5. Правила поведения во время замлетрясения и после него.

6. Правила поведения при угрозе селевого потока.

7. Защита от наводнения, правила поведения при наводнении.

8. Природные пожары (лесные, степные, торфяные) и правила поведения и тушения.

9. Чрезвычайные ситуации экологического характера:

– ситуации, связанные с изменением состояния суши;

– ситуации, связанные с изменением состава и свойств атмосферы;

– ситуации, связанные с изменением состояния гидросферы;

– ситуации, связанные с изменением состояния биоты.

Семинарское занятие 4 «Чрезвычайные ситуации биологического и социального характера»

Вопросы:

1. Общая характеристика инфекционных болезней. Пути проникновения инфекции в организм.

2. Противоэпидемические мероприятия в эпидемическом очаге. Карантин и его режим.

3. Правила поведения в эпидемических очагах различного типа.

4. Эпизоотии и эпифитотии.

5. Характеристика и классификация чрезвычайных ситуаций социального характера.

6. Правила поведения при ЧС социального характера:

– правила поведения в толпе при массовых беспорядках;

– действия при обнаружении взрывного устойства;

– действия при захвате в заложники;

– поведение при ранении.