- •664074, Иркутск, ул. Лермонтова, 83
- •2.3. Разработка концептуальной модели базы данных на основе
- •4.3. Диаграммы взаимодействия……………………………………………...39
- •5. Лабораторная работа 2…………………………………………………..…...41
- •7.1.Инспектор объектов (Object Inspector)…………………………………..49
- •7.2. Формы, модули и метод разработки «Two-Way Tools»……………….52
- •9. Лабораторная работа 3……………………………………………………….74
- •Пользователи
- •2. Проектирование логической структуры базы данных
- •2.1. Основные понятия реляционных баз данных
- •2.2. Разработка концептуальной модели базы данных на основе метода «Объект-Связь»
- •. Разработка концептуальной модели базы данных на основе метода функциональных зависимостей и ее нормализация
- •Разработка логической модели базы данных с помощью
- •Лабораторная работа 1
- •4. Разработка объектной модели задачи
- •4.1. Диаграммы сценариев
- •4.2. Диаграммы классов
- •4.3. Диаграммы взаимодействия
- •5. Лабораторная работа 2
- •6. Реляционная алгебра и язык sql
- •6.1. Основы реляционной алгебры
- •6.2. Язык sql
- •Настраиваемая cреда разработчика cBuilder
- •7.1.Инспектор объектов (Object Inspector)
- •7.2 Формы, модули и метод разработки «Two-Way Tools»
- •7.3. Палитра компонент
- •8. Разработка локального приложения баз данных
- •8.1. Создание файлов базы данных
- •8.2. Создание приложения и включение в его состав модуля данных
- •8.3.Размещение в модуле данных невизуальных компонент для доступа к бд и ее таблицам
- •Path путь к таблицам бд
- •8.4. Создание главной формы Главная форма будет содержать меню с пунктами, соответствующими выводу форм просмотра таблиц и форм вывода отчетов (выходных документов).
- •8.5. Создание форм просмотра и корректировки таблиц и размещение в них визуальных компонент
- •8.6. Разработка отчета для выдачи выходного документа
- •Выполнение запроса состоит в присвоении значения параметрам и повторном открытии запроса:
- •Лабораторная работа 3
- •Технология «клиент-сервер»
- •База данных
- •10.1. Серверная часть
- •10.2. Разработка клиентской части
- •Размещение в модуле данных невизуальных компонент для доступа к бд и ее таблицам. Разместим в модуле данных один экземпляр компоненты tibDatabase для связи с бд.
- •Разработка клиентского приложения в виде набора Web-страниц
- •11.1. Взаимодействие Internet-браузера с Web-сервером
- •11.2. Разработка html-страниц
- •Тег td. Предназначен для создания одной ячейки таблицы. Тег td должен размещаться внутри контейнера tr, который в свою очередь располагается внутри тега table.
- •11.3. Классы и пакеты классов Java
- •11.4. Обработка исключений
- •11.5. Теги jsp
- •11. 6. Сессия jsp
- •С ее помощью запросу делается доступной сессия и в ней создается 2 переменные. Следующая страница isses.Jsp
- •11. 7. Пакет java.Util в пакете java.Util сосредоточены контейнерные классы, то есть такие, которые содержат другие объекты.
- •Для добавления объекта в конец вектора существует метод addElement(добавляемый объект).
- •11. 8. Пакет sql
- •Метод executeQuery выполняет оператор sql (как правило, select) и возвращает набор данных – объект ResultSet
- •Метод executeUpdate выполняет один из операторов корректировки бд insert, update или delete
- •Метод getString возвращает значение указанного столбца текущей строки таблицы.
- •Курсовой проект
- •Варианты заданий
- •Учет товаров на складах и их потребности на торговых точках
- •Успеваемость студентов
- •Ремонт бытовой техники
- •Библиотека
- •Магазины
- •Конструктор
- •Учет наличия товара на складе
- •Отдел кадров
- •Учет выполнения лабораторных работ
- •Предприятие
- •Студенты
- •Изготовление деталей
- •Потребность в лекарствах
- •Подписка.
- •8. Сайт http://www.Citforum.Ru/database/osbd/contents.Shtml. Кузнецов с.Д. Основы современных баз данных, информационно-аналитические материалы центра информационных технологий .
Курсовой проект
Задание на курсовой проект выдается на бригаду студентов из 2 чел. и совпадает с заданием на лабораторные работы. В курсовом проекте предлагается:
спроектировать логическую структуру базы данных методом «Объект-связь» и с помощью пакета ERWIN;
спроектировать серверную базу данных для сервера Interbase с помощью пакета ERWIN;
разработать объектную модель задачи с помощью пакета Ratinal Rose;
создать элементы этой базы данных (таблицы, генераторы, исключения, процедуры, представления и пользователей с их привилегиями);
разработать клиентское приложение с помощью программы CBuilder6. Это приложения при вызове окна регистрации пользователя настраивает меню (выполняет один из членов бригады);
разгаботать клиентское приложение в виде набора jsp-страниц с доступом к базе данных из Интернета (выполняет другой член бригады).
В отчете должны быть представлены:
Задание на курсовой проект.
Постановка задачи.
Проектирование логической модели базы данных методом «объект-связь».
Логическая модель базы данных (ERWIN).
Объектная модель задачи – 3 вида диаграмм (Rational Rose).
Физическая модель базы данных для Interbase (ERWIN).
Объекты базы данных (таблицы, генераторы, исключения, процедуры, представления, пользователи и их привилегии) – IBExpert.
Клиентская часть на CBuilder (модуль данных, формы с входящими в них объектами и их события, отчеты – разделы и поля).
Формы экранов (CBuilder6) для различных пользователей.
Иерархия JSP-страниц.
Формы экранов (JSP).
Таблица тестирования и результаты выполнения тестов (вид экранов или сообщения) для обоих клиентов.
Варианты заданий
Учет товаров на складах и их потребности на торговых точках
Имеются товары (регистрационный номер, наименование, единица измерения, стоимость единицы), склады (номер, ФИО кладовщика) и торговые точки (наименование, адрес). Товары поступают на склады в определенном количестве и в определенную дату. Товары запрашиваются в определенную торговую точку в определенном количестве.
Выходные документы:
выдать список товаров на каждом складе, отсортированный по наименованиям товаров, с подсчетом суммы стоимости товаров на каждом складе;
для заданной торговой точки выдать список запрашиваемых товаров с указанием их количества на каждом складе, упорядоченный по наименованиям товаром и по номерам складов.
Успеваемость студентов
Имеются группы (шифр, год поступления, номер), студенты (номер зачетки, ФИО, дата рождения, пол) и предметы (наименование, ФИО преподавателя). Студенты входят в состав определенной группы, предмет изучается группами студентов в определенном количестве часов и заканчивается определенным видом аттестации (зачетом или экзаменом). Каждый студент получает оценку или признак зачета /незачета по каждому предмету.
Выходные документы:
для указанной группы выдать по каждому предмету список студентов с их оценками по экзамену и со средним баллом группы, упорядоченный по фамилиям студентов и по убыванию среднего балла каждого предмета;
ведомости по зачетам и экзаменам по каждому предмету каждой группы, упорядоченные по ФИО студентов с подсчетом количества должников.
