Заключение

Мы полагаем, что представленный в данном учебно-методическом пособии материал поможет более конкретно определить сферу теоретических представлений и область практического применения именно психологических теорий психотерапии, отграничивая их таким образом от сугубо медицинских подходов. В настоящее время существует некоторая терминологическая путаница. Согласно западным традициям, понятие «психотерапия» используется достаточно широко, подразумевая и медикаментозное, и немедикаментозное лечение больных психическими расстройствами, и коррекцию личности здорового человека. В странах бывшего СССР психотерапия формировалась только как медицинское направление, подразумевавшее работу с пациентом, имеющим серьезные психические расстройства. Все остальные психологические проблемы человека относились к его капризам. В связи с этим понятна озабоченность медиков в связи с тем, что психотерапией начали заниматься не специалисты, многие годы изучавшие организм человека и его болезни и дающие клятву Гиппократа о ненанесении вреда пациенту, а часто случайные люди, закончившие скоротечные курсы по психологии.

Психологическое консультирование (синоним «недирективная психотерапия») – это особый прием практической психологии, ориентированный на изменение установок и особенностей реагирования конкретного индивида. Существенные отличия психологического консультирования от врачебной психотерапии отражены в таблице.

Кроме этого, в таблице отражен еще один аспект психологического консультирования, который часто встречается в практической деятельности психолога и который можно назвать просветительным консультированием. К консультанту часто обращаются клиенты, которые вполне могут разрешить свои проблемы самостоятельно. Они обращаются за помощью с целью самостоятельно разобраться в себе и в своей проблеме. В этом случае работа психолога равнозначна деятельности юриста-консультанта, который предоставляет клиенту сведения о тех законах, в рамках которых может рассматриваться его жизненная ситуация. В таких случаях психолог должен с помощью опроса или методов психодиагностики выявить проблемное поле клиента, сообщить ему, в рамках каких психологических теорий оно находится и каким образом может быть разрешен его кризис.

Таблица. Отличия психологического консультирования от клинической психотерапии и просветительного консультирования

	Клиническая психотерапия	Просветительное консультирование	Психологическое консультирование
Причины обращения за помощью	Расстройства личности	Желание клиента понять себя	Желание клиента понять себя и совместно с психологом разобраться в своих проблемах и найти способы их решения.
Диагностика психического состояния	Устанавливается клинический диагноз из списка Международной классификации болезней (МКБ-10)	Проводится психодиагностика с помощью тестов или с позиций теорий личности	Выявляется внутриличностный или межличностный конфликт с позиций теорий личности.
Психологический симптом, на который направлено воздействие	Патологическое расстройство личности	Любопытство, желание понять себя	Внутриличностный или межличностный конфликт в результате неадекватного приспособления человека к окружающему миру
Понимание клиента с позиций психотерапевта	Больной, имеющий психическое расстройство и нуждающийся в помощи	Дееспособный субъект	Дееспособный субъект, партнер, у которого нарушилась адаптация к себе или к окружающему миру.
Особенности взаимоотношения в системе психотерапевт-клиент	Врач-больной. В трансактной терминологии «родитель-ребенок»	Консультант-консультируемый. В трансактной терминологии «взрослый-взрослый»	Консультант-консультируемый. В трансактной терминологии «взрослый-взрослый»
Излечение	Подчинение воли врача	Удовлетворение любопытства	«Инсайт» – осознавание причин своих проблем и принятие ответственности на себя за их разрешение.
Послетерапевтические отношения психотерапевта и клиента	Излечение или поддерживающая психотерапия и консультирование		Устранение зависимости от психотерапевта в результате повышения самоэффективности.

Таким образом, в отличие от психотерапии в медицинском понимании, психологическое консультирование ориентировано не на «лечение» симптома специалистом, а на познание себя клиентом и на формирование у него ответственности за решение своих проблем.

С другой стороны, данное издание не является пособием по обучению недирективной психотерапии. Прочтение этого пособия не дает права заниматься психотерапией. Здесь изложены только основные теоретические позиции некоторых психотерапевтических подходов. Для практической работы в этой сфере требуется как минимум отработка практических навыков у психологов, супервизорства и контроля их деятельности со стороны ответственных государственных организаций.

К сожалению, обучение различным психотерапевтическим подходам в нашей республике осуществляется частным образом, достаточно стихийно и бесконтрольно. При этом обученность некоторым отдельным психотерапевтическим приемам позволяет многим безответственно использовать их для всех клиентов без разбора, в том числе и для больных с серьезными психическими расстройствами. Другая сторона безответственной деятельности психолога это то, что он часто создает у клиентов психологическую зависимость от психотерапевта или психотерапевтической группы. В связи с этим знакомство практикующих психологов-консультантов с основами клинической психологии и с основами законодательства является обязательным.

ОГЛАВЛЕНИЕ


Введение	3
1. Теоретические основы психологического консультирования 1.1. Представление о полной теории личности	5 ‑
1.2. Психоанализ З. Фрейда Аналитическая психология и психотерапия К.Г. Юнга	9 14
Индивидуальная психология А. Адлера Психосинтез Р. Ассаджоли	19 23
Телесно-ориентированная психотерапия Бихевиоризм	26 28
и бихевиоральная (поведенческая) психотерапия 1.8. Гуманистическая психология	32
и клиентцентрированная психотерапия К. Роджерса 1.9. Гештальт-психология и терапия Ф. Перлза	37
1.10. Трансакционный анализ Э. Берна	40
1.11. Экзистенциальная психотерапия 1.12. Психотерапия,	46 50
основанная на теории личности В.Н. Мясищева 1.13. Приемы психической саморегуляции эмоциональных состояний (Е.К. Агеенкова)	54
2. Основные характеристики процесса психологического консультирования	59
2.1. Теоретические аспекты процесса психологического консультирования	60
2.2. Проблемы, возникающие перед консультантом в начале работы	62
2.3. Основные условия для создания атмосферы терапевтических отношений	63
2.4. Типичные стадии психологического консультирования	65
2.5. Процесс консультирования (практические вопросы)	‑
3. Этические и правовые аспекты психологического консультирования	72
3.1. Профессионализм консультанта	73
3.2. Этика и консультирование	77
3.3. Правовые аспекты консультирования	79
Заключение	81

Учебное издание

Агеенкова Екатерина Кузьмична

Актуальные проблемы современного

психологического консультирования

и психотренинга

Учебно-методическое пособие

по специальности 030301.65 – психология

В авторской редакции

Подготовка оригинал-макета: Н. Н. Шавель

Подписано в печать 00.00.2007. Формат 60´84 ¹/₁₆

Бумага офисная. Отпечатано способом ризографии.

Усл. печ. л. …. Уч. изд. л. …. Тираж 100. Заказ ….

Филиал РГСУ в г. Минске.

220107, г. Минск, ул. Народная, 21.

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 2324 / 2424

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

#
01.03.2025119 Кб2основы права.docx
#
01.07.202535 Кб2основы права.docx
#
22.04.2019454 Кб7Основы права(Рябова Е.В).doc
#
22.12.201844 Кб13Основы предпринимательства.docx
#
01.05.202564 Кб1Основы психологии и педагогики.docx
#
01.04.2025664 Кб3Основы психологического консультирования-курс л...doc
#
20.02.2016770 Кб312Основы управления интеллектуальной собственностью2.doc
#
01.07.2025103 Кб1ОСНОВЫ ФИН ВЫЧИСЛЕНИЙ ЗАДАНИЕ.doc
#
01.07.2025657 Кб2Основы_экологии_и_экономики_природопользования,_шпаргалка,_2008,_версия_1 (1).doc
#
01.07.2025482 Кб1особ-ти БУ.rtf
#
20.02.20161 Мб9Особенности б.у. (Экзамен).pdf