Тема 12 Стан економіки України наприкінці 50 – х – у першій половині 60 – х років

1.1. Яка подія відбулася у 1957р.? (Реформа управління економікою, створення раднаргоспів)

2. Що гальмувало впровадження досягнень НТР в Україні? (Централізована система господарського управління)

2.1. Чи була українська наука в багатьох аспектах відірвана від виробництва? (Так)

2. Чи втрачається авторитет країни у міжнародній політиці якщо в ній не відбуваються економічні реформи? (Так)

3.1. Чим, в ході реформ були замінені галузеві міністерства? (Раднаргоспами)

2. З чим, у сфері політичній, були пов’язані економічні реформи? (З політичною боротьбою у вищих ешелонах влади)

4.1. Який орган керівництва економікою було створено в Україні у 1960р.? (Українську раду народного господарства)

2. Яку небезпеку М. Хрущов та його прибічники вбачали у створеному органі керівництва економікою України? (Небезпеку «місництва»)

5.1. Чи мала промисловість України значні здобутки наприкінці 50 – х – в першій половині 60 – х років? (Так)

2. Чи стало сільське господарство України експериментальним майданчиком Хрущовських реформ? (Так)

6.1. Які галузі промисловості розвивалися в Україні найшвидше? (Видобуток нафти та газу – у три рази)

2. В чому українська економіка відчувала гостру нестачу? (В новій техніці)

7.1. Чим було ускладнено екологічно збалансованість в Україні? (Штучними «морями»)

2. Скільки СГ угідь було загублено в результаті будівництва ГЕС на Дніпрі? (Приблизно 1 млн. га.)

8.1. Розвитку якої галузі в цей час приділялася особлива увага? (Хім. пром.)

2. Без чого був неможливий розвиток народного господарства в умовах НТР? (Без розвитку транспортної мережі)

9.1. Яка нова галузь з’явилася в Українській промисловості? (Автомобілебудування)

2. Чому в ході реформування СГ порушився зерновий баланс і почалася гостра нестача хліба? (Через збільшення посівів кукурудзи)

10.1. Яка різниця між колгоспом і радгоспом? (Радгосп ставав власністю держави)

2. В чому була неефективною колгоспно – радгоспна система господарювання? (У відсутності матеріальної і моральної заінтересованості)

11.1. Як влада намагалася зміцнити колгоспно – радгоспну систему? (Обмежувала особисту власність селян)

2. Коли уряд знизив пенсійний вік і підвищив розміри пенсії? (В 1956р.)

12.1. Чи була програма будівництва успішною, чи зняла вона гостроту житлової проблеми? (Так)

2. Як оцінювалася істориками грошова реформа у 1961р.? (Як прихована девальвація)

Тема 13 Культура і духовне життя в Україні у 50 – х – першій половині 60 – х років

1.Назвіть подію за роками:

1. 1959 рік (Сформувалася роб – сел. Спілка)

2. 1965рік (Праця І. Дзюби «Інтернаціоналізм чи русифікація»)

2.1. Характерна риса культурного і духовного життя в Україні? (Боротьба двох тенденцій, лібералізація та утиски)

2. Чи у 50 – і роки склалися сприятливі умови у сфері освіти? (Так)

3.1. Що позитивного для населення в сфері освіти сталося у 1959р.? (Скасовано плату за середню і вищу освіту)

2.Для яких дітей потрібні були , за думкою Сухомлинського, школи – інтернати? (Для дітей позбавлених нормального виховання в сім’ї)

4.1. Чи набувала підготовка кадрів для освіти в Україні особливого значення? (Так)

2. Що стало осередком поширення передового учительського досвіду в Україні? (Інститути удосконалення вчителів)

5.1. В зв’язку з чим розширювалися масштаби професійної освіти ? (Реформи в економіці та розгортання НТР)

2. Яка форма навчання, крім денної, поширювалася у сфері вищої професійної освіти? (Вечірня та заочна)

6.1. Як радянська влада продовжувала розглядати освіту? (Як засіб ідеологічного впливу)

2. Наслідком якої політики було скорочення кількості українських шкіл?

7.1.Чи у багатьох напрямах науково-технічного прогресу поступалася радянська держава країнам Заходу? (так)

2. Що стало головними осередками науки в республіці? (Науково – дослідні інститути)

8.1. Хто очолював АНУРСР із 1962р.? (Б. Патон)

2. Як називалася в60 – х роках наука про загальні закони одержання, зберігання, передачі та обробки інформації? (Кібернетика)

9.1. На яких науках позитивно позначилася лібералізація громадсько – політичного життя? (На гуманітарних)

2. Хто був автором статті «Мистецтво живопису і сучасність», написаної у 1955р.? (О. Довженко)

10.1. Як називався культурницький опозиційний рух, що виник в період «відлиги»? (Шестидесятницький)

2. Під якими гаслами в цей час проходила політика русифікації? («Зближення і злиття націй та інтернаціоналізму»)

11.1. Що означає інакомислячий, відступник від панівної ідеології? («Дисидент»)

2. На основі яких обвинувачень влада почала боротьбу проти інакомислячих? (Шкідництво та антирадянська агітація та пропаганда)

12. Співставити:

1. Б. Патон 2. Л. Костенко 3. Г. Майборода 4. Б. Ступка 5. В. Касіян

Музика – 3 Театр – 4 Поезія – 2 Електрозварювання – 1 Худ. мистецтво – 5

1.

1. В. Глушков 2. О. Гончар 3. М. Нагнибіда 4. Ю Мейтус 5. Т. Яблонська

Література – 2 Музика – 4 Кібернетика – 1 Худ. мистецтво – 5 Поезія – 3

2.