3. Рекомендації щодо написання психологічного портрета.

Психологічний портрет пишеться за таким планом:

1. Мета дослідження.

2. Короткі дані про випробуваного (стать, вік).

3. Перелік психодіагностичних методик, які використовувались у дослідженні.

4. Текст психологічного портрета, який містить отримані дані та їхню інтерпретацію.

5. Враження від даного виду самостійної роботи.

Мета дослідження ґрунтується на визначенні терміна «психологічний портрет», тобто слід написати, що метою дослідження є опис деяких особливостей характеру випробуваного Х (помітимо, що оскільки одним з етичних принципів написання психологічного портрета є збереження таємниці особистості випробуваного, то його прізвище та ім’я можна замінити будь-якою літерою).

З абзацу вказується кількість випробуваних, які взяли участь у дослідженні, та наводяться короткі дані про кожного з них. Наприклад, у дослідженні взяли (-в) участь два (один) випробуваних (-ий): випробуваний Х – стать, вік і, якщо потрібно, випробуваний Y – стать, вік.

Далі з абзацу подається перелік психодіагностичних методик, які використовувались у дослідженні, тобто необхідно написати, що в дослідженні використовувалися такі психологічні методики: перелік методик.

Найбільш складна частина роботи – написання самого психологічного портрета. План тексту психологічного портрета визначається порядком переліку методик. Подається назва методики, вказуються отримані за нею дані та наводиться інтерпретація цих даних. Наприклад, пишімо, що за методикою (назва методики) отримані такі дані: (наводяться цифрові дані). Далі пишімо: такі дані можуть свідчити про те, що для випробуваного (позначається про якого з випробуваних йдеться) може бути характерною така (визначаємо яка саме) риса характеру чи особливість поведінки. Далі пишемо, що це означає, спираючись на інтерпретацію, яка представлена у методиці чи у визначенні даного психологічного явища, поданого в передмові до методики.

Увага: оскільки одним з головних принципів проведення психологічного дослідження є коректність і тактовність формулювання результатів дослідження, то при інтерпретації отриманих показників не можна використовувати прямі характеристики випробуваного: він такий-то, його поведінка така-то. Найчастіше інтерпретація пишеться з використанням модальних мовних конструкції, а саме: «можна припустити, що випробуваний має такі риси характеру чи особливості поведінки»; отримані дані дозволяють припустити, що … …» тощо.

У завершенні написання психологічного портрета дайте відповіді на такі питання:

1. Наскільки цікавим для Вас був цей вид самостійної роботи?

2. Що нового Ви узнали про особистісні якості людини?

3. Чи дозволив Вам цей вид роботи з’ясувати деякі особливості власного характеру і власної поведінки?

4. Чи є у Вас будь-які зауваження чи побажання щодо цього виду роботи?

4. Оформлення титульного листа

Титульний лист оформлюється за загальними вимогами. Зверху великими літерами позначається назва міністерства і нижче назва учбового закладу. Нижче зліва звичайним шрифтом пишеться назва кафедри. У центрі великими літерами – назва виду самостійної роботи. Нижче справа позначається факультет, група, прізвище й ініціали виконавця роботи, а ще нижче посада, (якщо є) науковий ступінь, прізвище й ініціали психолога-консультанта (керівника) роботи. Зразок оформлення титульного листа представлений у Додатку 3.