Содержание учебной практики

День практики	Наименование отделения/ подразделения	Содержание работы студентов	Количество часов
1	Кабинет доклинической практики	Работа под руководством преподавателя: 1. Тазоизмерение. 2. Определение сроков беременности и даты родов. 3. Наружное акушерское обследование (определение положения, позиции, предлежание плода) - 4 приема Леопольда. 4. Биомеханизм родов, ведение родов при головных предлежаниях. 5. Первичный туалет новорожденного. 6. Способы выделения отделившегося последа. Самостоятельная аудиторная работа студентов: 1.Отработка манипуляций. Самостоятельная внеаудиторная работа студентов: Реферативные сообщения: «Женское бесплодие».	6
2	Кабинет доклинической практики	Работа под руководством преподавателя: Работа с документацией. Самостоятельная аудиторная работа студентов: 1. Уход за беременной с ранним гестозом 2. Уход за беременной с поздним гестозом 3. Уход за беременной с кровотечением Самостоятельная внеаудиторная работа студентов: 1. Составление памятки по питанию беременной. 2. Презентация: «Методы контрацепции».	6
3	ЛПУ	Работа под руководством преподавателя: 1. Определение проблем женщин при воспалительных заболеваниях половых органов. 2. Катетеризация мочевого пузыря. 3. Очистительная клизма. 4. Подготовка женщины к рентгенологическим исследованиям половых органов 5. Подготовка женщины к УЗИ половых органов 6. Измерение артериального давления. Самостоятельная аудиторная работа студентов: 1.Отработка манипуляций. Самостоятельная внеаудиторная работа студентов: 1. Реферативные сообщения: «Сепсис в гинекологии».	6
	Итого:		18 час.

Отчет студента по учебной практике

МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях

Тема № 4 Сестринская помощь в акушерстве и при патологии репродуктивной системы у мужчин и женщин

Студента (Ф.И.О.)___________________________________________________

Группа_____________ Специальность 060501 Сестринское дело

Лист учета манипуляций

№	манипуляции				Итого
	Подпись преподавателя

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Башкирский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Медицинский колледж

КАРТА СЕСТРИНСКОГО ПРОЦЕССА СТАЦИОНАРНОГО БОЛЬНОГО

МУ ГКБ №___________________Отделение_________________________

Палата______________

Фамилия________________________________________________________________________

Имя___________________________Отчество_________________________________________

Возраст__________________

Постоянное место жительства_______________________________________________

Направлен____________________________________________________________

Клинический диагноз:_____________________________________________________________

Дата и время поступления____________________________________________

Непереносимость лекарственных препаратов__________________________________

Перенесенные заболевания: болезнь Боткина, туберкулез, венерические заболевания, сахарный диабет и прочие:__________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Масса тела_________________________ Рост___________________________

Ф.И.О. студента_____________________________ Группа_______________

Оценка______________________________________ Подпись преподавателя__________

Карта сестринского процесса

У пациента нарушено удовлетворение потребностей: __________________________________

________________________________________________________________________________

Проблемы пациента:	План сестринского вмешательства	Мотивация
Настоящие: 1 –	Независимые действия м/с
	1.
	2.
	3.
	4.
Потенциальные: 1 – _______________________ __________________________ __________________________	5.
	6.
Приоритетная: 1 – _______________________ _______________________	Зависимые действия м/с
	1.
	2.
	3.
	4.

Цели:

краткосрочные:__________________________________________________________________

долгосрочные:___________________________________________________________________

Оценка эффективности:__________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Рекомендации_________________________________________________________________

______________________________________________________________________

7