- •1. Общие положения
- •2. Структура и содержание основных составных частей курсовой работы
- •Примерные варианты структуры плана:
- •3. Общие требования к содержанию курсовой работы и рекомендации по ее изложению
- •4. Сбор, анализ и обобщение фактического материала
- •5. Оформление курсовой работы
- •6. Порядок рецензирования и защиты курсовой работы
- •7. Основные критерии оценки курсовой работы
- •9. Тематика курсовых работ
- •Литература
- •8. Защита курсовой работы
- •Тема 2. Учет операций по специальным счетам в банке
- •Литература
- •Тема 3. Учет расчетных операций с дебиторами
- •Литература
- •Тема 4. Учет расчетов с подотчетными лицами и разными дебиторами
- •Глава 1. Понятие подотчетных сумм. Категория «разных дебитов» организации. Правовые аспекты расчетов по претензиям.
- •Литература
- •Тема 5. Учет финансовых вложений
- •Глава 1. Понятие, классификация и оценка финансовых вложений. Учет доходов и расходов по финансовым вложениям. Обесценение финансовых вложений и создание резерва под обесценение.
- •Литература
- •Тема 6. Учет движения основных средств
- •Глава 1. Понятие и классификация основных средств. Документальное движение основных средств.
- •Литература
- •Тема 7. Учет амортизации и ремонта основных средств
- •Глава 1. Понятие и классификация основных средств. Понятие амортизации и износа основных средств, виды износа. Виды ремонта.
- •Литература
- •Тема 8. Учет аренды основных средств
- •Глава 1. Виды аренды основных средств. Понятие текущей аренды. Понятие лизинга. Особенности учета арендованных основных средств.
- •Литература
- •Тема 9. Учет инвентаризации и переоценки основных средств
- •Глава 1. Понятие, классификация и виды оценки основных средств. Инвентаризация основных средств, ее виды, сроки и порядок проведения. Документальное оформление результатов инвентаризации.
- •Литература
- •Тема 10. Учет материалов
- •Литература
- •Тема 11. Учет переоценки и инвентаризации материально-производственных запасов
- •Глава 1. Материально-производственные запасы, их классификация и оценка. Учет недостач и порчи материалов, обнаруженных при приемки. Учет материалов в пути и неотфактурованных поставок.
- •Глава 2. Учет переоценки материалов. Учет формирования резервов под снижение стоимости материальных ценностей. Порядок проведения инвентаризации материалов и отражение в учете ее результатов.
- •Литература
- •Тема 12. Учет животных на выращивании и откорме и специального имущества организации
- •Глава 1. Материально-производственные запасы, их классификация. Особый вид имущества: животные на выращивании и откорме. Понятие и состав специального имущества организации.
- •Литература
- •Тема 13. Возникновение и развитие бухгалтерского учёта
- •Глава 1. Возникновение и развитие бухгалтерского учета как науки.
- •Глава 2. Развитие бухгалтерского учёта в России.
- •Литература
- •Тема 14. Организация первичного наблюдения и документация в бухгалтерском учете
- •Глава 1. Первичное наблюдение, его роль и значение в системе бухгалтерского учета.
- •Глава 2. Документация, её роль и значение в бухгалтерском учете.
- •Литература
- •Тема 15. Учет денежных средств организации в кассе и на расчетных счетах
- •Глава 1. .Методика учета денежных средств организации в кассе.
- •Глава 2. Учет безналичных денежных средств на расчетных счетах.
- •Литература
- •Тема 16. Понятие и учет нематериальных активов организации
- •Глава 1. Нематериальные активы организации и методика их учета.
- •Глава 2. Применение персонального компьютера в учете нематериальных активов.
- •Литература
- •Тема 17. Инвентаризация как метод бухгалтерского учета
- •Глава 1. Инвентаризация как метод бухгалтерского учета.
- •Глава 2. Методика проведения инвентаризации и отражения её результатов в учете.
- •Литература
- •Тема 18. Предмет и метод бухгалтерского учета
- •Глава 1. Предмет и метод бухгалтерского учёта как научной дисциплины.
- •Глава 2. Методы и методические приёмы бухгалтерского учета.
- •Литература
- •Тема 19. Бухгалтерский баланс – основной метод бухгалтерского учёта
- •Глава 1. Методика составления бухгалтерского баланса организации.
- •Глава 2. Роль и значение бухгалтерского баланса в современных условиях.
- •Литература
- •Тема 20. Система счетов, двойная запись и классификация счетов бухгалтерского учета
- •Глава 1. История возникновения и методика системы счетов и двойной записи.
- •Глава 2. Классификация счетов бухгалтерского учета, её значение.
- •Литература
- •Тема 21. Бухгалтерская отчётность как метод бухгалтерского учета
- •Глава 1. Методика составления бухгалтерской отчётности.
- •Глава 2. Роль и значение бухгалтерской отчетности в современных условиях.
- •Литература
- •Тема 22. Учетная политика организации
- •Глава 1. Учетная политика организации, методика её утверждения.
- •Глава 2. Влияние учетной политики на построение системы бухгалтерского учета и показатели отчётности.
- •Литература
- •Тема 23. Международные и российские стандарты учета и отчетности
- •Глава 1. Международные стандарты учета и отчетности, их роль и значение.
- •Глава 2. Различия мсфо и российских стандартов учета и отчетности.
- •Литература
- •Тема 24. Нормативное регулирование бухгалтерского учета в Российской федерации
- •Глава 1. Нормативная база бухгалтерского учета в Российской федерации.
- •Глава 2. Изменения в нормативной базе бухгалтерского учета в 2013 г.
- •Литература
- •Книга под фамилией автора
- •Книга под заглавием
- •Многотомное издание
- •Отдельный том (часть)
- •Статья из журнала
- •Статья из сборника
- •Диссертации, авторефераты диссертаций
6. Порядок рецензирования и защиты курсовой работы
6.1. Курсовая работа после ее завершения представляется студентом преподавателю, который осуществлял руководство курсовой работой.
6.2. Курсовая работа подается на проверку преподавателю в законченном виде (прошита, подписана студентом после списка литературы, листы пронумерованы).
6.3. Преподаватель, осуществляющий руководство курсовой работой студента, проверяет ее и вместе с письменным отзывом (рецензией) передает студенту для ознакомления и возможного исправления имеющихся недочетов.
6.4. Письменный отзыв (рецензия) составляется на специальном листе, прикладывается к курсовой работе для ее защиты.
6.5. Преподаватель, проверив курсовую работу, может сразу поставить оценку со своей подписью на титульном листе работы либо написать слова “К защите”, что означает допуск студента к защите курсовой работы.
6.6. Курсовая работа оценивается по пятибалльной системе. Студенческие курсовые работы оцениваются с точки зрения их соответствия содержанию темы в рамках профессионального модуля основной профессиональной образовательной программы по специальности и значения для профессиональной подготовки будущего специалиста (см. Основные критерии оценки курсовой работы).
6.7. Преподаватель вносит оценку в зачетную книжку студента и в журнал учебных занятий. Положительная оценка по дисциплине, по которой предусматривается курсовая работа, выставляется только при условии сдачи курсовой работы на оценку не ниже “удовлетворительно”.
6.8. Студентам, получившим неудовлетворительную оценку, курсовая работа возвращается вместе с рецензией с оценкой “не допускается к защите”. Этим студентам предоставляется право выбора новой темы курсовой работы или, по решению преподавателя возможна доработка прежней темы; определяется новый срок для ее выполнения и защиты. Повторно выполненную или исправленную работу студент сдает для проверки преподавателю вместе с первой рецензией на нее. Окончательная оценка за курсовую работу выставляется после ее защиты.
6.9. Если студент не представил курсовую работу, либо допустил грубые нарушения правил оформления, либо получил неудовлетворительную оценку, то это считается академической задолженностью.
6.10. Курсовые работы должны быть защищены студентами и оценены преподавателями в срок, не позднее недели до начала экзаменационной сессии.
7. Основные критерии оценки курсовой работы
Основными критериями оценки курсовой работы являются:
- актуальность темы исследования;
- соответствие содержания работы теме;
- систематизация, глубина проработки материала;
- использование достаточного количества основной и дополнительной литературы, полнота и правильность ее использования;
- уровень самостоятельности студента при выполнении курсовой работы, умение сформулировать собственную позицию;
- правильность и полнота разработки поставленных вопросов;
- результативность проведенного исследования, умение находить инновационные, нестандартные пути решения проблем;
- правильность и значимость выводов для последующей практической деятельности;
- соответствие оформления курсовой работы стандартам, единым требованиям, принятым в техникуме.
