- •Экономика и право: журнал в журнале
- •Экономика и право в школе: журнал в журнале
- •Экономика и право в школе: журнал в журнале
- •Экономика и право в школе: журнал в журнале
- •Экономика и право в школе: журнал в журнале
- •Экономика и право в школе: журнал в журнале
- •Экономика и право в школе: журнал в журнале
Экономика и право в школе: журнал в журнале
Г.Е. Королева – Методические материалы к урокам «Экономика фирмы» и «Семейный бюджет» …………………………………………………………………………………………….74 Е.В. Кололеева – Изучение темы « Потребитель и его права» ………………………………...77
ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ и ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ в школе 2012
№ 1 302332
ИСТОРИЯ И НАУКИ ОБ ОБЩЕСТВЕ
А.Б. Безбородов – Россия в начале 1990-х годов ……………………………………………….3
ДИДАКТИКА И МЕТОДИКА
Н.П. Овчинникова – Историко-обществоведческая подготовка учащихся в Северном
крае (1929-1937) …………………………………………………………………………………..16
ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН
И.А. Артасов – О чем говорят результаты ГИА и ЕГЭ 2011 г. по истории…………………..20 Р.И. Горкинский – Политология в курсе обществознания: материалы для изучения и подготовки к ЕГЭ …………………………………………………………………………………27 А.С. Плотников – ЕГЭ по обществознанию: гендерный подход ……………………………..35
ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ
С.Р. Патрикеева – Урок – устный журнал «Средневековый университет»………………….45 В.В. Байкалов – Урок по теме «Начало Руси. Истоки» ……………………………………….48
МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ
С.В. Девятова, В.И. Купцов – Кризис абсолютизма во Франции (первая половина
ХУШ века) ………………………………………………………………………………………...50 О.Ю. Стрелова – Лев Толстой в истории ……………………………………………………...56 В.Я. Хуторской – Февральская революция (23 февраля – 2 марта 1917 г.)…………………..60
ИНФОРМАЦИЯ И БИБЛИОГРАФИЯ
О выставке «Сотканный мир египетских христиан» …………………………………………..67 Библиография ……………………………………………………………………..15, 44, 49, 68, 69
ЭКОНОМИКА И ПРАВО В ШКОЛЕ: ЖУРНАЛ В ЖУРНАЛЕ
Е.В. Савицкая – Равновесие на совершенно конкурентном рынке ………………………….70 М.В. Ковынева – Изучение темы «Права человека» на уроках обществознания…………...78
ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ и ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ в школе 2011
№ 10 298449
ИСТОРИЯ И НАУКИ ОБ ОБЩЕСТВЕ
А.Б. Безбородов – Россия в начале 1990-х годов ……………………………………………..3 Л.А. Сидоров – Историк как читатель ……………………………………………………….13
ДИДАКТИКА И МЕТОДИКА
А.Г. Колосков – Содержание исторического образования в профильной школе как средство социализации личности ……………………………………………………………. 20
Олимпиады, конкурсы
ХУ Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию. Заключительный
этап. Второй и третий туры. 9 – 11 классы …………………………………………………. .28
Всероссийская олимпиада школьников по истории 2011 г. 10-11 классы. Второй и
третий туры ……………………………………………………………………………………..38
Единый государственный экзамен
А.Ю. Лазебникова – Что показал ЕГЭ по обществознанию ……………………………….47 О.А. Шамигулова – Размышления после экзамена …………………………………………55
Профильная школа
О.М. Хлытина – Жизнь древней Руси в зеркале статей Русской Правды (лабораторное занятие в профильных классах) ……………………………………………………………….59
Проблема в фокусе
А.П. Богданов – Кто построил Русское государство? ……………………………………...67
ИНФОРМАЦИЯ И БИБЛИОГРАФИЯ
Библиография …………………………………………………………………………..46, 58, 66
ЭКОНОМИКА И ПРАВО В ШКОЛЕ: ЖУРНАЛ В ЖУРНАЛЕ
В.Я. Хуторской – Фирма: ее издержки, прибыль, типы конкуренции…………………….72
Указатель статей и материалов, опубликованных в журнале в 2011 году ………………...78
ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ и ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ в школе 2011
№ 9 295502
ИСТОРИЯ И НАУКИ ОБ ОБЩЕСТВЕ
Безбородов А.Б. – Россия в начале 1990-х годов ……………………………………………3 Сидорова Л.А. – Историк как читатель ……………………………………………………..13
ДИДАКТИКА И МЕТОДИКА
Алексашкина Л.Н., Ворожейкина Н.И. – Использование познавательного потенциа
ала исторической карты при изучении школьниками истории …………………………….19
Бровкина М.А., Нахаева И.В. – Формирование информационно-коммуникативной компетенции у учащихся в ходе изучения истории …………………………………………27
УШ Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию. Заключительный
этап. Первый тур. 11 класс …………………………………………………………………….31
Всероссийская олимпиада школьников по истории 2011 г. 10-11 классы. Первый тур ….40
Из опыта работы
Рудакова М.М. – Изучение темы «Искусство, его формы, основные направления»…….49
Капустина Л.Г. – Урок по теме «Павел 1: тиран или неудавшийся реформатор?»………51
Храмцова Т.В. – Изучение на уроке обществознания темы «Психологический климат
в семье» ………………………………………………………………………………….. ……55
Проблема в фокусе
Богданов А.П. – Кто построил Русское государство? ……………………………………..58
ИНФОРМАЦИЯ И БИБЛИОГРАФИЯ
О выставке «Солдаты России. Русский экспедиционный корпус во Франции. 1916 –
1918 годах» ……………………………………………………………………………………67
Е.Е. Вяземский – Новое учебное пособие …………………………………………………69
