- •1.Реабілітаційний центр для дітей з обмеженими можливостями "Родина"
- •2.Реабілітаційний центр (рц) Українського товариства сліпих (утос)
- •3.Міський медичний центр проблем слуху та мовлення «суваг»
- •4.Український медичний центр реабілітації дітей з органічним ураженням нервової системи
- •5.Благодійний фонд "Паростки"
- •6.Центр соціально-психологічної реабілітації для дітей та молоді з функціональними обмеженнями Оболонського районного цссм
- •7.Благодійне товариство допомоги інвалідам та особам із інтелектуальною недостатністю "джерела"
- •8.Деснянський районний у м. Києві центр соціально-психологічної реабілітації дітей та молоді з функціональними обмеженнями
- •10. Центр слухоречевой реабилитации «вабос»
- •11.Громадська організація «особливі діти»
- •9.Міська громадська організація допомоги та сприяння дітям інвалідам з дитинства «Церебрал»
- •12.«Фонд допомоги дітям з синдромом аутизму« Дитина з майбутнім »
- •13.Центру трудової реабілітації для розумово відсталих
- •14.Міла, міжнародний благодійний дитячий фонд інвалідів та сиріт
- •15.Благодійний фонд «Карітас–Київ»
- •16.Центр реабілітації інвалідів-спинальників «відродження-арс»
- •19.Громадська організація ”спілка матерів розумово відсталих інвалідів оболонського району м. Києва ”сонячний промінь”
- •22.Київська спеціальна школа-інтернат №15 для дітей з наслідками поліомієліту та церебральними паралічами
- •Школа працює за трьома навчальними програмами:
- •23.Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат №7 для дітей з важкими вадами мови
- •24.Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат для глухих дітей і – ііі ступенів №6
- •25.Київська загальноосвітня спеціальна школа-інтернат №5 для сліпих дітей ім. Я. Батюка.
3.Міський медичний центр проблем слуху та мовлення «суваг»
Адреса: м. Київ, вул. Володимирська, 43А
Міський медичний центр проблем слуху та мовлення «СУВАГ» був з метою удосконалення забезпечення дітей та дорослих м. Києва висококваліфікованою консультативно-діагностичною та корекційно-педагогічною допомогою при порушеннях слуху та мовлення.
Близько 180 дітей до 12 років щорічно займаються в Центрі з логопедами, психологами, вчителями –дефектологами. Працює медико-педагогічний консиліум. Програми реабілітації розроблені з урахуванням вікових категорій, здібностей та можливостей кожного пацієнта окремо. Для батьків проходять лекції «Школа для батьків». 70% дітей, які навчались в Центрі «СУВАГ» вступають до загальноосвітніх закладів.
Завдання центру
1. Консультативно-діагностична допомога мешканцям Києва з метою виявлення порушень слуху та мовлення у Дітей та дорослих;
2. Проведення реабілітації Дітей м. Києва для розвитку у них слухання та мовлення, починаючи з встановлення діагнозу з особливою увагою в період мовного розвитку.
3. Організація та забезпечення процесу слухопротезування дітей та дорослих м. Києва новітніми моделями слухових апаратів. Особливу увагу Центр приділяє пільговим категоріям населення, інвалідам всіх категорій та ветеранам Війни, чорнобильцям, тощо;
4. Розробка індивідуальних методик, та використання їх для реабілітації пацієнтів різного віку в передопераційний період, а також після операції кохлеарної імплантації, як найсучаснішого методу реабілітації слухової функції;
5. Впровадження Верботональних методик реабілітації слухання та мовлення, а також розповсюдження Верботональної методології в Україні;
6. Розробка й запровадження масових скринінгових програм, спрямованих на виявлення порушень слуху у дітей раннього віку з передбаченими в анамнезі факторами ризику щодо слухової аномалії (включаючи новонароджених);
7. Регулярне проведення семінарів-практикумів для фахівців України з метою розповсюдження верботональної системи "СУВАГ", методична допомога у відкритті аналогічних Центрів в інших регіонах України;
8. Науково-дослідна робота з вивчення проблем слуху та мовлення та застосування новітніх методів реабілітації.
Продуктивність системи СУВАГ полягає в поєднанні шести основних компонентів: 1. Рання діагностика слуху: - причини порушення - час порушення - ступінь порушення 2. Адекватне якісне слухопротезування в ранньому віці. 3. Забезпечення спільної роботи сурдопедагога-реабілітатора, дитини та батьків (обов’язкова присутність на заняттях та продовження роботи в домашніх умовах). 4. Використання спеціальної реабілітаційної апаратури (СУВАГ – 1, 2, Верботон) 5. Обов’язкові заняття з фонетичної ритміки (музичного стимулювання розвитку мовлення, стимуляція рухом та гармонія тіла). 6. Розвиток інтелекту дитини.
Реабілітація
Індивідуальні заняття сурдопедагога з дитиною (в присутності батьків). Фронтальні(групові) заняття з дітьми Заняття з фонетичної ритміки - стимулювання за допомогою рухів рухом та гармонії тіла - музичне стимулювання Корекційні заняття у психолога Корекційні заняття у логопеда
Діагностика
1. Медична діагностика 2. Обстеження сурдопедагогом 3. Обстеження психологом
