16. От чего зависит выбор методов обучения?

В учебнике «Педагогика» под редакцией Павла Ивановича Пидкасистого (Педагогическое общество России¸2003г.) указывается на определённые подходы к выбору методов обучения. Выбор методов зависит:

• От целей образования, обучения, воспитания, развития учащихся, а также ведущих установок современной дидактики;

• От темы урока и особенностей содержания и методов изучаемого предмета;

• От особенностей методики преподавания конкретного учебного предмета;

• От цели, задач и содержания материала конкретного урока;

• От времени, отведённого на изучение того или иного материала;

• От возрастных особенностей учащихся, уровня их реальных познавательных возможностей;

• От уровня подготовленности учащихся;

• От материальной оснащённости учебного процесса, наличия дидактических материалов, наглядных пособий, технических средств обучения;

• От возможностей и особенности учителя, уровня его подготовленности, методического мастерства, личных качеств.

17. Требования при выборе методов. Применение выбранного того или иного метода влечет соблюдение ряда требований:

1.Научная обоснованность метода, с точки зрения теории познания и учении о высшей нервной деятельности.

2.Соответствие поставленной задачи обучения. Здесь прежде всего следует учитывать конкретность задач, поскольку, только конкретная задача может определить метод (например: воспитание силы не методом же слова, а практическим).

3.Обеспечение воспитывающего характера, т.е. метод должен не только обеспечивать эффективность процесса обучения, но и соответствовать требованиям решения задач воспитания.

4.Опора на всю систему принципов обучения, соответствие с индивидуальной подготовленности учеников, соответствие условиям занятий.

18. Почему ни один из методов нельзя считать универсальным?

Следует отметить, что ни один из методов нельзя считать универсальным. Методы дополняют и обогащают один одного. Поэтому необходимо пользоваться системой методов обучения, учитывая в каждом конкретном случае их сильные и слабые стороны.

19. Раскройте критерии выбора методов.

• критерий соответствия методов обучения закономерностям и принципам обучения

• критерий соответствия методов особенностям содержания обучения

• В зависимости от выявленных возможностей учеников

• критерий учета своих собственных возможностей по использованию различных методов обучения

• критерий учета внешних условий

3. Разгадать Чайнворд, и дать характеристику каждому слову.

4. Составить кроссворд по теме.

5. ЛОС по теме V.4.