2. Принцип компетентности

1. Психолог четко определяет и учи­тывает границы собственной компетен­тности.

2. Психолог несет ответственность за выбор процедуры и методов работы с клиентом.

3. Принцип ответственности

1. Психолог осознает свою профес­сиональную и личную ответственность перед клиентом и обществом за свою профессиональную деятельность.

2. Проводя исследования, психолог заботится, прежде всего, о благополу­чии людей и не использует результаты работы им во вред.

3. Психолог несет ответственность за соблюдение данного Этического кодек­са независимо от того, проводит он психологическую работу сам или она идет под его руководством.

4. Психолог несет профессиональ­ную ответственность за собственные высказывания на психологические темы, сделанные в средствах массовой информации и в публичных выступле­ниях.

5. Психолог в публичных выступле­ниях не имеет права пользоваться не­проверенной информацией, вводить людей в заблуждение относительно своего образования и компетентности.

6. Психолог может не информиро­вать клиента об истинных целях психо­логических процедур только в тех слу­чаях, когда альтернативные пути дос­тижения этих целей невозможны.

7. При принятии решения об ока­зании психологической помощи не­дееспособным лицам (несовершенно­летним; лицам, находящимся в остром стрессовом состоянии; больным, име­ющим на момент обращения диагноз психического расстройства, который известен психологу, и т.п.) психолог несет ответственность за последствия выбранного и использованного им вме­шательства.

4. Принцип этической и юридической правомочности

1. Психолог планирует и проводит исследования в соответствии с дей­ствующим законодательством и про­фессиональными требованиями к про­ведению психологической деятельно­сти.

2. В случае расхождения между нор­мами данного Кодекса и обязанностя­ми, вменяемыми ему администрацией образовательного учреждения, психо­лог руководствуется нормами данного Кодекса. Подобные случаи доводятся до сведения администрации учрежде­ния, где работает психолог, и профес­сиональной психологической обще­ственности (методического объедине­ния) или областного научно-методи­ческого совета службы практической психологии.

3. Нормы данного Кодекса распро­страняются только на профессиональ­ные отношения психолога с клиентом и другими субъектами образователь­ного процесса.

4. Психолог может выполнять свои обязанности официального эксперта в соответствии с законом. При этом на него полностью распространяются нор­мы данного Кодекса.

5. Принцип квалифицированной пропаганды психологии

1. В любых сообщениях, предназна­ченных для людей, не имеющих пси­хологического образования, следует избегать избыточной информации, рас­крывающей суть профессиональных методов его работы. Подобная инфор­мация возможна только в сообщениях для специалистов.

2. Во всех сообщениях психолог дол­жен отражать возможности методов практической психологии в соответ­ствии с реальным положением дел. Следует воздерживаться от любых выс­казываний, которые могут повлечь за собой неоправданные ожидания от пси­холога.

3. Психолог обязан пропагандировать достижения психологии профессио­нально и точно в соответствии с дей­ствительным состоянием науки на дан­ный момент.