- •Для выполнения контрольной работы выберите вариант
- •Контрольная работа по теме: «Работа с табличным процессором Excel» вариант № 2
- •Контрольная работа по теме: «Работа с табличным процессором Excel» вариант № 3
- •Контрольная работа по теме: «Работа с табличным процессором Excel» вариант № 4
- •Контрольная работа по теме: «Работа с табличным процессором Excel» вариант № 5
- •Контрольная работа по теме: «Работа с табличным процессором Excel» вариант № 6
- •Контрольная работа по теме: «Работа с табличным процессором Excel» вариант № 7
- •Контрольная работа по теме: «Работа с табличным процессором Excel» вариант № 8
- •Контрольная работа по теме: «Работа с табличным процессором Excel» вариант № 9
- •Контрольная работа по теме: «Работа с табличным процессором Excel» вариант № 10
Контрольная работа по теме: «Работа с табличным процессором Excel» вариант № 8
задание № 1
Рассчитать предложенную таблицу и сделать графическую интерпретацию полученного результата (кол-во записей не менее 10):
№ |
Фамилия |
Доход |
Налог |
На руки |
1 |
|
|
|
|
… |
|
|
|
|
|
Итого: |
|
|
|
задание № 2
Построить на отдельном
листе график функции y=
на интервале
на отрезке (0; 20] с шагом 1. Подписи осей и название графика обязательны.
задание № 3
Произвести расчеты в таблице.
Наименование |
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
2011 |
Газ |
12,8 |
18,6 |
15,7 |
20,4 |
17,5 |
23,1 |
Нефть |
14,8 |
23,8 |
20 |
20,4 |
17,8 |
19,3 |
Уголь |
23,3 |
29,5 |
32,7 |
34,2 |
35,9 |
33,6 |
Итого |
|
|
|
|
|
|
По данным таблицы построить различные типы диаграмм, отображающих:
- долю каждого энергоносителя в потреблении 2011 года;
-динамику изменения потребления газа и угля
за период с 2008 по 2011 годы;
-потребление нефти в сравнении с 2010 и с 2011 годами.
задание № 4
По данным задания № 1, используя условное форматирование, выделить фамилии, доход у которых более «4000» - красным цветом, от «20000» до «40000» – синим, менее «20000» – зеленым. Подсчитать итоговый налог для всей организации. Используя статистическую функцию MAX, определить сотрудника, получившего максимальную зарплату.
задание № 5
С помощью мастера функций подсчитать значение выражения:
,
для x€
[0; 1], с шагом hx=0,1
Все задания контрольной работы сохранить в одном файле под именем Направление_ Профиль _Фамилия_вариант №__, сделать отчет, в котором указать основные команды, формулы по каждому заданию. Контрольную работу представить в электронном варианте, а отчет распечатать.
Контрольная работа по теме: «Работа с табличным процессором Excel» вариант № 9
задание № 1
Рассчитать предложенную таблицу и сделать графическую интерпретацию полученного результата (кол-во записей не менее 10):
№ |
Факультет |
Студент |
Средний балл |
Стипендия |
1 |
|
|
|
|
… |
|
|
|
|
|
Итого: |
|
|
|
задание № 2
Построить на отдельном листе график функции y=ex на интервале
на отрезке [-10; 10] с шагом 1. Подписи осей и название графика обязательны.
задание № 3
Произвести расчеты в таблице.
Наименование |
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
2011 |
Газ |
12,8 |
18,6 |
15,7 |
20,4 |
17,5 |
23,1 |
Нефть |
14,8 |
23,8 |
20 |
20,4 |
17,8 |
19,3 |
Уголь |
23,3 |
29,5 |
32,7 |
34,2 |
35,9 |
33,6 |
Итого |
|
|
|
|
|
|
По данным таблицы построить различные типы диаграмм, отображающих:
- долю каждого энергоносителя в потреблении 2010 года;
-динамику изменения потребления общего количества энергоносителей
за период с 2005 по 2010 годы;
-потребление газа в сравнении с 2010 и с 2011 годами.
задание № 4
По данным задания № 1, используя условное форматирование, выделить студентов, средний балл у которых «5» - красным цветом, от «4» до «5» – синим, менее «4» – зеленым. Подсчитать итоговую стипендию для всей группы. Используя статистическую функцию MAX, определить студента, получившего максимальную стипендию.
задание № 5
С помощью мастера функций подсчитать значение выражения:
,
для x€
(0; 1], с шагом hx=0,1
Все задания контрольной работы сохранить в одном файле под именем Направление_ Профиль _Фамилия_вариант №__, сделать отчет, в котором указать основные команды, формулы по каждому заданию. Контрольную работу представить в электронном варианте, а отчет распечатать.
