- •Государственное казенное образовательное учреждение
- •Самостоятельная работа студентов. Семинарские и практические занятия
- •Тема 1. Общая характеристика специальности «Таможенное дело»
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Тема 2. Возникновение и развитие таможенного дела в России 1.Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •II. План семинара
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники Основная литература
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники Основная литература
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3. Законодательство Таможенного союза о таможенном деле
- •1.Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности.
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники Основная литература
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 5. Таможенное дело как совокупность методов и средств реализации политико-экономических задач государства.
- •1.Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники Основная литература
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 6. Система таможенных органов
- •1.Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники Основная литература
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 7. Организация таможенной деятельности
- •1.Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники Основная литература
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 8. Основы прохождения таможенной службы
- •1.Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Примеры тестовых заданий
- •140009, Г. Люберцы Московской обл.,
II. План семинара
(Форма обучения: очная)
1. Представление и закрепление основных понятий о ФГОС ВПО по специальности 036401 «Таможенное дело».
2. Представление и закрепление основных понятий о требованиях к знаниям, умениям и навыкам специалиста, о содержании подготовки специалиста в области таможенного дела.
3. Представление и закрепление основных понятий об обусловленности содержания образовательного процесса требованиями к уровню подготовки выпускника по специальности «Таможенное дело» и компетентностной характеристикой выпускника.
4. Представление о балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов по дисциплине.
III. Рекомендации по выполнению заданий и
подготовке к семинару
При подготовке к практическому занятию студенты внимательно изучают лекционный материал, изучают область и объекты профессиональной деятельности специалиста таможенного дела, определенные ФГОС ВПО и рассмотренные преподавателем на лекции. Анализируют взаимосвязь между обозначенными в стандарте профессиональными задачами в соответствии с видами профессиональной деятельности (п. 4.4 ФГОС ВПО по специальности 036401 «Таможенное дело») и требованиями к результатам освоения основных образовательных программ подготовки специалиста (п.п. 5.1 и 5.2 ФГОС ВПО по специальности 036401 «Таможенное дело»). Отвечают на вопросы входного контроля сформированности основных понятий о компетенциях.
IV. Рекомендуемые источники Основная литература
1. Просянников Н.Н. Введение в специальность: учебное пособие. – Владивосток: Изд-во Российской таможенной академии, 2009.
Дополнительная литература
1. Федеральный государственный образовательный стандарт по специальности 036401.65 «Таможенное дело»
Коник Н.В. Таможенное дело: учебное пособие/ Коник Н.В. - 3-е изд., стер. – М.: Омега – Л, 2011 – 192 с.
V. Контрольные вопросы для самопроверки
1. Охарактеризуйте возможности и преимущества построения обучения на компетентностной основе.
2. Перечислите общекультурные компетенции, которыми должен обладать выпускник по специальности 036401 «Таможенное дело».
3. Перечислите профессиональные компетенции, которыми должен обладать выпускник по специальности 036401 «Таможенное дело».
Тема 2. Возникновение и развитие таможенного дела в России 1.Задания для самостоятельной работы
1. В каких древних документах имеются упоминания о взимании таможенных сборов на Руси?
2. Ознакомиться с основными направлениями развития таможенного дела в России.
3*1. Выполнить домашнее задание.
II. План практического занятия
( Форма обучения: очная, заочная)
Таможенное дело на Руси с древнейших времен. «Мыт» и «тамга»
Становление российской таможенной системы
в ХVII-ХVIII вв. Таможенно-пошлинное обложение. Фритредерство и протекционизм
Досоветский период развития таможенного дела в России (начало ХIХ-начало XIX в.)
Особенности советского периода в управлении таможенной деятельностью
Создание и развитие российской таможенной системы в постсоветский период (конец XX-начало XXI в.)
Посещение музея Российской таможенной академии
