- •1. Вступ
- •Загальний розрахунок годин лекцій, практичних занять, індивідуальної та самостійної роботи
- •3. Програма навчальної дисциплини «криміналістика»
- •1. Предмет, система, методи та завдання криміналістики.
- •2. Криміналістична ідентифікація
- •3. Загальні положення криміналістичної техніки
- •7. Техніко-криміналістичне дослідження документів
- •4. Судова фотографія та відеозапис
- •5. Трасологія
- •6. Судова балістика
- •8. Криміналістичне дослідження письма
- •9. Ідентифікація людини за ознаками зовнішності
- •10. Кримінальна реєстрація
- •11. Загальні положення криміналістичної тактики
- •12. Організація та планування розслідування
- •13. Слідчий огляд
- •14. Допит
- •15. Обшук і виїмка
- •16. Пред’явлення для впізнання
- •17. Слідчий експеримент
- •18. Залучення експертів та проведення судових експертиз
- •19. Загальні положення криміналістичної методики
- •20. Розслідування вбивств
- •21. Розслідування деяких видів убивств
- •22. Розслідування привласнення, розтрати майна або заволодіння ним шляхом зловживання службовим становищем (розкрадань)
- •23. Розслідування крадіжок, грабежів і розбоїв
- •24. Розслідування шахрайства
- •25. Розслідування хабарництва
- •26. Розслідування злочинних порушень правил безпеки дорожнього руху
- •27. Розслідування підпалів та інших злочинів, пов’язаних із виникненням пожеж
- •28. Розслідування злочинів поти довкілля
- •29. Розслідування злочинів, що вчиняються організованими групами
- •4. Плани та завдання до практичних, лабораторних занять і самостійної роботи загальні положення
- •Р о з д і л і. Методологія криміналістики
- •Відповідно до умов кожної фабули визначити: 1) вид ідентифікації; 2) ідентифіковані та ідентифікуючи об’єкти.
- •Тема 4. Судова фотографія та відеозапис
- •З а н я т т я 1. Основи судової фотографії та відеозапису
- •Сліди транспортних засобів
- •Тема 6. Судова балістика
- •Тема 7. Техніко-криміналістичне дослідження документів
- •Тема 6. Криміналістичне дослідження письма
- •3Аняття. Предмет судового почеркознавства. Судово-почеркознавча експертиза
- •Тема 9. Ідентифікація людини за ознаками зовнішності
- •За ознаками зовнішності
- •Комбінованих портретів
- •Тема 10. Кримінальна реєстрація
- •Тема 13. Тактика огляду
- •Тема 14. Тактика допиту
- •Заняття 1. Основні положення тактики допиту
- •Тема 15. Тактика обшуку і виїмки
- •Тема 16. Тактика пред’явлення для впізнання
- •Тактики пред’явлення для впізнання
- •Тема 17. Тактика слідчого експерименту
- •Тема 18. Залучення експертів та проведення судових експертиз
- •3 А н я т т я 1. Розслідування вбивств при виявленні трупа
- •Трупа або при виявленні його частин
- •Тема 22. Розслідування привласнення,
- •Тема 23. Розслідування крадіжок, грабежів і розбоїв
- •Тема 26. Розслідування злочинних порушень правил безпеки дорожнього руху
- •Дорожньо-транспортних подій (дтп)
- •Т е м а 27. Розслідування підпалів та інших злочинів, пов’язаних із виникненням пожеж
- •Тема 28. Розслідування злочинів
- •Правил охорони вод і атмосферного повітря
- •Що вчиняються організованими
- •5. Словник основних термінів
- •6. Поточний (модульний) та підсумковий контроль знань студентів опис предмета курсу
- •7. Індивідуальна робота студентів
- •8. Програмні запитання з криміналістики
- •9. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- •Вступ……………............................................................................ ..
Т е м а 27. Розслідування підпалів та інших злочинів, пов’язаних із виникненням пожеж
(2 год)
П л а н
1. Криміналістична характеристика підпалів та інших злочинів, пов’язаних із виникненням пожеж.
2. Обставини, що підлягають доказуванню.
3. Типові слідчі ситуації та основні напрямки розслідування підпалів та інших злочинів, пов’язаних із виникненням пожеж.
4. Висунення слідчих версій та планування розслідування.
5. Залучення експертів та проведення судових експертиз.
Під час заняття демонструється відеофільм «Розслідування підпалів та інших злочинів, пов’язаних із виникненням пожеж» (8 хв.) з подальшим його обговоренням.
За наведеною фабулою:
1) висунути та обґрунтувати слідчі версії;
2) скласти план розслідування;
3) визначити тактику проведення окремих слідчих(розшукових) дій.
Ф а б у л и
1. 20 квітня 201_ р. після виконання газозварювальних робіт на горищі школи у спортивному залі Р. з своїм помічником К. організував розпиття спиртних напоїв, при цьому курив сигарети і недопалки кидав на підлогу, на якій були розкидані обривки промаслених газет, паперу, знаходилися ящики. Сильно сп’янівши, вони заснули. Р. прокинувся від запаху диму. Зі слів Р., він вийшов на вулицю, щоб взяти відро і загасити вогонь, але повернутися не зміг, оскільки спортивний зал школи уже горів. У результаті пожежі загинув працівник К., згоріло вісім класів та спортивний зал, знищені будівельні матеріали, а робота школи призупинена на тривалий час.
2. У ніч з 2 на 3 квітня 201_ р. у магазині «Клондайк» виникла пожежа, у результаті якої згоріла більша частина приміщення та матеріальні цінності, які там були. Пожежа виникла під час роботи ревізійної комісії по зняттю залишків товарно-матеріальних цінностей. Слідчий при допиті завідуючого магазином Б. з’ясував:
«2 квітня 201_ р. о 23 год. 50 хв. у магазин прийшов сторож Г. для прийняття його під охорону. Б. у присутності Г. закрив двері чорного ходу зовні на навісний замок, потім вони зайшли через парадний хід до магазину і закрили двері чорного ходу, які ведуть до підсобного приміщення, ще на дві дверні защіпки. Не зважаючи на те, що в магазині ще залишалася працювати ревізійна комісія, сторож розписався в журналі про прийняття магазину під охорону і пішов на інші об’єкти. Через 30 - 40 хв. комісія закінчила роботу і всі її члени вийшли з магазину через парадні двері, які Б. закрив на внутрішній та навісний замки. Ключ від навісного замка він віддав голові ревізійної комісії, а ключі від внутрішнього замка тих же дверей та навісного замка дверей чорного ходу взяв із собою, після чого пішов додому. Додому він повернувся о 1 год. ночі і був там до того часу, поки о 3 год. 25 хв. його не розбудив сусід Д. який повідомив про пожежу в магазині. Про причини пожежі йому не відомо».
Додаткова література
Белан, С. В. Методические рекомендации по определению очага пожара / С. В. Белан, В. А. Чехов. ¾ Х.: ХИПБ МВД Украины; УГПО УМВД Украины в Донецкой области, 1999. ¾ 128 с.
Григорьян, А. С. Расследование поджогов / А. С. Григорьян. ¾ М.: Юрид. лит., 1971. ¾ 128 с.
Зернов, С. И. Расчетные оценки при решении задач пожарно-технической экспертизы: учеб. пособие / С. И. Зернов. ¾ М.: ЭКЦ МВД России, 1992. ¾ 88 с.
Степаненко, С. Г. Дослідження пожеж: довід.-метод. посібник / С. Г. Степаненко. ¾ К.: Пожінформтехніка, 1999. ¾ 224 с.
Цимбал, М. Л. Розслідування пожеж (огляд місця події та проблеми застосування спеціальних знань): монографія / М. Л. Цимбал; за ред. проф. В. Ю. Шепітька. ¾ X.: Гриф, 2004. ¾ 192 с.
Чешко, И. Д. Экспертиза пожаров (объекты, методы, методики исследования) / И. Д. Чешко; под ред. Н. А. Андреева. ¾ 2-е изд., стереотип. ¾ СПб.: СПбИПБ МВД России, 1997. ¾ 562 с.
