- •1. Минимальные требования к содержанию дисциплины (модуля)/спецкурса (выписка из гоСа по специальности, утвержденного эксперта описания модуля/спецкурса).
- •2. Взаимосвязь дисциплины (модуля)/спецкурса с другими дисциплинами учебного плана специальности (сетов в гос впо):
- •3. Перечень элементов учебно-методического комплекса:
- •5. Нормативные документы, требования которых учитывались при разработке умк дисциплины (модуля)/спецкурса:
- •050301.65 «Русский язык и литература»
- •1. Цели и задачи курса
- •2. Требования к уровню освоения содержания курса
- •4. Содержание курса
- •Перечень учебной литературы
- •5. Учебно-методическое обеспечение курса
- •8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Конспект лекций теоретического курса
- •050301.65 «Русский язык и литература»
- •050301.65 «Русский язык и литература»
- •Слово святаго преподобного сирапиона
- •Практическое занятие № 2
- •Смерть олега от своего коня
- •Псковская судная грамота
- •Практическое занятие № 3
- •Житие стефана пермского, написанное епифанием премудрым
- •Хожения за три моря афанасия никитина
- •Житие протопопа аввакума
- •Статейный список п. И. Потемкина (франция)
- •Калязинская челобитная
- •На день восшествия на всероссийский престол ее величества государыни императрицы Елисаветы Петровны 1747 года
- •Письма русского путешественника
- •Дубровский
- •Евгений онегин
- •050301.65 «Русский язык и литература»
- •050301.65 «Русский язык и литература»
- •I. Зачетный тест
- •II. Ключи к тестам (для проверяющего)
- •050301.65 «Русский язык и литература»
- •050301.65 «Русский язык и литература»
- •050301.65 Русский язык и литература
- •050301.65 Русский язык и литература
- •050301.65 Русский язык и литература
050301.65 «Русский язык и литература»
код наименование
Барнаул
2012
СТРУКТУРА
ЗАЧЕТНОГО ТЕСТА
I. Зачетный тест
1. Все слова являются старославянизмами.
а) низкого, елень, дрьжитъ
б) идущий, ланиты, млъчитъ
в) храбраго, нужьныих, идуть
г) осень, азъ, время
2. Все слова являются русизмами:
а) водныа, колос, егда
б) славнаго, хожение, хотять
в) робит, Володимир, свеча
г) гладъ, мощь, русского
3. Все слова и формы слов, характерные для высокого стиля по ломоносовской теории трех стилей:
а) ярчайший, брега, безнадежно
б) уста, святой, рыбак
в) утолённый, взываючи, благодарю
г) дом, слава, города
4. Тенденция, нехарактерная для делового языка Московского государства втор. половины 16-17 веков.
А) смешение традиционных (архаичных) форм с формами живой разговорной речи
Б) попытки кодификации в орфографии и пунктуации
В) рождение новых жанров
Г) сужение сферы делового языка
5. Языковая особенность, нехарактерная для произведения А.Н.Радищева "Путешествие из Петербурга в Москву".
А) смешение книжной архаичной лексики с живым разговорным словом
Б) отказ от использования заимствованных слов и синтаксических конструкций
В) использование старославянизмов в иронической и сатирической функции
Г) наблюдается влияние сентиментализма
6. Тенденция, нехарактерная для "нового стиля" Н.М.Карамзина
А) употребление народно-разговорных слов и выражений
Б) устранение из литературного употребления архаических книжно-славянских элементов
В) синтаксические преобразования
Г) обогащение словарного состава многими новыми словами
Стиль, к которому относится данный текст: "Ныня новоражаемии агньци и унции, быстро путь перуще, скачють и, скоро к матереем взращающеся, веселием Христа хвалять. Агнеца глаголю - кроткыя от язык люди, а унца - кумирослужителя неверных стран, иже Христовом въчеловениемь и апостольскымь учениемь и чюдесы, скоро по закон емшеся, к святей церкви възвратившеся, млеко учения суть…"
А) книжно-славянский стиль
Б) деловой язык
В) народно-литературный стиль
Г) художественный стиль
8. Элемент "плетения словес", используемого в предложенном фрагменте: "... что еще тя нареку, вожа заблуждьшим, обретателя погыбшим, наставника прелщеным, руководителя умом ослепленным, чистителя оскверненным, взискателя расточенным, стража ратным, утешителя печалным, кормителя алчющим..." (о Стефане Пермском)
А) синтаксический параллелизм
Б) метафора
В) сравнение
Г) перифраза
9. Признаки понятия "народность" в понимании А.С. Пушкина:
А) стилизация под фольклор, народный говор
Б) описание народного образа жизни
В) смотреть на все глазами народа
Г) говорить языком, понятным народу
10. Архаичные черты для языка 16 века:
А) многые княгыни
Б) князь рече
В) князь побил
Г) князь не попустих
11. Функция старославянизмов, отсутствующая в произведениях Н.М.Карамзина.
А) создание высокого стиля
Б) версификационная функция
В) создание гражданского пафоса
Г) создание исторического колорита
12. Несоответствие высокому стилю по теории М.В.Ломоносова:
А) фрикативное г
Б) переход е в о
В) аканье
Г) оканье
13. Ученые, по мнению которых, деловой язык эпохи Кивской Руси не является литературным языком.
А) В.В. Виноградов
Б) А.А. Шахматов
В) С.П.Обнорский
Г) И.И. Срезневский
14. Лексические группы, которые выделил М.В.Ломоносов в работе "О пользе книг церьковных в российском языке".
А) общеславянские
Б) старославянские
В) исконно русские
Г) заимствованные
