Шкала оцінювання кмсонп та ects:

100 – 90 балів – «зараховано» (А);

89 – 80 балів – «зараховано» (B);

79 – 75 балів – «зараховано» (C);

74 – 70 бали – «зараховано» (D);

69 – 60 бали – «зараховано» (E);

59 – 35 балів – «незараховано» (FX) з можливістю повторного складання заліку;

менше 34 балів – «незараховано» (F) з обов’язковим повторним прослуховуванням курсу.

Критерії оцінювання усної відповіді студента на семінарському занятті

У процесі вивчення курсу «Ознайомлення дітей з суспільним довкіллям» оцінка знань студентів здійснюється у формі усного опитування (відповіді на семінарських заняттях), аналіз занять з ознайомлення з довкіллям у дошкільному навчальному закладі (лабораторні заняття), проведення фрагментів занять з ознайомлення з довкіллям, поточного тестування (письмового), оцінки за виконання самостійної та індивідуальної роботи. Підсумкова оцінка у 100 - бальній системі є сумою зазначених складових.

Відповіді на семінарських заняттях оцінюються за наступними критеріями:

3 БАЛИ – відповідь студента повинна бути глибокою, логічно побудованою, доказовою, обґрунтованою, точною, чіткою; викладена літературною мовою з використанням відповідних наукових понять.

З відповіді повинна проступати системність та осмисленість знань, міцність, самостійність, глибина мислення, вільне володіння навчальним матеріалом, аргументований аналіз викладеного із самостійною критичною оцінкою окремих положень, фактів.

2 БАЛИ – відповідь студента повна, глибока, логічно побудована, доказова, обґрунтована, чітка, систематизована. Виявлено глибину мислення, аргументовано, проаналізовано питання, однак з деякими неточностями чи мовними огріхами.

1 БАЛ – студент розуміє основний навчальний матеріал, головні теоретичні положення і факти, вміє наводити власні судження, здатний з помилками й неточностями дати визначення понять, вміє застосувати теоретичні знання. Відповідь правильна, але неповна, недостатньо осмислена.

0,5 БАЛИ – студент засвоїв менше половини навчального матеріалу, має нечіткі уявлення про об'єкт вивчення, елементарно викладає думку. Виклад нелогічний, непослідовний, недостатньо грамотний.

0 БАЛІВ – студент засвоїв незначну частину навчального матеріалу, має нечіткі уявлення про об'єкт вивчення, елементарно викладає думку. Виклад нелогічний, непослідовний, безграмотний.

ДЛЯ НОТАТОК

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

37